束定芳教授于2018年入選上海市教委第四期上海市普教系統(tǒng)名校長名師培養(yǎng)工程高峰計(jì)劃。2020年，上海市英語教育教學(xué)研究基地和華東師范大學(xué)教師教育學(xué)院英語高峰學(xué)科課題組聯(lián)合舉辦了構(gòu)建基礎(chǔ)外語教育新生態(tài)束定芳外語高峰計(jì)劃團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目論壇。編者將束定芳教授高峰項(xiàng)目所形成的相關(guān)成果進(jìn)行了整理和修訂，一是記錄束定房教授近30年的外語

翻譯策略是我國外語教學(xué)界、翻譯界研究的熱題。本書概述翻譯策略的研究和現(xiàn)狀，探討翻譯策略的機(jī)理，研究其要素和特征，建構(gòu)翻譯策略三元圖，例釋古今中外有代表性的各類翻譯策略，并從文本類型學(xué)的視角介紹文學(xué)翻譯和應(yīng)用翻譯的各種適用的策略。翻譯策略研究屬于中觀研究，目的是架設(shè)宏觀理論通向翻譯實(shí)踐的橋梁。本書用宏觀翻譯理論探析翻譯策

本書是為慶賀知名語言學(xué)家、教育家，北京大學(xué)資深教授胡壯麟先生九十華誕出版的紀(jì)念文集。全書分為照片、文字和附錄三個(gè)部分，文字部分包括外語政策、中外學(xué)者、賀詞、訪談和觀點(diǎn)、前言和導(dǎo)讀、歡呼學(xué)術(shù)繁榮等內(nèi)容，全面反映了最近10年來胡壯麟先生在學(xué)術(shù)研究、學(xué)術(shù)訪談、學(xué)術(shù)會議等各種場合為我國外語教育改革和學(xué)科發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策的成果。本文

本書是“當(dāng)代國外語言學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)文庫(升級版)”中的一本。本書反映了歐洲大陸語用學(xué)研究不同于英美研究的傳統(tǒng)。第一部分討論基本概念,特別是對語用學(xué)作出界定,為全書各專題的討論從語用觀角度提供了認(rèn)識框架;第二部分關(guān)于微觀語用學(xué),共分四章,分別討論了含意和同含意有關(guān)的“語用原則”言語行為理論和會話結(jié)構(gòu);第三部分考察語用學(xué)在

本書由法國學(xué)者Dan·Sperber和英國學(xué)者Deirdre·Wilson合作完成,第一版于1986年出版,不僅涵蓋了現(xiàn)代語用學(xué)的很多研究課題,還涉及現(xiàn)代交際理論。修訂后的第二版保留了第一版的基本內(nèi)容,第二版的兩個(gè)重要變化是:一方面,增加了一個(gè)后記,歸納介紹第一版后關(guān)聯(lián)理論的研究與發(fā)展概貌;另一方面,通過增加大量注釋,

本書屬于“當(dāng)代國外語言學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)文庫(升級版)”系列。第二卷的大部分內(nèi)容屬于臨床神經(jīng)心理學(xué)范疇,描述了失語癥、阿爾茨海默病、失讀癥、專門性語言障礙等各種臨床現(xiàn)象,闡釋了如何使用第一卷提出的各種理論來描述、分析與解釋這些現(xiàn)象以及它們對語言與人腦之間關(guān)系理論構(gòu)建的作用�！墩Z言的神經(jīng)心理學(xué)手冊》內(nèi)容豐富,可以說是一部關(guān)于

本書采用批評語用分析框架,基于飯店商家的網(wǎng)絡(luò)評論回應(yīng)語篇的一手語料,描述其中所使用的言語行為類型及商家通過這些言語行為建構(gòu)的語用身份類型,分析其身份建構(gòu)的動因,并從消費(fèi)者訪談的角度來探討這些身份建構(gòu)類型的適切性,最后從批評語用視角對其展開評價(jià),以期弘揚(yáng)禮貌、文明、適切的網(wǎng)絡(luò)互動交際方式。本書的研究成果對網(wǎng)絡(luò)用語文明建設(shè)

工作記憶就是在頭腦中儲存信息嗎？工作記憶與語言的理解和產(chǎn)出有什么聯(lián)系？不同階段的二語學(xué)習(xí)者對工作記憶的依賴有什么差別？……為了進(jìn)一步厘清工作記憶與二語習(xí)得及加工之間的復(fù)雜關(guān)系，《工作記憶與二語習(xí)得及加工》作者與認(rèn)知導(dǎo)向的二語習(xí)得研究人員共同努力，致力于解決有關(guān)工作記憶和二語習(xí)得關(guān)系的主要問題

《布魯姆斯伯里文體學(xué)導(dǎo)論》是文體學(xué)領(lǐng)域的一部指南，在文體學(xué)發(fā)展史上極具里程碑意義。全書對文體學(xué)的歷史發(fā)展和當(dāng)今動態(tài)進(jìn)行了鞭辟入里的分析和探討，既注重理論觀點(diǎn)的新意，也強(qiáng)調(diào)研究范圍的拓展。全書共分為40章，由多位專家學(xué)者撰寫，涵蓋了文體學(xué)的方方面面，是文體學(xué)研究者的不二之選。

《人人都能演講：100天成為演講高手》：當(dāng)今社會，隨著市場經(jīng)濟(jì)的深入推進(jìn)和移動互聯(lián)時(shí)代的發(fā)展，公眾演講能力越來越重要，各種演講類節(jié)目、短視頻的火爆就是一種體現(xiàn)，人們通過演講傳遞知識、思想、有趣的故事。本書是作者十多年演講和教學(xué)實(shí)踐的成果，內(nèi)容包括豐富實(shí)用的演講理論和方法、具體的演講技巧以及不同場景的演講實(shí)踐，最后還附有