本書共八章，內容包括：緒論，圖書館館藏建設，醫(yī)學圖書館文獻信息的組織，醫(yī)學圖書館文獻信息的檢索，醫(yī)學圖書館的現(xiàn)代化管理，醫(yī)學圖書館的現(xiàn)代化服務，醫(yī)學圖書館工作人員的素質培養(yǎng)，醫(yī)學圖書館的數(shù)字化建設。

本書共分為七章。第一章是導論；第二章為播音與主持的語言特點；第三章是播音主持語言的文化功能；第四章為播音與主持創(chuàng)作的理論；第五章是播音與主持語言創(chuàng)作的內部技巧；第六章是播音與主持語言創(chuàng)作的外部技巧；第七章是播音與主持語言創(chuàng)作的創(chuàng)新路徑。

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本書面向計算機科學、信息科學、認知科學、語言學等專業(yè)的本科生、研究生、研究學者或者軟件研發(fā)人員，由淺入深、跨學科地介紹了認知概念信息量、基于認知概念信息增益的文本信息量計算方法、融合認知概念信息權重的全文本信息量計算方法，一步一步實現(xiàn)了基于認知概念信息量的文本語義相似度的模型。該模型在國際權威測評SemEval2017

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本書分八章，內容包括：現(xiàn)代圖書館的戰(zhàn)略管理、圖書館的全面質量管理、圖書館服務管理、圖書館人力資源管理等。