本書根據(jù)教育部最新的職業(yè)教育教學改革要求,在課程組老師多年的課程改革基礎上進行經(jīng)驗總結和內容優(yōu)化后進行編寫。本書以培養(yǎng)學生的數(shù)字邏輯電路設計、電路制作、電路測試與調試等能力為基本目標,緊緊圍繞工作任務來選擇和組織課程內容.主要包含6個項目:組合邏輯電路的功能測試與設計、編碼器與譯碼器的功能測試與應用、觸發(fā)器的功能測試與

本書系統(tǒng)介紹了數(shù)字電路設計的基本理論，詳細介紹了數(shù)字電路的分析與設計方法。為了符合數(shù)字系統(tǒng)設計的發(fā)展趨勢，引入了可編程邏輯器件和硬件描述語言。全書公分9章，主要包括數(shù)字邏輯基礎，VerilogHDL語法基礎，組合邏輯電路，觸發(fā)器，時序邏輯電路，數(shù)模轉換與模數(shù)轉換，信號的產(chǎn)生與變換，可編程邏輯器件，綜合案例應用設計。相比

本書是“數(shù)字電子技術基礎”課程的輔導教材，也是《數(shù)字電子技術基礎》（臧利林等編著）的配套學習輔導書，針對學生在學習中遇到的問題和困難，基于編者團隊多年的教學經(jīng)驗編寫而成。章節(jié)順序與主教材相同，通過例題、自測題擴充主教材中的部分內容，部分內容與主教材形成互補。第1～9章均包含學習要求、要點歸納、難點釋疑、重點剖析、同步自

本書是根據(jù)編寫團隊多年課程教學改革實踐，倡導工程任務引導式教學模式，并結合當前線上線下混合式教學和課程思政教學需要而編寫的導學教材。全書共8章，分別是邏輯代數(shù)基礎、邏輯門電路、組合邏輯電路、觸發(fā)器、時序邏輯電路、半導體存儲器與可編程邏輯器件、脈沖信號的產(chǎn)生與整形、數(shù)模與模數(shù)轉換器。每節(jié)以學生學習過程為序，依次設置課前教

本書為高等職業(yè)教育教材,以數(shù)字信號的產(chǎn)生、傳輸和處理過程為主線,介紹了數(shù)字電路的基礎知識、數(shù)字系統(tǒng)分析和設計的基本方法、數(shù)字電路的功能特性以及常用中小規(guī)模集成電路的綜合應用等內容。全書共分為8個項目,主要內容包括數(shù)字電路基礎知識、集成邏輯門、組合邏輯電路、觸發(fā)器、時序邏輯電路、脈沖產(chǎn)生與信號交換、集成電路發(fā)展史和Mul

本書根據(jù)數(shù)字電路課程教學要求，在對數(shù)字電路的理論闡述基礎之上，重點講述如何利用Multisim14.0對數(shù)字電路進行理論仿真與分析。全書分為8章，分別為Multisim14.0基本操作、邏輯代數(shù)基礎、邏輯門電路、組合邏輯電路、觸發(fā)器、時序邏輯電路、數(shù)模轉換與模數(shù)轉換、脈沖波形的產(chǎn)生與整形。各章節(jié)內都有數(shù)字電路知識體系中

本書共分5個學習項目,包括裁判器判決電路的搭建與調試、多數(shù)表決器電路的搭建與調試、數(shù)字顯示器電路的搭建與調試、搶答器電路的搭建與調試、計數(shù)器電路的搭建與調試。涵蓋數(shù)字電路基礎知識、集成邏輯門電路、組合邏輯電路、集成觸發(fā)器、時序邏輯電路等內容。

本書主要介紹數(shù)字電路相關基本概念和應用實踐，全書分為7個項目，主要內容包括數(shù)字邏輯基礎、組合邏輯電路、時序邏輯電路、時序邏輯電路的分析與設計、存儲器和可編程邏輯器件、脈沖信號的產(chǎn)生與整形、電子電路應用舉例。本書注重基本概念、基本原理與應用實踐的介紹，力求敘述簡明扼要，通俗易懂，圖形符號均采用了新國標，可作為職業(yè)院校電子

本書共分9章,主要內容包括數(shù)字邏輯基礎、邏輯代數(shù)、邏輯門電路、組合邏輯電路、鎖存器與觸發(fā)器、時序邏輯電路、脈沖波形的變換與產(chǎn)生、半導體存儲器與可編程邏輯器件、D/A與A/D轉換。本書內容基本涵蓋了數(shù)字電子技術基礎的主要內容和知識點,具有理論性、工程性、系統(tǒng)性的特點,并注重理論與實踐應用的結合,同時配有微課講解。

本書共9章，主要包括邏輯代數(shù)基礎、集成邏輯門電路、組合邏輯電路、觸發(fā)器、時序邏輯電路、半導體存儲器、脈沖波形的產(chǎn)生。與整形電路、數(shù)模與模數(shù)轉換電路和綜合課程設計等。具體內容包括：數(shù)字電路的特點與分類；數(shù)制；數(shù)制轉換；編碼；邏輯代數(shù)基礎；邏輯函數(shù)及其表示方法；邏輯代數(shù)的定律及規(guī)則等。