思想政治教育是院校為我國輸送高素質(zhì)人才的前提，這也是我國院校堅持社會主義辦學的主要內(nèi)容。而院校內(nèi)的學生只有通過思想政治教育，他們才可以被培育出良好的職業(yè)道德素養(yǎng)�！端枷胝�治教育與學生職業(yè)能力培養(yǎng)》主要針對思想政治教育的重要性為出發(fā)點，進而對學生職業(yè)能力培養(yǎng)進行探索。

改革開放四十年，中國經(jīng)濟取得舉世矚目的成就，社會發(fā)展取得全面進步，理論建設(shè)不斷突破。探尋改革開放背后的動力機制、實踐邏輯，總結(jié)改革開放的成功經(jīng)驗，展望中國未來的發(fā)展路徑，將中國道路、中國文化、中國故事傳遞給世界，為中華民族偉大復興貢獻理論智慧。這是本書的主要目的和內(nèi)容。

《信息類學生專業(yè)畢業(yè)設(shè)計（論文）指導》教材針對普通高校信息類專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計編寫，該書對畢業(yè)設(shè)計（論文）的作用、內(nèi)容、要求、流程、組織管理、論文寫作等做了全面的論述，并給出的相關(guān)的指導方案和參考實例，闡述了畢業(yè)論文的格式規(guī)范、寫作要點，使讀者對畢業(yè)設(shè)計和論文有更形象和更直接的認識。該教材具有較強的專業(yè)性、指導性和應(yīng)用性，

我們剛剛進入大學之際，可能由于對大學不了解，會產(chǎn)生些迷茫。怎么學習？怎么與同學相處？怎么適應(yīng)大學生活？成了新生們的當務(wù)之急。本書告訴了你們這些問題的答案。

本書是廣西外國語學院本科教育教學改革發(fā)展系列成果之一，是黨建思想政治教育工作成果的總結(jié)，所涉及的內(nèi)容涵蓋黨建、思想政治教育、師德教育、教育教學督導、教書育人等方面。這些內(nèi)容是作者對如何搞好學校思想政治教育工作的思考，也是對學校思想政治教育工作的階段性總結(jié)。

本書主要從課程體系改革與創(chuàng)新、課堂教學改革與創(chuàng)新、實踐教學體系運行機制改革與創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)與就業(yè)能力教育改革與創(chuàng)新、人才培養(yǎng)模式綜合改革與創(chuàng)新、教育教學管理改革與創(chuàng)新、211三段式對口貫通人才培養(yǎng)模式探索與實踐幾個方面對轉(zhuǎn)型發(fā)展背景下地方高校人才供給側(cè)改革與創(chuàng)新進行了研究。

文化是一個國家、一個民族的靈魂。高校是文化創(chuàng)造和傳播的重鎮(zhèn)，是堅定大學生文化自信的前沿陣地。本書以*總書記關(guān)于文化自信和高校思想政治工作的相關(guān)重要論述為指導，緊扣新時代高校校園文化建設(shè)實際，對校園文化建設(shè)的基本理論問題進行了系統(tǒng)闡釋，對校園文化建設(shè)的各個方面進行了實踐和經(jīng)驗總結(jié)，是一本對高校思想政治工作者既有理論啟發(fā)意

本輯刊論文是2017年4月8日于清華大學召開的中國高等教育學會大學文化研究分會成立大會暨高層論壇上提交的研究論文，經(jīng)遴選共40篇優(yōu)秀論文組成。分為理論探討（15篇）、文化建設(shè)（9篇）、文化育人（12篇）、國際比較（4篇）四個專題。論文作者既包括國內(nèi)一流的專家學者，也包括部分高校領(lǐng)導。既反映了近年來的理論研究成果，也包括

在學科邏輯的背景下，以大學科群或者大學科門類為基石構(gòu)建學院，以二級學科為單位建立系，同時可以以前瞻性的學科為基礎(chǔ)成立特色學院；在管理邏輯的背景下，要強調(diào)院系相對獨立的實體性地位，合理分配學校、學院以及系的權(quán)力，堅持以學術(shù)權(quán)力為主導性力量。在學科邏輯與管理邏輯的雙重作用下，研究型大學的院系學術(shù)組織運作機制需要關(guān)注院系的用

本書為學術(shù)論著。作者從大學教育改革的角度出發(fā)，深刻闡述了改造我們的大學，深入推進地方本科高校綜合改革，需要全社會形成合力，深化改革，轉(zhuǎn)型提升，注重內(nèi)涵，提高質(zhì)量，促進公平，增強活力，完善社會主義現(xiàn)代大學制度，推進大學治理體系和治理能力現(xiàn)代化，努力辦好人民滿意的大學。