《利津一幼兒童戶外游戲探索與創(chuàng)新/學(xué)前教育專業(yè)系列教材》結(jié)合《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》（以下簡(jiǎn)稱《指南》），順應(yīng)學(xué)前兒童好奇心強(qiáng)、喜愛游戲、樂于挑戰(zhàn)的天性，收錄了充滿野趣、自主創(chuàng)新，集實(shí)用性、趣味性于一體的產(chǎn)外游戲?qū)嵗?3例。在內(nèi)容上分為攀爬游戲、平衡游戲、跑跳游戲、水上游戲、情景游戲及其他游戲，每例游戲分別從設(shè)計(jì)

本書介紹一個(gè)普通幼兒園教師的教科研心理歷程，對(duì)一線幼兒教師如何在課題研究中尋找適合自己的課題、如何營(yíng)造開放的課堂會(huì)有借鑒與啟發(fā)；對(duì)一線老師如何面對(duì)幼兒園藝術(shù)教育有震撼和激勵(lì)作用，讓老師和家長(zhǎng)真正懂得孩子繪畫的意義何在。同時(shí)，本書還為學(xué)前教育專家提供了鮮活的研究資料，幫助研究教育的人了解一線教師的工作常態(tài)、教育水平、困惑

《汪汪隊(duì)立大功兒童安全救援涂色書》是一套專為2-4歲孩子設(shè)計(jì)，激發(fā)孩子大腦活力的涂色書。叢書每個(gè)分冊(cè)講述了一個(gè)安全救援故事，在教給孩子雪地安全救援、水上救援、消防火險(xiǎn)自救以及災(zāi)害搶險(xiǎn)等四個(gè)方面的安全救援知識(shí)的同時(shí)，將益智、互動(dòng)的涂色內(nèi)容融入其中，讓孩子邊讀故事，邊創(chuàng)意涂色。叢書故事趣味性與涂色互動(dòng)性相結(jié)合的特點(diǎn)，給了孩

★教練結(jié)合，授之以漁的學(xué)前教育書。包含孩子入學(xué)前需掌握的知識(shí)和能力，以學(xué)前班教學(xué)內(nèi)容為依托，為孩子系統(tǒng)化梳理學(xué)前基礎(chǔ)知識(shí)，打好入學(xué)基礎(chǔ)。 ★大開本、大空間，適合孩子邊學(xué)練習(xí)。本套書采用了大16開開本，版面空間大，題量多，類型題練習(xí)效率高。 ★可以做幼兒園教材和家庭課堂教材，有效實(shí)現(xiàn)師幼與親子共同學(xué)習(xí)。內(nèi)容由淺入深，

本書為教師教育國(guó)家級(jí)精品資源共享課“幼兒語言教育與活動(dòng)指導(dǎo)”的配套教材。本書主要介紹了幼兒語言發(fā)展與教育的相關(guān)知識(shí)，全書共分7個(gè)模塊：模塊一重點(diǎn)闡述了幼兒語言發(fā)展、幼兒語言教育的價(jià)值與基本觀念，以及幼兒語言教育的目標(biāo)、內(nèi)容、途徑與方法；模塊二至模塊六講述了日常生活中的語言教育、幼兒園文學(xué)活動(dòng)、早期閱讀活動(dòng)、談話活動(dòng)、講

新理念兒童歡樂英語 第二級(jí) 教師用書（附光盤）

練舉重的大猩猩爸爸、堆雪球的企鵝爸爸、學(xué)海獺用肚子抱孩子的北極熊爸爸、身上掛著孩子頗顯尷尬的鱷魚爸爸、和孩子一起洗泥巴澡的豬爸爸、想嚇小孩卻一直嚇不到的綿羊爸爸……動(dòng)物爸爸們的各種模樣，是不是和家里的爸爸有點(diǎn)兒像呢？ 動(dòng)物爸爸們和孩子們有各樣各樣的互動(dòng)，有時(shí)尷尬、有時(shí)爆笑、有時(shí)甜蜜……這一切通過充滿趣

本書為幼兒教育類圖書。父母是孩子的第一任老師，在美術(shù)教育的啟蒙方面起著至關(guān)重要的作用。孩子繪畫天分的發(fā)掘和繪畫興趣的培養(yǎng)，都離不開家長(zhǎng)正確的引導(dǎo)。作者以繪畫教師和母親的雙重身份，指導(dǎo)家長(zhǎng)在面對(duì)孩子問題時(shí)，恰當(dāng)?shù)亟o予積極正面的反饋，引導(dǎo)孩子建立自信；幫助家長(zhǎng)在日常生活中對(duì)孩子形成春風(fēng)化雨般的影響，讓孩子逐步建立起繪畫興趣

本書在第一版的基礎(chǔ)上進(jìn)行了修訂和完善，全書由中國(guó)學(xué)前教育史和外國(guó)學(xué)前教育史兩部分構(gòu)成，介紹了中外學(xué)前教育發(fā)生、發(fā)展的歷史，總結(jié)了學(xué)前教育的經(jīng)典理論、思想、流派和代表人物，闡明中外著名教育家為學(xué)前教育的發(fā)展在理論和實(shí)踐兩方面所做的杰出貢獻(xiàn)，也介紹了當(dāng)代中外學(xué)前教育學(xué)的最新進(jìn)展。

《寫寫擦擦圖畫書（套裝共4冊(cè)）》是一套專為幼兒設(shè)計(jì)的動(dòng)筆學(xué)畫書。以生活中常見常用的動(dòng)物、生活用品、交通工具以及童話故事四個(gè)方面為主題，由易到難，由簡(jiǎn)到繁，讓孩子從筆順入手，并提供三種配色方案，激發(fā)幼兒對(duì)于色彩的敏感度。在培養(yǎng)良好繪畫能力的基礎(chǔ)上，趣味游戲和創(chuàng)意繪畫的融入，為幼兒增添更多的樂趣；全書頁面全部覆膜，可用多種