本書首先對古代音韻學(xué)術(shù)語作了講解，為初學(xué)者理解和學(xué)習(xí)相關(guān)歷史文獻(xiàn)打下基礎(chǔ)。然后圍繞音韻學(xué)研究的核心——《切韻》系韻書、韻圖等代表性文獻(xiàn)講解中古音系和等韻學(xué)，并在此基礎(chǔ)上討論上古音系的研究。最后講述以《中原音韻》為代表的近古音系。

本書由初階：熟悉公文；中階：拆解公文；高階：駕馭公義三部分組成，內(nèi)容按由淺入深加以設(shè)計，敘述用授課的方法。課程的安排是從作者的實際工作經(jīng)歷中加以總結(jié)的，同時也結(jié)合了廣大讀者的愿望。

以“產(chǎn)出導(dǎo)向法”為指導(dǎo)理論編寫的漢語口語教材，話題新穎、豐富，適合初級水平漢語學(xué)習(xí)者。

教材適應(yīng)阿拉伯國家宗教傳統(tǒng)、風(fēng)俗習(xí)慣和國情學(xué)情，助力學(xué)生學(xué)習(xí)中文、了解中國。該系列分6個級別，每級3個分冊，滿足教學(xué)需求，體現(xiàn)多元文化。

全軍院校統(tǒng)編教材《大學(xué)語文：第四版：寫作與演講》依據(jù)《軍隊院校本科〈大學(xué)語文〉課程教學(xué)基本要求》編寫，適用于解放軍及武警部隊院校各專業(yè)，以培養(yǎng)和提高學(xué)員的基本人文素質(zhì)為宗旨，兼顧軍旅生活特點，注重經(jīng)典

你真棒(4C)

跨越絲路(3B)

你真棒(4B)

你真棒(4A)

本書運用Talmy的詞化理論，從詞義和句法層面統(tǒng)一描寫和分析位移動詞、介詞、方位詞在位移事件詞化中的作用，探討上古漢語的詞化模式到底屬于哪一類型，在歷時演變中是否發(fā)生了類型轉(zhuǎn)變。