少兒讀物是美國COOLPANDA少兒漢語教學資源的產(chǎn)品之一，主要適用于北美Pre-K及K階段（4—5歲兒童）的課堂教學和課后閱讀，也適用海內(nèi)外學齡前各類小讀者的自主閱讀。本選題是“星期、日期、時間”話題的少兒讀物合集，包含《有趣的客人》等4本故事。

少兒讀物是“COOLPANDA少兒漢語教學資源”的產(chǎn)品之一，主要適用于北美Pre-K及K階段（4—5歲兒童）的課堂教學和課后閱讀，也適用海內(nèi)外學齡前各類小讀者的自主閱讀。本選題是“家居與日常活動”話題中的合集，包含《小貓和陽光》《我的房間》等4本圖書，讓小讀者一邊欣賞有趣的故事，一邊學習漢語中關于家居和日�；顒拥脑~語、

本教材由通論和選文兩部分組成。通論部分包括漢字、詞彙、語法、音韻等語言學的主要方面，並根據(jù)文獻語言的特點，介紹古書的句讀標點和注解常識，以及部分古代語言文字學專書。通論部分儘量不采用文選中出現(xiàn)過的句子作例句，以求擴大學習者接觸文言語料的範圍。文選部分，中學已學過的文言文儘量不選。對選文的注解與標點，根據(jù)學習者閱讀能力的

本書是對《大學語文（第四版）》的全面修訂，貫徹了徐中玉先生提出的“大學語文”理念，在保留原版本重視培養(yǎng)大學生人文精神的基礎上，對選文內(nèi)容做了適當調(diào)整，重新劃分了單元。本書精選古今中外名家名篇，著眼于文本精讀，對選文給予準確和簡要的注釋，精心撰寫文本解析，配以開放性的思考和練習，用來激發(fā)學生的多向思維。本書配有電子資源，

本書是“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材，分上下兩編。上編介紹了公文文體、事務文體、信息文體、財經(jīng)文體、訴訟文體、公關禮儀文體以及學術論文等數(shù)種常用應用文體的寫作知識，每種文體后都附有全新的例文與題型多樣的練習，便于學生訓練。下編為基礎寫作導讀文選，精選了魯迅、胡適、葉圣陶、朱光潛、老舍、梁實秋等多位大師談寫作經(jīng)

《千字文（大字注音彩繪版）》是以經(jīng)典國學讀本《千字文》為依據(jù)的彩圖版，體例設置包括：原文、原文注音、注釋、原文賞析。全書解詞釋義說理詳細，賞析文字淺顯易懂，配有生動的圖畫，增強了趣味性，有助于小學生理解，并可以增加國學知識。

本書是以經(jīng)典國學讀本《百家姓》為依據(jù)的彩圖版，體例設置包括：原文、原文注音、注釋、故事鏈接。全書解詞釋義說理詳細，賞析文字淺顯易懂，配有生動的圖畫，增強了趣味性，有助于小學生理解，故事鏈接中精選和原文相關的故事、典故，增加國學知識。

本書以東漢為界，東漢以前為上古，東漢至隋為中古，先分別從共時平面描寫這兩個時期漢語顏色詞的構成情況，再縱向考察從上古到中古顏色詞的演變過程和規(guī)律，然后將隋前看做一個大的歷史時期，對該時期的顏色詞從聚合關系和組合關系分別進行討論，以展現(xiàn)同一顏色范疇詞場內(nèi)部不同成員之間的價值和地位關系。在此基礎上，從歷時的角度探討漢語顏色

本書是一部始古通今之作，內(nèi)容極其宏富。不僅詳述了一般古文字學和今文字學的全部內(nèi)容，而且旁及甲骨學、金石學、說文學、書法學、信息學和漢字文化學等相關學科的基礎知識、基本理論與基本技能，提供了大量的研究文字學的線索和資料。同時提出并吸收了一些全新的學術研究成果，形成了獨有的知識與趣味、理論與實踐為一體的新的框架體系。本書具

《基于網(wǎng)絡熱點事件的漢語評價研究》結合網(wǎng)絡熱點事件，以新媒體時代下的新型語篇樣式“微博”為研究對象，以澳大利亞悉尼學派馬丁的評價理論為指導框架，以整體觀和建構主義觀為統(tǒng)帥，綜合運用多種當代語言學理論，采用宏觀討論和微觀分析相結合的方法，深入考察了微博文本中的態(tài)度資源與讀者建構、介入資源與讀者建構、級差資源與讀者建構、立