本書在江南大學(xué)教學(xué)講義《精細(xì)化工工藝實(shí)驗(yàn)》的基礎(chǔ)上進(jìn)行了擴(kuò)充，增添了化工專業(yè)綜合實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)、化學(xué)工程實(shí)驗(yàn)。內(nèi)容分別為化學(xué)工程與工業(yè)專業(yè)綜合實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)，化工專業(yè)綜合實(shí)驗(yàn)的安全與環(huán)保，化學(xué)工程實(shí)驗(yàn)，表面活性劑合成實(shí)驗(yàn)，洗滌用品配方設(shè)計(jì)與性能評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)，洗滌用品剖析實(shí)驗(yàn)、常用測(cè)定評(píng)價(jià)方法等。本書用較大的篇幅闡述了實(shí)驗(yàn)室安全

《工業(yè)分析專業(yè)英語(yǔ)》共分10部分(pan)25單元(unit)，選文廣泛，難度適中，涵蓋了分析化學(xué)、儀器分析、儀器使用、工業(yè)分析、有機(jī)分析、環(huán)境分析、油品分析、藥物分析和食品分析等內(nèi)容。同時(shí)，本書第二版還特別在儀器的使用部分增添3個(gè)單元，增加了氣相色譜、原子吸收分光光度計(jì)、酸度計(jì)和元素分析儀的使用及維護(hù)說明書等內(nèi)容。本

《化工原理課程設(shè)計(jì)》從培養(yǎng)學(xué)生工程設(shè)計(jì)能力、初步建立“工程+效益”觀念出發(fā)，針對(duì)高等院�；�工原理課程設(shè)計(jì)需要編寫。本書注重理論對(duì)工程設(shè)計(jì)的指導(dǎo)作用，強(qiáng)調(diào)在設(shè)計(jì)過程中采用現(xiàn)代化的設(shè)計(jì)手段和方法，力求達(dá)到過程參數(shù)和設(shè)備參數(shù)的優(yōu)化，培養(yǎng)學(xué)生的工程觀點(diǎn)和分析解決工程實(shí)際問題的能力。《化工原理課程設(shè)計(jì)》包括五部分內(nèi)容，即課程設(shè)計(jì)

《化工工藝虛擬仿真與安全分析》以化工工藝操作、DCS控制、化工過程虛擬仿真和化工工藝安全分析為編寫主線,以自研的動(dòng)態(tài)模擬與分析系統(tǒng)DSAS為工具,通過兩種化工單元操作和三種化工工藝操作的具體實(shí)例來說明虛擬仿真技術(shù)在化工實(shí)習(xí)中的基礎(chǔ)應(yīng)用,每章均配有工程案例分析及習(xí)題和推薦閱讀材料�！痘�工工藝虛擬仿真與安全分析》可作為高等

《工業(yè)分析化學(xué)》（第三版）以“試樣采集制備、試樣預(yù)處理、測(cè)定”為主線，以工業(yè)分析的主要領(lǐng)域?yàn)榉懂牻�立完整的學(xué)科體系。集理論性、技術(shù)性與知識(shí)性于一體，體現(xiàn)學(xué)科的系統(tǒng)性和科學(xué)性。選材以國(guó)內(nèi)外成熟的理論、技術(shù)和方法為重點(diǎn)，適當(dāng)反映工業(yè)分析學(xué)科的最新理論、方法、技術(shù)，使教材經(jīng)典而不失先進(jìn)性。全書包括：緒論、試樣的采集與制備、固

《化工單元操作實(shí)訓(xùn)教程》是為了適應(yīng)高職以任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目導(dǎo)向的“教、學(xué)、做”一體化的教學(xué)改革趨勢(shì)，按照任務(wù)描述、任務(wù)分析、實(shí)訓(xùn)目的、任務(wù)實(shí)施、考核評(píng)價(jià)、問題討論等項(xiàng)目化課程體例格式而編寫的。全書內(nèi)容主要包括管路拆裝、流體輸送操作、加熱操作、吸收操作、精餾操作、萃取操作及塔盤拆裝等，并將操作視頻以二維碼的形式放入書中，讀者

化工制圖（第三版）

本書是在普通高等教育“十五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材《工程化學(xué)基礎(chǔ)》（第二版）基礎(chǔ)上修訂而成的。全書從人們對(duì)物質(zhì)的認(rèn)識(shí)規(guī)律出發(fā)，緊密聯(lián)系當(dāng)前迅速發(fā)展的材料、生命、信息、能源、環(huán)境等科學(xué)和工程實(shí)例，深入淺出地討論了化學(xué)單元粒子的組成、結(jié)構(gòu)、變化與光、電、磁、熱等現(xiàn)象的關(guān)系。全書共有6章，在敘述化學(xué)原理的基礎(chǔ)上聯(lián)系工程實(shí)際，可作為普

《化工原理實(shí)驗(yàn)（第三版）/高等學(xué)�；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)教材》既注重各高校的特點(diǎn)，又注重教材的整體一致，在實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的安排上，注重其典型性和代表性，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容覆蓋面廣，涵蓋了流體流動(dòng)、傳熱、精餾、吸收、萃取、干燥等典型的化工單元操作過程，既有原理性實(shí)驗(yàn)，又有綜合性實(shí)驗(yàn)。在內(nèi)容的安排上又注重靈活性，部分實(shí)驗(yàn)既可以作為必修實(shí)驗(yàn)，也可以作為選

本書由天津大學(xué)、大連理工大學(xué)、華東理工大學(xué)等五所院校的有關(guān)教師共同編寫，是在唐培堃教授所編《精細(xì)有機(jī)合成化學(xué)及工藝學(xué)》等教材的基礎(chǔ)上的新編教材�！禕R》全書共七章：緒論，精細(xì)有機(jī)合成單元反應(yīng)，精細(xì)化學(xué)品的合成路線設(shè)計(jì)，精細(xì)化學(xué)品的生產(chǎn)工藝及設(shè)備，精細(xì)化學(xué)品的綠色合成新技術(shù)，精細(xì)化學(xué)品的商品化，精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)安全與環(huán)保。