本書共分六章，內(nèi)容包括：教育學(xué)學(xué)科屬性、教育研究方法論追蹤、高等教育學(xué)方法論探索、高等教育研究方法的轉(zhuǎn)變、高等教育學(xué)發(fā)展歷程反思、高等教育研究的基本標識。

本書共分四章，內(nèi)容包括：我國博士后發(fā)展年度研究總報告；各省、自治區(qū)、直轄市博士后發(fā)展年度研究分報告；博士后創(chuàng)新人才支持計劃實施滿意度調(diào)查報告；博士后制度年度研究成果報告。

甘肅近代高等教育是中國高等教育近代化研究的重要組成部分。本書以歷史的角度，從時間上挖掘和整理近代甘肅高等教育的歷史節(jié)點，展開甘肅高等教育和大學(xué)發(fā)展的路徑探討，鉤沉出甘肅高等教育的早期“現(xiàn)代化”，梳理出甘肅近代高等教育的實現(xiàn)路徑。

一個穩(wěn)定的社會，各階層的分布是呈橄欖型的，底層民眾應(yīng)該具有階層提升的可能，而教育是階層提升的*重要途徑。如果教育不能承擔打破階層固化的重任，那么不僅寒門難出貴子，甚至扼殺底層民眾努力奮斗的動力，社會就會成為一個啞鈴型的結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)無疑對社會的長治久安是不利的。本書把社會資本作為勞動力市場分割影響家庭高等教育決策的媒介

本書從MBA論文的特點入手，詳細介紹了寫作方案的確定、論文結(jié)構(gòu)安排、調(diào)查設(shè)計、寫作過程、規(guī)范化要求等一系列寫作專業(yè)學(xué)位論文必須掌握的方法、知識和技巧。循著本書的脈絡(luò)，一般讀者都可以寫出基本合格的MBA和相關(guān)專業(yè)學(xué)位論文。概括起來，本書有助于：學(xué)生掌握研究問題的方法，并用規(guī)范的論文形式表達出來，順利完成論文；導(dǎo)師把有限的

本書根據(jù)當前高校畢業(yè)生就業(yè)形式和大學(xué)生的實際情況，結(jié)合實訓(xùn)類教材的特點進行編寫。全書分為“就業(yè)篇”和“創(chuàng)業(yè)篇”兩部分。“就業(yè)篇”包括大學(xué)生自我認知和職業(yè)認知、職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)準備、求職技巧、就業(yè)權(quán)益保護等訓(xùn)練內(nèi)容，“創(chuàng)業(yè)篇”包括大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)準備、創(chuàng)業(yè)團隊管理、創(chuàng)業(yè)融資及創(chuàng)業(yè)實務(wù)等訓(xùn)練內(nèi)容。本書闡述就業(yè)創(chuàng)業(yè)

該書是由哈佛大學(xué)英語系教授、普利策獎獲得者路易斯·梅南德所著的教育類圖書。作者以美國大學(xué)改革為主題，一部分記錄歷史，一部分強調(diào)變革的重要性，簡明扼要地分析了高等教育改革所面臨的困境。

這是一本討論學(xué)術(shù)誠信的著作。作者通過自己在教學(xué)過程中收集的豐富案例，討論了美國高中及大學(xué)里的抄襲及剽竊現(xiàn)象出現(xiàn)的多層次原因，并且分別從教師和學(xué)生的角度分析了應(yīng)該如何避免有意及無意的學(xué)術(shù)不誠信行文。

《國防教育研究2018》主要關(guān)注2018年學(xué)校國防教育、學(xué)生軍訓(xùn)等領(lǐng)域科研情況，亦兼顧全民國防教育研究，著力選取學(xué)校國防教育、學(xué)生軍訓(xùn)和全民國防教育領(lǐng)域重大理論與現(xiàn)實問題研究成果，倡導(dǎo)規(guī)范、嚴謹?shù)难芯糠椒ǎ�鼓勵和�?jīng)驗研究相結(jié)合的學(xué)術(shù)取向，為本領(lǐng)域?qū)W者、學(xué)術(shù)同行和其他感興趣的讀者提供高水平的學(xué)術(shù)交流平臺。

《榜上有名：高校招生考試報名及面試指導(dǎo)》根據(jù)我國中長期教育改革與人才發(fā)展規(guī)劃的要求，針對當前高職高專單獨招生的實際，主要從何為單獨招生、如何準備單獨招生、單獨招生筆試、單獨招生面試、往年考試真題分析五個方面，對單獨招生的基本特點和招考優(yōu)勢、報考條件和報考流程、申請材料準備、筆試策略和面試技巧、大學(xué)教育和職業(yè)規(guī)劃等方面進