本書的內(nèi)容極具權(quán)威性而又妙趣橫生，這也是第一本從中世紀(jì)早期直至西方印刷術(shù)初期之間，對(duì)書籍制作這一主題進(jìn)行整體介紹的著作�？死锼雇懈ァさ隆す�梅爾先生生動(dòng)地介紹了手抄本極其廣泛而又不同的制作環(huán)境，這些手抄本包括最早期的隱修院《福音書》、大學(xué)的教科書、世俗傳奇故事、時(shí)辰祈禱書和人文主義書籍愛好者欣賞的古典文學(xué)作品。隨著故事的

本書將“公共圖書館文旅融合”作為切入點(diǎn)，從文旅融合時(shí)代背景到圖書館文旅融合遞進(jìn)闡述，內(nèi)容涵蓋古今中外公共圖書館文旅融合的歷史、現(xiàn)狀與未來發(fā)展，既有理論研究也有實(shí)踐案例，內(nèi)容豐富、新穎，能夠?yàn)閳D書館業(yè)界同仁提供工作啟發(fā)和思路，拓展圖書館服務(wù)、推動(dòng)圖書館發(fā)展。本書共分為6章。第一章介紹文旅融合的時(shí)代背景、價(jià)值內(nèi)涵、政策保證

本專著以高校圖書館為研究對(duì)象，從高校圖書館的管理現(xiàn)狀入手，論述了高校圖書館管理創(chuàng)新的必要性及其實(shí)質(zhì)與特征。通過對(duì)高校圖書館管理的系統(tǒng)原理、人本原理、能級(jí)原理、動(dòng)力原理以及效益原理的探析，詳細(xì)介紹了目標(biāo)管理創(chuàng)新理論與高校圖書館目標(biāo)管理的運(yùn)行；研究了全面質(zhì)量管理的依據(jù)與高校圖書館全面質(zhì)量管理體系的建立；闡述了管理系統(tǒng)創(chuàng)新理

本書作者通過對(duì)中學(xué)圖書館的職能、讀者群體、館藏資源建設(shè)、閱讀服務(wù)、信息素養(yǎng)教育等多個(gè)維度介紹中學(xué)圖書館的資源建設(shè)及服務(wù)內(nèi)涵。中學(xué)圖書館是中小學(xué)圖書館中的重要部分,按照學(xué)校類型不同,包括初中圖書館和高中圖書館。作為學(xué)校圖書館的組成部分,中學(xué)圖書館的定位和學(xué)校圖書館定位基本一致,那就是為學(xué)生和教師提供發(fā)展終身學(xué)習(xí)能力所需的

宋刻本作為我國古籍版面形制的正統(tǒng)和范式,前有竹木簡書的仿古情懷,后為歷代雕版刻書奉為圭臬。以往學(xué)界對(duì)宋刻本版刻特征的研究主要從字體、版式、紙墨等標(biāo)尺做地域差異性的解讀,本書則從設(shè)計(jì)學(xué)視域,以版本類型學(xué)與設(shè)計(jì)幾何學(xué)為理論依據(jù),通過構(gòu)建基于宋尺宋寸模塊網(wǎng)格系統(tǒng)的設(shè)計(jì)模型,圖像論證宋刻本版面范式的設(shè)計(jì)規(guī)律與審美標(biāo)準(zhǔn),從而探究

本書為安徽省委黨校圖書館王嵐副研究館員根據(jù)其主持的安徽省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃課題成果撰寫而成,以圖書館創(chuàng)客空間的一般理論研究為基礎(chǔ),從我國圖書館創(chuàng)客空間的實(shí)踐現(xiàn)狀及用戶需求調(diào)查入手,分析其所處的發(fā)展階段與困境,厘清其建設(shè)、運(yùn)營及服務(wù)中的情境因素,識(shí)別用戶需求類型及滿意度改善的關(guān)鍵因素,進(jìn)而探討圖書館創(chuàng)客空間建設(shè)模式與圖書館

全書主要回答三個(gè)問題:1.圖書情報(bào)與檔案管理學(xué)是什么?上山篇、邂逅篇、尋寶篇介紹了該學(xué)科的定義、內(nèi)涵、發(fā)展(歷史、現(xiàn)狀和未來)、學(xué)科分支和分類。2.圖書情報(bào)與檔案管理專業(yè)學(xué)什么?修煉篇對(duì)于專業(yè)的課程設(shè)置、課程內(nèi)容等進(jìn)行系統(tǒng)介紹。3.選擇了圖書情報(bào)與檔案管理專業(yè)將來能做什么?下山篇結(jié)合專業(yè)畢業(yè)生的具體情況,給出了一些就業(yè)

本書主要內(nèi)容包括：《后疫情時(shí)代高校圖書館服務(wù)新要求》《后疫情時(shí)期高校圖書館文獻(xiàn)資源建設(shè)》《新冠肺炎疫情期間高校圖書館的多元化服務(wù)——以華中師范大學(xué)圖書館為例》《淺談疫情期間高校圖書館讀者服務(wù)工作的創(chuàng)新——以華中師范大學(xué)圖書館為例》等。

組編出版《愿作津梁渡重洋》，希望通過回顧中美圖書館界、學(xué)界、出版界的緊密聯(lián)系與交往，展現(xiàn)過去一個(gè)時(shí)期中美文化交往的一個(gè)側(cè)面，即互相促進(jìn)、共同發(fā)展的過程，并期待這座遠(yuǎn)跨重洋的文化津梁在未來變得更加寬廣、更加順暢，取得更多實(shí)實(shí)在在的成果。交流有助于增進(jìn)了解，互信才能達(dá)成共贏，合作則能走向更光明的未來。愿以《愿作津梁渡重洋》

本書的一部研究民國時(shí)期目錄學(xué)的專著。中國目錄學(xué)史至民國時(shí)發(fā)生了一大轉(zhuǎn)變，在西學(xué)的沖擊下，開始由傳統(tǒng)向近代化轉(zhuǎn)化，由此形成了20世紀(jì)中國目錄學(xué)發(fā)展的個(gè)高峰。無論是目錄學(xué)理論、目錄學(xué)家、圖書分類法，還是�？颇夸浀人拇蠓矫�，都有極其鮮明的特點(diǎn)。本書即從這四個(gè)方面對(duì)民國時(shí)期的目錄學(xué)進(jìn)行了全方位的深入研究。全書注重理論的探討，又