寶寶的第一本腦洞大開(kāi)-第二輯-猜猜這是誰(shuí)的車

《奧爾夫親子音樂(lè)游戲1/兒童音樂(lè)素養(yǎng)系列》依據(jù)奧爾夫教學(xué)法的基本理念，以孩子們熟悉、喜愛(ài)的中外兒歌為游戲內(nèi)容，配合小型打擊樂(lè)器，孩子們可以在家中與家人進(jìn)行親子音樂(lè)游戲。書(shū)中附贈(zèng)由4-10歲小歌手示范演唱的CD光盤(pán)，既可以欣賞，也可以在歌聲的陪伴下進(jìn)行音樂(lè)游戲。

《奧爾夫親子音樂(lè)游戲/兒童音樂(lè)素養(yǎng)系列》依據(jù)奧爾夫教學(xué)法的基本理念，以孩子們熟悉、喜愛(ài)的中外兒歌為游戲內(nèi)容，配合小型打擊樂(lè)器，孩子們可以在家中與家人進(jìn)行親子音樂(lè)游戲。書(shū)中附贈(zèng)由4-10歲小歌手示范演唱的CD光盤(pán)，既可以欣賞，也可以在歌聲的陪伴下進(jìn)行音樂(lè)游戲。

學(xué)前教育研究方法(第三版）

這是一本內(nèi)容奇幻，情節(jié)富有懸念的水墨風(fēng)格的圖畫(huà)書(shū)，一粒小小的金子，從土壤里出來(lái)，掉入河底。了解到自己是金子，就是皇冠上用的金子，又被打磨一新，忍不住發(fā)出“我要發(fā)出耀眼的光芒”的心聲，沒(méi)多久，金子被一位金匠撈出來(lái)了，很終被做成了一顆金牙。故事內(nèi)容充滿想象力與情感張力，帶給讀者別樣的閱讀體驗(yàn)與感受。

本套書(shū)為3-6歲兒童培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維的趣味游戲書(shū)，內(nèi)容涵蓋數(shù)量、排序、分類、圖形、比較、對(duì)應(yīng)、空間、發(fā)現(xiàn)聯(lián)想判斷、推理等，符合教育部制定的《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》內(nèi)容要求。6個(gè)分冊(cè)內(nèi)容為1.比較；2.對(duì)應(yīng)；3.分類；4.排序；5.有趣的圖形；6.數(shù)與數(shù)量。本套書(shū)對(duì)孩子的綜合能力有較強(qiáng)的提升，如觀察認(rèn)知能力、思維邏輯能

晨風(fēng)童書(shū)編著的《大字大圖睡前故事(紫寶石卷)/嬰幼兒親子共讀故事》是專門(mén)為低幼兒童編寫(xiě)，精選了膾炙人口又富有教育意義的故事，如咕咚來(lái)了、青蛙王子、九色鹿等，情節(jié)簡(jiǎn)單，語(yǔ)言通俗易懂。內(nèi)文編排采用大字大圖的形式，便于翻看與閱讀，是一本真正適合嬰幼兒的童話故事書(shū)。每個(gè)故事后面還有“溫馨提示”，闡述了該故事的教育意義，方便家長(zhǎng)

晨風(fēng)童書(shū)編著的《大字大圖睡前故事(藍(lán)寶石卷)/嬰幼兒親子共讀故事》專門(mén)為低幼兒童編寫(xiě)，精選了膾炙人口又富有教育意義的故事，如賣火柴的小女孩、木偶奇遇記、小猴子下山等，情節(jié)簡(jiǎn)單，語(yǔ)言通俗易懂。內(nèi)文編排采用大字大圖的形式，便于翻看與閱讀，是一本真正適合嬰幼兒的童話故事書(shū)。每個(gè)故事后面還有“溫馨提示”，闡述了該故事的教育意義

本書(shū)分為理論篇和實(shí)踐篇兩大部分。理念篇主要分享了兩個(gè)話題：親子共讀英文繪本的意義，以及如何在家庭中開(kāi)展、實(shí)施親子閱讀英文繪本。通過(guò)選書(shū)、讀圖、輸入、拓展四步走，完成一個(gè)完整的閱讀循環(huán)圈，即使是英文水平欠佳的家長(zhǎng)也可以輕松、快速地陪伴孩子完成英文繪本的親子共讀，幫助孩子接納英文閱讀，培養(yǎng)孩子對(duì)英文的閱讀興趣，實(shí)現(xiàn)英文啟蒙

本書(shū)對(duì)四邊形展開(kāi)聯(lián)想，將不同顏色、不同大小的四邊形，通過(guò)不同的組合，可以變成生活中常見(jiàn)的物品。適合用來(lái)做親子間的手工活動(dòng)，在輕松的游戲中，讓孩子認(rèn)識(shí)不同的顏色、形狀以及各種物品。