我們的身體是靠什么連接在一起的？男性和女性的大腦有區(qū)別嗎？眼睛為什么能看見(jiàn)東西？耳朵和鼻子為什么*怕冷？害羞的時(shí)候?yàn)槭裁磿?huì)臉紅呢？人的性別為什么是由爸爸決定的？嬰兒為什么喜歡玩捉迷藏的游戲？打哈欠會(huì)傳染嗎？為什么藥片要用溫開(kāi)水送服？……這些有趣的問(wèn)題，你都知道答案嗎？在《中國(guó)孩子愛(ài)問(wèn)的十萬(wàn)個(gè)

《系統(tǒng)解剖學(xué)（第2版供臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)等專業(yè)用）》是全國(guó)普通高等醫(yī)學(xué)院校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材之一，《系統(tǒng)解剖學(xué)（第2版供臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)等專業(yè)用）》具有以強(qiáng)化醫(yī)學(xué)生職業(yè)道德、醫(yī)學(xué)人文素養(yǎng)教育和臨床實(shí)踐能力培養(yǎng)為核心，推進(jìn)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程與臨床

本書(shū)是“十二五”普通高等教育本科國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材《組織學(xué)與胚胎學(xué)》（第3版）的配套教材。本實(shí)驗(yàn)教程中，觀察的標(biāo)本適應(yīng)性較廣泛，類型較齊全，既能體現(xiàn)要求掌握的主要切片內(nèi)容，也有要求了解的切片內(nèi)容，還納入了可供選擇參考的切片標(biāo)本，有同學(xué)自行觀察的切片，也有示教片、電鏡圖像，各�？山Y(jié)合各自的教學(xué)條件，適當(dāng)調(diào)整和選擇實(shí)習(xí)內(nèi)容。

人體解剖學(xué)是研究正常人體形態(tài)結(jié)構(gòu)及其發(fā)生、發(fā)展規(guī)律的學(xué)科。屬于形態(tài)學(xué)的范疇，是一門重要的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程。廣義的解剖學(xué)包括大體解剖學(xué)、組織學(xué)、細(xì)胞學(xué)和胚胎學(xué)。大體解剖學(xué)又可分為系統(tǒng)解剖學(xué)和局部解剖學(xué)。人體解剖學(xué)是研究正常人體形態(tài)結(jié)構(gòu)及其發(fā)生、發(fā)展規(guī)律的學(xué)科。屬于形態(tài)學(xué)的范疇，是一門重要的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程。廣義的解剖學(xué)包括大體解

《臨床人體解剖圖譜腹部外科分冊(cè)》是臨床人體解剖圖譜套系書(shū)的其中一本。本書(shū)從腰腹部、腹部器官、腹部斷面和影像學(xué)對(duì)照、腹部異常改變、常用手術(shù)入路四方面展示了人體的腹部，對(duì)臨床普外科醫(yī)生了解腹部結(jié)構(gòu)及了解手術(shù)入路非常有指導(dǎo)作用。

本書(shū)編寫(xiě)方式獨(dú)特，圖片吸引眼球，且貫穿一眼就看穿章節(jié)內(nèi)容的原則進(jìn)行圖文組織，將胃腸道系統(tǒng)簡(jiǎn)要地分為四個(gè)部分共51個(gè)主題進(jìn)行闡述，開(kāi)篇講述該系統(tǒng)主要組成部分的結(jié)構(gòu)和功能，接著是關(guān)于胃腸綜合功能的一些章節(jié)。為了強(qiáng)調(diào)與實(shí)際結(jié)合的重要性，各個(gè)章節(jié)將敘及同臨床相關(guān)的解剖、生理及功能學(xué)知識(shí)。第三和第四部分的內(nèi)容更傾向于臨床，包括*

《組織學(xué)與胚胎學(xué)彩色圖譜（第3版供臨床、基礎(chǔ)、預(yù)防、檢驗(yàn)、護(hù)理、口腔等專業(yè)用）》是全國(guó)高等醫(yī)藥院校十三五規(guī)劃教材、十二五普通高等教育本科*規(guī)劃教材《組織學(xué)與胚胎學(xué)（第3版）》的系列配套參考書(shū)之一�！督M織學(xué)與胚胎學(xué)彩色圖譜（第3版供臨床、基礎(chǔ)、預(yù)防、檢驗(yàn)、護(hù)理、口腔等專業(yè)用）》共設(shè)27章，圖序按石玉秀教授主編《組織學(xué)與胚

本書(shū)是十二五普通高等教育本科*規(guī)劃教材《組織學(xué)與胚胎學(xué)（第3版）》的配套教材。由*教學(xué)名師、中國(guó)醫(yī)科大學(xué)博士生導(dǎo)師石玉秀教授擔(dān)任主編。本書(shū)參考醫(yī)學(xué)院校組織學(xué)與胚胎學(xué)教學(xué)大綱及相關(guān)資料編寫(xiě)而成，覆蓋了主教材全部二十八章內(nèi)容，并且涵蓋了研究生入學(xué)考試和國(guó)家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試的全部知識(shí)點(diǎn)，是學(xué)生課后復(fù)習(xí)、應(yīng)試的好幫手，也是教師

本書(shū)由10余位神經(jīng)生物學(xué)各領(lǐng)域的專家和學(xué)科帶頭人共同編寫(xiě)，是一部既有較系統(tǒng)的神經(jīng)生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，又能反映當(dāng)代**進(jìn)展，文寧簡(jiǎn)潔、圖文并茂的教材。全書(shū)共14部分，內(nèi)容包括神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、突觸傳遞和信號(hào)傳導(dǎo)、神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育、遞質(zhì)在腦內(nèi)的分布及其功能通路、感覺(jué)器官、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、腦的高級(jí)功能與行為、神經(jīng)內(nèi)分泌免疫系統(tǒng)的相互調(diào)節(jié)等。

本教材在第1版基礎(chǔ)上按照現(xiàn)行培養(yǎng)方案進(jìn)行修訂。本書(shū)涵蓋了人體形態(tài)學(xué)（除解剖學(xué)外）、細(xì)胞生物學(xué)及醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容，以微形態(tài)學(xué)內(nèi)容為主，輔以必要的免疫組織化學(xué)及分子生物學(xué)內(nèi)容，是醫(yī)學(xué)生必修課程之一。本教材共分四篇；第一篇主要介紹了常用的實(shí)驗(yàn)儀器及其使用方法，以及形態(tài)學(xué)的基本實(shí)驗(yàn)方法；第二篇為經(jīng)典驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)，是本教材