由歐陽(yáng)宏生所*的《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代媒介研究的堅(jiān)守與創(chuàng)新》為歐陽(yáng)宏生的個(gè)人專*，書稿內(nèi)容包括幾個(gè)方面：新聞傳播：多維思考與立體觀察 ，媒介批評(píng)：持續(xù)開拓與批評(píng)反思，影視藝術(shù)：多元闡釋與學(xué)理觀照，個(gè)案分析：實(shí)踐指導(dǎo)與風(fēng)向把脈，媒介融合：產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)與傳媒轉(zhuǎn)型 ，認(rèn)知傳播：學(xué)科建構(gòu)與理論開拓。是一本高水平的有關(guān)傳媒研究方面的理論專*。

李勇文主編的《醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)查詢與利用》以原教育部于1985年9月印發(fā)的《關(guān)于改進(jìn)和發(fā)展文獻(xiàn)課教學(xué)的幾點(diǎn)意見》和原國(guó)家教委于1992年5月印發(fā)的《文獻(xiàn)檢索課教學(xué)基本要求》為基本指導(dǎo)，結(jié)合現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)以及《全球醫(yī)學(xué)教育*低基本要求》中對(duì)醫(yī)學(xué)生的信息能力要求，強(qiáng)調(diào)以下編寫原則：以 實(shí)用、夠用為原則，以醫(yī)學(xué)院校學(xué)生的自主學(xué)

本書以中國(guó)電子文件管理實(shí)踐需求為牽引，以已有的國(guó)內(nèi)外電子文件管理理論研究成果為基礎(chǔ)，以科學(xué)的、系統(tǒng)的、發(fā)展的原則和方法為指導(dǎo)，建構(gòu)既具有中國(guó)特色、又與當(dāng)今國(guó)際電子文件管理理論相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代電子文件管理理論體系。

郭洋老師運(yùn)用多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，本著新、奇、特的教育觀點(diǎn)，將孩子們必須了解的知識(shí)和必須具備的思想道德觀念融入其中，使本書具有很強(qiáng)的實(shí)用性和教育性。本書分為基礎(chǔ)知識(shí)篇和表演篇，其下又由普通話語(yǔ)音練習(xí)、氣息練習(xí)、聲訓(xùn)練習(xí)、繞口令、兒歌、古詩(shī)詞、*詩(shī)詞、兒童詩(shī)、散文、故事、快板、即興模擬主持、表演練習(xí)、講述、即興說話練習(xí)等15個(gè)

1937年，在延安清涼山下誕生了新華書店。2017年，新華書店即將迎來自己的八十華誕。在這八十年的發(fā)展過程中，新華書店完成了由戰(zhàn)時(shí)隨軍書店向市場(chǎng)主渠道和主導(dǎo)者角色的轉(zhuǎn)變。回顧新華書店走過的歷程，可以用四句話概括：在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)的烽火中誕生；在社會(huì)主義建設(shè)的進(jìn)程中成長(zhǎng)；在改革開放的大潮中壯大；在新世紀(jì)新形勢(shì)下深化改

《2015廣東電影年鑒》全面勾勒了當(dāng)今廣東電影的全貌，詳細(xì)記錄了2015年廣東電影的各種數(shù)據(jù)，分析了廣東電影發(fā)展過程中存在的種種問題和不足，它不但可以為我們更好規(guī)劃發(fā)展廣東電影，研究制定相關(guān)產(chǎn)業(yè)的政策措施，做好行政監(jiān)管，提供科學(xué)決策的詳盡依據(jù)；也可以為業(yè)界開展電影創(chuàng)作生產(chǎn)、影院布局建設(shè)等投資融資活動(dòng)提供*手的參考資料，

《關(guān)于推動(dòng)國(guó)有文化企業(yè)把社會(huì)效益放在首位、實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益相統(tǒng)一的指導(dǎo)意見》中提出，要探索建立國(guó)有文化企業(yè)社會(huì)責(zé)任報(bào)告制度。本書將從多個(gè)角度重點(diǎn)分析我國(guó)出版企業(yè)履行社會(huì)責(zé)任的狀況，并以上市的5家出版企業(yè)發(fā)布的社會(huì)責(zé)任報(bào)告為例，分析出版企業(yè)是如何表達(dá)企業(yè)履行社會(huì)責(zé)任現(xiàn)狀的，提出存在的不足和改進(jìn)意見和建議；同時(shí)對(duì)我國(guó)

《新聞傳播學(xué)概論》以當(dāng)前主流新聞學(xué)概論與傳播學(xué)導(dǎo)論教材為藍(lán)本，從中提煉出兩門課程核心知識(shí)要點(diǎn)，并努力使之形成一個(gè)完整的知識(shí)框架。在此基礎(chǔ)上參閱多所高校研究生考試大綱與歷年考研真題，對(duì)考試重點(diǎn)難點(diǎn)詳加解析，并將一些經(jīng)典考題收錄書中，力求使本書兼具學(xué)術(shù)性與實(shí)用性。 鑒于高校理論類課程課時(shí)不斷壓縮的現(xiàn)狀，以及經(jīng)典教材理論色

新中國(guó)成立后的“第一個(gè)十年”是報(bào)紙和期刊發(fā)展的黃金期，這一時(shí)期的創(chuàng)刊號(hào)正成為當(dāng)下收藏界的熱點(diǎn)之一。本書選取三十余種有代表性的期刊單獨(dú)成篇，并以“鏈接”的形式附列十?dāng)?shù)個(gè)標(biāo)題。另外在相關(guān)敘述中以整段文字或以圖片形式介紹創(chuàng)刊號(hào)近百種。是一部期刊的發(fā)展史。

《環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)放大的傳播治理》基于田野調(diào)查、問卷調(diào)查、內(nèi)容分析、話語(yǔ)分析等方法，聚焦化工、核電、采礦、氣候變化等環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)，旨在理解風(fēng)險(xiǎn)信號(hào)的傳遞如何影響公眾的風(fēng)險(xiǎn)感知、態(tài)度與行為，導(dǎo)致其放大或減輕環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)、訴諸群體事件或恐懼控制策略。研究進(jìn)一步探索公眾選擇、過濾、闡釋風(fēng)險(xiǎn)信號(hào)背后的諸多心理與社會(huì)因素，包括公眾的人口學(xué)特