在日本留學(xué)考試(EJU)的所有科目中,不管是對(duì)即將參加文科還是理科考試的同學(xué)而已,日語都是非常重要的。這門考試跟托福有著異曲同工之效,拿就是對(duì)志愿在日本學(xué)習(xí)的外國學(xué)生使用日語學(xué)習(xí)的能力進(jìn)行初步考察,以便讓所有同學(xué)都能盡快進(jìn)入以日語科目跟日語能力考試最大的不同,因?yàn)槿毡玖魧W(xué)考試著重考察的是日語應(yīng)用能力和學(xué)術(shù)能力,而日語能
《新經(jīng)典日本語聽力教程第四冊(cè)教師用書:第二版》作為《新經(jīng)典日本語聽力教程第四冊(cè):第二版》的教學(xué)指導(dǎo)用書,在內(nèi)容結(jié)構(gòu)上與學(xué)生用書保持一致。教師用書中首先對(duì)語音訓(xùn)練和基礎(chǔ)訓(xùn)練的錄音原文及參考答案進(jìn)行了整理。在聽選模塊、聽寫模塊(除文章填空題)中,對(duì)代表性的題目在答案后給出了詳細(xì)的解題思路和說明,以供使用教材的授課教師結(jié)合題
《高等日語教育(第4輯)》包13篇日語研究方面的學(xué)*論文,分為日語教學(xué)研究、日語語言學(xué)研究、漢日對(duì)比研究等幾部分,其中日語教學(xué)方面有對(duì)日語聽力教學(xué)的研究、關(guān)于跨文化交際能力發(fā)展的跟蹤研究、日語視聽說協(xié)商課程設(shè)計(jì)與實(shí)踐研究等。語言學(xué)方面有功能動(dòng)詞結(jié)合的句法語義特征研究、關(guān)于指稱語段的'連體指示詞名詞'結(jié)構(gòu)的研究、關(guān)于琉漢
《鉆石王冠大追捕》:鎮(zhèn)上的明星烘焙師大麥和胖姆受邀為凱特夫人的生日宴會(huì)做甜點(diǎn)。宴會(huì)上凱特夫人的鉆石王冠熠熠生輝,但是災(zāi)難突然降臨!鉆石王冠被盜了!大麥和胖姆主動(dòng)請(qǐng)纓進(jìn)行調(diào)查,結(jié)合他們之前捕獲貓咪大盜的經(jīng)驗(yàn),以及敏銳的洞察力,展開了一場(chǎng)扣人心懸得大追捕!盡管小偷飛毛腿·西德尼健步如飛,但后來還是被抓住,并且認(rèn)識(shí)到了自己的
本書所選擇的內(nèi)容廣泛,涉及生活的方方面面,貼近生活,對(duì)不同場(chǎng)合的語言表達(dá)都給學(xué)習(xí)者提供了一個(gè)示范。為了學(xué)習(xí)者能更好地理解日語原句的意義表述及進(jìn)行中文和日語的互譯練習(xí),對(duì)書中的日語部分都添加了中文的翻譯;為了方便初學(xué)者的學(xué)習(xí),對(duì)書中出現(xiàn)的日語漢字的讀法都標(biāo)上了讀音;為了學(xué)習(xí)者進(jìn)一步擴(kuò)大會(huì)話的范圍和內(nèi)容,也附錄了很多關(guān)聯(lián)用
《新經(jīng)典日本語基礎(chǔ)教程第二冊(cè):第二版》為"新經(jīng)典日本語--基礎(chǔ)教程"系列的第2冊(cè)教材,含有16課,主要包括"寒假生活""學(xué)習(xí)""考試""校園文化節(jié)"等和大學(xué)學(xué)校生活相關(guān)的內(nèi)容。本教材是延續(xù)基礎(chǔ)教程*冊(cè)的主線展開敘述,會(huì)話場(chǎng)景設(shè)在中國。通過本冊(cè)的學(xué)習(xí),學(xué)生可以掌握使用日語交流身邊的話題的能力。
《新經(jīng)典日本語聽力教程第二冊(cè):第二版》為新經(jīng)典日本語聽力教程系列的第2冊(cè)教材,共16課,包括愿望決定能力可能性禁止許可等日語語法知識(shí)。本教材在素材的選用上,為適應(yīng)中國日語教育的現(xiàn)實(shí)情況,注重日語教材的本土化,在充分考慮日本元素的基礎(chǔ)上,加入中國元素以及第三國元素,使教材在幫助學(xué)生了解日語、理解日本文化的同時(shí),貼近中國學(xué)
本書以日語母語者的自然會(huì)話為語料,以「ま(―)」和「なんか」為例,對(duì)日語填充語的待遇性進(jìn)行了研究。本書主要通過對(duì)4個(gè)年輕人在分別與同齡人、與年長(zhǎng)者對(duì)話時(shí)出現(xiàn)的「ま(―)」和「なんか」進(jìn)行了考察與分析。本書根據(jù)「ま(―)」和「なんか」出現(xiàn)位置的不同,將「ま(―)」和「なんか」分為“語法性質(zhì)”和“會(huì)話性質(zhì)”兩大類,并對(duì)其在
《新時(shí)代日語》是高等學(xué)校日語專業(yè)本科生精讀教材,以”高等院校日語專業(yè)教學(xué)大綱”為指導(dǎo),在汲取國內(nèi)外日語教材編寫成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,借鑒了其他語種教材編寫的先進(jìn)理念和方法,由國內(nèi)多所高校專家共同參與編寫而成。全套教材共六冊(cè),其中基礎(chǔ)階段四冊(cè),每學(xué)期一冊(cè);高級(jí)階段兩冊(cè),每學(xué)年一冊(cè)。《新時(shí)代日語(教師用書3)》注重外語的工具性
“新經(jīng)典日本語”系列教材依據(jù)《外國語言文學(xué)類教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)》和《日語教育標(biāo)準(zhǔn)2010》,并結(jié)合外語教學(xué)的新發(fā)展理念設(shè)計(jì)編寫而成。在認(rèn)真研究《高等學(xué)校日語專業(yè)本科教學(xué)指南(送審稿)》內(nèi)容的基礎(chǔ)上,結(jié)合全國高校臼語教師的使用反饋,我們及時(shí)對(duì)本系列教材進(jìn)行了修訂。 “新經(jīng)典日本語”系列教材包括基礎(chǔ)教程、聽力教程、會(huì)話教程