本教材為九江學(xué)院、江西師范大學(xué)、江西科技師范大學(xué)等院校的日語(yǔ)骨干教師聯(lián)合編寫(xiě)的公外日語(yǔ)教材。第二冊(cè)課文部分包括課文、句型文法、練習(xí)題、單詞、小知識(shí)等板塊。內(nèi)容上突出江西地方特色，包括與國(guó)外友人過(guò)春節(jié)，學(xué)雷鋒志愿者活動(dòng)，清明節(jié)去烈士陵園掃墓，去科技館參觀了解VR虛擬技術(shù)及新能源技術(shù)，五一黃金周去景德鎮(zhèn)學(xué)習(xí)陶瓷制作，學(xué)習(xí)五

《日語(yǔ)實(shí)用語(yǔ)法(入門(mén)篇)(第二版)》作為高校一年級(jí)第一學(xué)期五十音入門(mén)階段的教材或教學(xué)參考書(shū)，同時(shí)也適用中職學(xué)校、出國(guó)勞務(wù)培訓(xùn)、考級(jí)者、自學(xué)、專升本(第二外語(yǔ)(日語(yǔ))入門(mén)階段的學(xué)習(xí)。日語(yǔ)入門(mén)的五十音圖學(xué)習(xí)階段，即引入部分初級(jí)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)，建立N5實(shí)用語(yǔ)法基礎(chǔ)框架，有利于提高教學(xué)效果，為下一階段的學(xué)習(xí)打下更好的基礎(chǔ)。本

日本概況課程是日語(yǔ)專業(yè)的必修課之一，也是二外日語(yǔ)學(xué)習(xí)者用來(lái)了解和補(bǔ)充與日本有關(guān)信息的重要渠道。對(duì)于全面把握和學(xué)習(xí)日本國(guó)家與社會(huì)，有極大的參考意義和價(jià)值。本書(shū)為面向日語(yǔ)專業(yè)和第二外語(yǔ)日語(yǔ)學(xué)習(xí)者的教材。教材內(nèi)容豐富，在廣泛收集最新資料的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)了十八個(gè)個(gè)專題，全面講解了有關(guān)日本地理、傳統(tǒng)節(jié)日、教育、經(jīng)濟(jì)、文化、世界文化

《新大學(xué)日語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)教程（提高篇）2（第二版）》分為3個(gè)單元，共15課。每課均由學(xué)習(xí)重點(diǎn)、會(huì)話、短文、生詞表、語(yǔ)法說(shuō)明、詞語(yǔ)與用法解釋、常用口語(yǔ)表達(dá)、練習(xí)和思政小貼士構(gòu)成。內(nèi)容涉及職場(chǎng)文化、AIChatbot、中國(guó)時(shí)裝與和服、傳統(tǒng)美術(shù)與現(xiàn)代科技、虛擬偶像、電子游戲、年輕人的婚姻觀等具有時(shí)代感的話題。每課基于導(dǎo)入充實(shí)產(chǎn)出的學(xué)

《藍(lán)鉆大全集：新日本語(yǔ)能力考試名師精講·N1-N5文法》以日本國(guó)際交流基金會(huì)和日本國(guó)際教育支援協(xié)會(huì)編寫(xiě)的《日語(yǔ)能力測(cè)試出題基準(zhǔn)》的文法、句型為基礎(chǔ)，參照了2010年公布的新日語(yǔ)能力考試改革綱要，統(tǒng)計(jì)了近年來(lái)日語(yǔ)能力考試N1~N5五個(gè)級(jí)別的考試中出現(xiàn)的高頻文法和句型。全書(shū)共收錄了800多個(gè)文法和句型詞條，每個(gè)詞條均配有接

本書(shū)是國(guó)家社科基金項(xiàng)目"基于數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)的中國(guó)日語(yǔ)學(xué)習(xí)者認(rèn)知機(jī)制研究（19BYY201）的建設(shè)成果。該課題致力于將自然語(yǔ)言處理領(lǐng)域的最新技術(shù)運(yùn)用于語(yǔ)言學(xué)研究。同時(shí)，促進(jìn)認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)與二語(yǔ)習(xí)得研究交叉融合、高效互動(dòng)，以前者為后者提供理論支撐，以后者豐富前者的研究實(shí)踐，完善理論建構(gòu)。本書(shū)以數(shù)據(jù)挖掘?yàn)榧夹g(shù)手段，以語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)、

本教材適用于日語(yǔ)專業(yè)本科第一學(xué)期聽(tīng)力課的教學(xué)，以培養(yǎng)新時(shí)代高素質(zhì)的日語(yǔ)人才為目標(biāo)，以二語(yǔ)習(xí)得理論為指導(dǎo)，致力于幫助學(xué)生掌握科學(xué)的聽(tīng)解策略，養(yǎng)成語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力。本次修訂增加日語(yǔ)語(yǔ)音的相關(guān)內(nèi)容，有效配合精讀課的語(yǔ)音教學(xué)；對(duì)既有語(yǔ)料進(jìn)行合理?yè)P(yáng)棄，新增具有時(shí)代氣息的語(yǔ)料，引入課程思政內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)

本書(shū)以“日語(yǔ)”為研究對(duì)象，在詳細(xì)展開(kāi)日語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐之前加入了日語(yǔ)語(yǔ)言與教育基礎(chǔ)知識(shí)的梳理，有利于擴(kuò)展讀者的知識(shí)面，使讀者更好地理解日語(yǔ)教學(xué)。并且，本書(shū)在結(jié)構(gòu)上凸顯完整性、科學(xué)性的特點(diǎn)，內(nèi)容上通俗易懂，案例豐富，實(shí)用性及實(shí)踐性較強(qiáng)，具有廣泛的普遍閱讀性。

本書(shū)第一部分“高頻2000詞詳解”。按照在真題中出現(xiàn)的頻率高低,分為五個(gè)星級(jí),每個(gè)星級(jí)內(nèi)按五十音圖排序。每個(gè)詞都配有日文漢字、讀音、外來(lái)語(yǔ)語(yǔ)源、詞性、釋義、例句,以及真題中相應(yīng)的句子,附中文翻譯及出處。根據(jù)備考需要,還有相應(yīng)近義詞、反義詞、慣用語(yǔ)、諺語(yǔ)、注釋、辨析和語(yǔ)法條目。第二部分“重點(diǎn)1500詞精要”。從真題中只出

本書(shū)是圍繞中國(guó)大學(xué)日語(yǔ)專業(yè)教育中的《日語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)概論》課展開(kāi)的課例實(shí)證研究，是基于“學(xué)習(xí)共同體”理論的課堂實(shí)踐進(jìn)行一系列的調(diào)查分析及求證。要求學(xué)生在學(xué)習(xí)中統(tǒng)合、再創(chuàng)造已有的日語(yǔ)知識(shí)，構(gòu)建更加清晰的知識(shí)框架，這正與“學(xué)習(xí)共同體”理論相契合，奠定了本研究的可行性。列舉了一篇基于“學(xué)習(xí)共同體”理論的中國(guó)大學(xué)本科教育中的《大學(xué)語(yǔ)