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本書在27門理科公共基礎課和專業(yè)課的課程設計過程中,在對所授內容進行深入科學分析的基礎上,緊緊圍繞堅定學生理想信念、中國特色社會主義思想、社會主義核心價值觀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、憲法法治教育、職業(yè)理想和職業(yè)道德教育六個方面,提煉出課程中的知識點所蘊含的思政元素內容,將課程的思想性和價值性表現(xiàn)出來,使公共基礎課和專業(yè)課

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