《少兒播音主持入門訓(xùn)練語音·表達(dá)》一書由劉婷編寫，是“少兒播音主持系列”三冊中的第一冊，適合4~10歲的少兒閱讀和學(xué)習(xí)。本書分為語音訓(xùn)練、發(fā)聲訓(xùn)練、語言的色彩和變化、表演基礎(chǔ)訓(xùn)練、自我介紹、即興說話等六部分，每部分例文、例句都標(biāo)注有拼音，針對少年兒童的語言表達(dá)特點和能力，循序漸進(jìn)地介紹了基本的語音知識和相關(guān)練習(xí)。全書都

2013年聯(lián)合國工發(fā)組織靠前5屆大會通過的利馬宣言將“包容可持續(xù)工業(yè)發(fā)展”作為工發(fā)組織的新使命，其與中國新型工業(yè)化道路及綠色發(fā)展高度契合。在“包容與可持續(xù)工業(yè)發(fā)展理念”及“南南合作”的框架下，聯(lián)合國工業(yè)發(fā)展組織同中國政府、企業(yè)、產(chǎn)業(yè)協(xié)會及科研單位開展了多項務(wù)實緊密的合作。在這樣的背景下，關(guān)成華、王圳主編的《綠色發(fā)展讓世

《圖書館學(xué)研究法：學(xué)術(shù)論文寫作摭要》以培養(yǎng)圖書館學(xué)研究生以及圖書情報工作者的科研能力與學(xué)術(shù)素養(yǎng)為目標(biāo)，闡述了圖書館學(xué)研究中的選題、綜述等方法，分析了理論研究、實證研究、學(xué)術(shù)史研究等方面的不同特點，論述了積累研究資料、遵守學(xué)術(shù)規(guī)范、保持良好治學(xué)態(tài)度的重要性及具體作為方式。本書不是從理論角度去泛論社會科學(xué)的研究方法，而是從

情報研究是情報工作的核心業(yè)務(wù)，也是情報科學(xué)理論發(fā)展的實踐基礎(chǔ)�！肚閳笱芯空摗房偨Y(jié)了作者長期在情報研究方面的教學(xué)科研成果，在保留作者們長期的教學(xué)成果經(jīng)驗的同時，還充分體現(xiàn)情報研究這門課程的特色。全書闡明了有關(guān)情報研究的基本概念，討論了情報研究的流程和方法，介紹了有關(guān)情報研究的理論探索。本書注重培養(yǎng)學(xué)生針對實踐需求塑造自我

信息組織與利用

本書結(jié)合中國本土新聞理論研究近百年來的研究成果,結(jié)合社交媒體對于新聞傳播格局的改變,從中國新聞業(yè)轉(zhuǎn)型升級的現(xiàn)實出發(fā),重新建構(gòu)了中國新聞理論的研究框架。以中國主流媒體話語作為探察媒介傳播與社會變遷關(guān)系的窗口,研究媒介傳播對于社會變遷的影響。

本書由信息資源檢索概述、數(shù)據(jù)庫信息檢索方法、創(chuàng)新專利及信息資源利用3大部分組成，共分7章。以國內(nèi)外常用的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫為代表，通過具體的檢索實例，為學(xué)習(xí)者揭示國內(nèi)外信息資源的檢索方法與技能，并通過創(chuàng)新專利案例分析以及信息資源的綜合利用來揭示創(chuàng)新專利的程序及實施。

本書作為一門方法學(xué)課程，其內(nèi)容隨著信息技術(shù)的發(fā)展及學(xué)生培養(yǎng)模式的變化日新月異，為了更好地適應(yīng)當(dāng)前信息素養(yǎng)教學(xué)的需要，有效地培養(yǎng)學(xué)生的信息技能，在理論與實踐相結(jié)合的基礎(chǔ)上注重實訓(xùn)，重點介紹各大數(shù)據(jù)庫及檢索平臺的功能。具體內(nèi)容包括文獻(xiàn)信息檢索基礎(chǔ)知識、常用中文醫(yī)學(xué)期刊數(shù)據(jù)庫檢索、外文醫(yī)學(xué)期刊數(shù)據(jù)庫檢索、循證醫(yī)學(xué)及證據(jù)檢索、

隨著少年兒童圖書館事業(yè)發(fā)展逐步深入，越來越多的業(yè)界同仁開始對少年兒童圖書館事業(yè)發(fā)展日益關(guān)注，然而，目前少兒兒童圖書館方面的理論研究稍顯薄弱，統(tǒng)計數(shù)據(jù)較為片面，服務(wù)實踐尚處于探索階段。為此，國家圖書館研究院聯(lián)合業(yè)界專家學(xué)者，精心組織編撰了《中國圖書館事業(yè)發(fā)展報告·少年兒童圖書館卷》（藍(lán)皮書），系統(tǒng)梳理我國少

本書是建筑與市政工程施工現(xiàn)場專業(yè)人員培訓(xùn)統(tǒng)編教材。本書分為上下兩篇，上篇為通用知識部分，主要內(nèi)容包括：建設(shè)法規(guī)、建筑材料、建筑工程識圖、建筑施工技術(shù)和施工項目管理；下篇為基礎(chǔ)知識部分，內(nèi)容包括：建筑構(gòu)造的基本知識、建筑設(shè)備的基本知識、工程預(yù)算的基本知識、掌握計算機和相關(guān)資料管理軟件的應(yīng)用知識、文秘與公文寫作基本知識以及