本套叢書配合統(tǒng)編版中小學(xué)各年級語文教材，精心選取課一作家經(jīng)典作品，延伸閱讀有利于增加學(xué)生閱讀量。
英語寫作能力是現(xiàn)代社會人才必備的關(guān)鍵能力，是初中英語課程中一項重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容。本書以思維導(dǎo)圖的形式充分利用好初中英語外研版教材，適用于八年級學(xué)生。本書將帶著學(xué)生們在熟悉的教材中探尋一個又一個寫作的小寶藏，以微寫作的途徑，逐步提升英語寫作能力。由于微寫作時間短、任務(wù)小、針對性強，經(jīng)過一段學(xué)習(xí)學(xué)生漸漸地敢于表達、樂于表達，
小學(xué)階段正是進行繪本閱讀的理想時期，一則銜接親子共讀，二則圖畫文字合奏的形式適合小學(xué)生兼顧圖畫和文字的閱讀，幫助他們理解文字，而且繪本“蘊含著無限的可能性”�！独L本閱讀教學(xué)“慢”課堂》系列的作者李一慢老師，自2010年開始進入小學(xué)推廣繪本教學(xué)。經(jīng)過近十年的深入實踐，已經(jīng)基本證明了繪本是學(xué)生喜歡的閱讀文本，在此基礎(chǔ)上通過
“麗聲妙想英文繪本”是專門為中國孩子學(xué)英語編寫的“奇思妙想好故事”，由世界著名閱讀專家和國際大獎獲得者攜手創(chuàng)作，國家《英語課程標準》專家組組長陳琳教授推薦�！胞惵暶钕胗⑽睦L本”有多個級別，每級包含6冊故事書，在兼顧自然拼讀的過程中，全面提升孩子的英語閱讀能力。故事書可用“外研通”點讀筆點讀，所需聲音文件可到網(wǎng)站免費下載
本書收錄了小學(xué)生的數(shù)百篇寫人習(xí)作。在這些習(xí)作中，所涉及的人、事、物、景都是每一位同學(xué)在日常生活、學(xué)習(xí)中經(jīng)常遇到的凡人小事，場景分為家庭、校園、社會等。這些習(xí)作所反映出的內(nèi)容，都是同學(xué)熟悉的情景。這種“刻意”的編排意在使每一位學(xué)生都能夠找尋到“似曾相識”的感覺，樹立“我也行”的信心，步入“輕松作文”的狀態(tài)，從而達到“我手
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