本書為2020年河南省中考試題的評析報告，包括語文、數學、英語、物理、化學、歷史、政治、生物、地理9個學科。本著評析試卷、研究考情，發(fā)現(xiàn)問題的原則，全書9個科目從命題指導思想、命題依據和原則、試卷結構和亮點、教學建議等方面，既具體闡述了中考命題的意圖，分析了答題中反映的問題，又根據考情對初中各個學科的教學提出了具體議，

本書是針對初中階段八年級下冊編寫的閱讀專項訓練。本書結合新教材的單元主題。每冊圖書分別設置六個單元；每個單元按照文體的不同分為兩套學習材料包；每套學習材料包由五大板塊組成。第一板塊為“閱讀目標”，在這部分中，對某一類文體提出了明確的文體知識、閱讀能力和思維能力的要求。第二板塊為“教你讀經典”，通過文本批注的方式，指導如

本書是針對初中階段七年級下冊編寫的閱讀專項訓練。本書結合新教材的單元主題。每冊圖書分別設置六個單元；每個單元按照文體的不同分為兩套學習材料包；每套學習材料包由五大板塊組成。第一板塊為“閱讀目標”，在這部分中，對某一類文體提出了明確的文體知識、閱讀能力和思維能力的要求。第二板塊為“教你讀經典”，通過文本批注的方式，指導如

本書是針對初中階段六年級下冊編寫的閱讀專項訓練。本書結合新教材的單元主題。每冊圖書分別設置六個單元；每個單元按照文體的不同分為兩套學習材料包；每套學習材料包由五大板塊組成。第一板塊為“閱讀目標”，在這部分中，對某一類文體提出了明確的文體知識、閱讀能力和思維能力的要求。第二板塊為“教你讀經典”，通過文本批注的方式，指導如

“文藝常識”是影視傳媒類藝考中出現(xiàn)頻率高的，也是近幾年非常重要的一個考試科目。由于該科目具有知識點繁多、考查范圍廣泛、考查點過細等特點，已成為眾多考生備考中的一大難題。鑒于此，從事多年藝考培訓和教學工作的本書編者，在研究了2010—2020年近百所院校及二十余個省份的上萬道考試真題后，在深入掌握其命題規(guī)律、命題方向以及

本書反思當前初中語文閱讀教學的現(xiàn)狀，從《葉圣陶語文教育論集》《我即語文》《我就想淺淺地教語文》等名家經典著作中尋找破解之道，分析了語文課堂缺少“語文味”的原因，提出了構建語文味課堂的主張和語文課堂的教學策略。構建語文味閱讀課堂可以有效破解當前閱讀教學存在的功利化、忽略語文味的問題，切實提高學生的語文核心素養(yǎng)，希望對語文

《高中生涯規(guī)教育100問》是在新課程改革和新高考改革背景下，編者多年普通高中生涯規(guī)劃教育實踐經驗和理論研究的智慧結晶。本書易于落地、便于實操、精于實效，對于高考改革背景下開展普通高中生涯規(guī)劃教育具有極高的參考價值。其中與生涯規(guī)劃教育相關的100個問題，分為背景概論、自我認知、大學認知、職業(yè)規(guī)劃、學科滲透、學業(yè)規(guī)劃、生涯

本套裝含十個專題十冊書，分別是《英語閱讀素養(yǎng)與教學設計》《英語分級閱讀：概念、意義與方法》《英語閱讀教學研究方法》《英語閱讀與思維培養(yǎng)》《讀寫結合的英語教學》《支架在英語閱讀課堂教學中的應用》《圖片環(huán)游在英語閱讀教學中的應用》《圖文拼接在英語閱讀教學中的應用》《持續(xù)默讀在英語閱讀教學中的應用》《閱讀圈在英語閱讀教學中的

這是一本語文學習方法用書，適用于希望從小給孩子打好語文基礎和讓孩子學好語文的中小學生家長，以及學齡前兒童家長閱讀。本書由學語文、閱讀、寫作、古詩文四部分內容組成，每部分包括獨立的文章五篇左右，每篇文章均由北京大學、北京師范大學名校畢業(yè)的老師、深耕語文教育十多年的名師專業(yè)寫作，如竇昕、張國慶、劉純、陳思、黃晨、齊白等老師

高中物理解題方法與技巧（第2版）