本教材將企業(yè)典型工作任務轉化為具有教學價值的學習任務，通過任務引領，整合了外賣行業(yè)的發(fā)展、外賣店鋪開設、店鋪日常管理、數據分析等企業(yè)相關工作崗位內容，根據企業(yè)提供的實際案例進行項目教學，‌強調理論與實踐的緊密結合，以解決實際問題為目標，讓學生在模擬或真實的工作環(huán)境中進行學習和操作，提高其動手能力和解決實際問

本書講述的是如何實現組織和團隊的高效增長。作者以其職業(yè)生涯中的親身經歷為主線，提供了經過他多年積累、摸索和總結出的戰(zhàn)術建議、適用的情景以及思考問題的角度和方法。全書可分為五個部分：第一部分是提高自我標準，作者告訴我們提高標準的目的是讓員工自我激勵，以此讓員工和團隊都朝著“極好”的方向前進；第二部分是協(xié)調內部員工，即如何

本書在分析大數據環(huán)境下會計行業(yè)及會計教學存在問題和面臨挑戰(zhàn)的基礎上，提出大數據環(huán)境下會計教學的創(chuàng)新策略，并通過會計教學實踐案例了解大數據環(huán)境下會計教學的創(chuàng)新實踐，探討大數據環(huán)境下會計教學創(chuàng)新保障措施及會計教學創(chuàng)新的有效實施。

本書闡述了會計學的基本理論、基本方法，并以實際案例為依托，在核心章節(jié)安排企業(yè)籌資過程、供應過程、生產過程、銷售過程、利潤形成及分配過程等環(huán)節(jié)情景，提升高校學生會計業(yè)務處理能力；通過填寫原始憑證、記賬憑證、登記賬簿、編制會計報表等內容實訓，綜合案例實訓，強化學生學以致用的能力。

本書針對創(chuàng)意設計領域的實際需求，分為基礎理論、實踐操作、案例分析等部分，以幫助學生掌握創(chuàng)意設計的核心知識和技能；本書強調理論與實踐相結合，引入新技術、新工藝，將最新的創(chuàng)意設計實踐經驗融入教材中，使學生能夠更好地適應市場需求；強調源于自然的設計原點，重視傳統(tǒng)文化元素的呈現，兼容古今；此外，本書注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和解決

本教材以智慧物流與供應鏈理論體系為指導，結合企業(yè)實際，系統(tǒng)闡述了智慧物流與供應鏈基礎理論與實踐。全書共8個模塊，包括智慧物流與供應鏈認知、物流系統(tǒng)與物流標準化、智慧物流與供應鏈的空間效應、智慧物流與供應鏈的時間效應、智慧物流與供應鏈的用戶體驗、智慧物流與供應鏈的支持性活動、智慧物流與供應鏈技術、智慧物流與供應鏈典型運作

本教材為國家級導游專業(yè)教學資源庫標準化課程和河北省高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃職業(yè)教育精品在線開放課程“旅游法規(guī)實務”的配套教材。本書由企業(yè)專家和5所院校的骨干教師聯合編寫，符合國家優(yōu)質核心教材編寫要求，遵循國家導游資格考試大綱，緊扣思政要點，精心設計十大章節(jié)。教材內容動態(tài)更新，全面且系統(tǒng)地涵蓋了我國旅游業(yè)及其新興業(yè)態(tài)

本教材將在全國餐飲職業(yè)教育教學指導委員會指導，校級教學課程改革項目支持下進行。本教材為精品課程配套教材。 本書將以六個模塊進行撰寫：本書分為六個模塊，分別為中西方飲食文化與餐飲禮儀、中西餐服務方式與臺席設計、中西方宴會服務設計、中國傳統(tǒng)節(jié)日定制餐廳服務、餐廳信息服務、餐飲產品營銷與管理。 本書采用模塊化教學設計，通

本教材定位準確、立意新穎、內容務實，以學習者為中心，秉承“學以致用、授之以漁”的原則，引入了現代學徒制項目等實戰(zhàn)化的校企合作資源，重構教學內容，突出對真實工作環(huán)境下的實踐技能和綜合素質的培養(yǎng)。在內容編排與實訓單元設計上堅持以培養(yǎng)“與社會需求零距離的人才”為導向，以教育部2022年發(fā)布的新版《職業(yè)教育專業(yè)簡介》為依據，以

本書采用基于工作過程的方法開發(fā)，在深入分析汽車銷售企業(yè)銷售流程的基礎上，以汽車銷售的典型工作任務為載體組織教材內容，主要包括客戶開發(fā)與接待、車輛展示與推介、訂單洽談與成交、車輛交付與跟蹤四個項目，每個項目下還包含若干個工作任務。教材理論和實踐相結合，工作任務中設置實踐活動，培養(yǎng)學生實戰(zhàn)能力。本書適合于開設汽車營銷類專業(yè)