本教材《園林工程資料員學(xué)徒崗位手冊(cè)》以培養(yǎng)高等職業(yè)教育現(xiàn)代學(xué)徒為目標(biāo)，獨(dú)立承擔(dān)行業(yè)內(nèi)具體工作的實(shí)用性人才為最終目的，采用項(xiàng)目教學(xué)法和典型工作任務(wù)相結(jié)合的“理實(shí)一體化”教學(xué)改革模式，將園林工程資料員學(xué)徒崗位相關(guān)知識(shí)分成6個(gè)項(xiàng)目10個(gè)任務(wù)。每個(gè)項(xiàng)目前面明確專(zhuān)業(yè)知識(shí)，任務(wù)中設(shè)置任務(wù)目標(biāo)與質(zhì)量要求和知識(shí)儲(chǔ)備等環(huán)節(jié)，通過(guò)完成各項(xiàng)

本書(shū)由城市設(shè)計(jì)概述、城市設(shè)計(jì)的編制、總體城市設(shè)計(jì)方法與實(shí)踐、片區(qū)城市設(shè)計(jì)編制方法與實(shí)踐，城市設(shè)計(jì)規(guī)劃管理方法與實(shí)踐等內(nèi)容構(gòu)成。

本書(shū)分析了河南省歷史文化名城的發(fā)展脈絡(luò)，以及數(shù)字時(shí)代背景下對(duì)河南省歷史文化名城保護(hù)所提出的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，闡述了運(yùn)用數(shù)字技術(shù)有效顛覆傳統(tǒng)歷史文化名城保護(hù)的具體策略，對(duì)從事傳統(tǒng)文化傳承與保護(hù)方面研究的學(xué)者，以及相關(guān)從業(yè)人員有學(xué)習(xí)和參考價(jià)值。

本書(shū)是一本全面深入探討風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)的著作，內(nèi)容涵蓋了實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)習(xí)操作和專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽三個(gè)核心模塊。書(shū)中首先強(qiáng)調(diào)了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，隨后詳細(xì)介紹了風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)的目的、內(nèi)容和教學(xué)要求，包括城市設(shè)計(jì)、園林規(guī)劃、植物配置等多個(gè)方面。實(shí)習(xí)部分則通過(guò)具體的教學(xué)綜合實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)案例，展示了如何將課堂知識(shí)應(yīng)

本書(shū)以時(shí)間為軌跡，系統(tǒng)性介紹西方現(xiàn)代城市規(guī)劃理論的產(chǎn)生、發(fā)展、成熟和演變的過(guò)程，同時(shí)對(duì)現(xiàn)代西方的主要城市規(guī)劃體系和城市規(guī)劃理論類(lèi)型進(jìn)行較為完整的介紹和評(píng)論。通過(guò)概要地分析城市規(guī)劃理論演變過(guò)程，揭示西方現(xiàn)代城市規(guī)劃理論對(duì)于城市規(guī)劃的本質(zhì)性認(rèn)識(shí)方面的提升和發(fā)展的基本路徑，也從公共政策和制度安排的角度，重點(diǎn)剖析了新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)

本定額是依據(jù)相關(guān)古樹(shù)名木和古樹(shù)后續(xù)資源復(fù)壯保護(hù)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，并結(jié)合近5年來(lái)古樹(shù)名木和古樹(shù)后續(xù)資源復(fù)壯保護(hù)工程的實(shí)施情況，按量?jī)r(jià)分離原則進(jìn)行編制的，適用于上海市行政區(qū)域范圍內(nèi)古樹(shù)、名木和古樹(shù)后續(xù)資源的復(fù)壯技措以及保護(hù)設(shè)施工程。其主要價(jià)值在于：是統(tǒng)一上海市古樹(shù)、名木和古樹(shù)后續(xù)資源復(fù)壯工程造價(jià)文件編制中的項(xiàng)目劃分、工程量計(jì)量的參

本教材依據(jù)環(huán)境設(shè)計(jì)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)要求，主要介紹了景觀小品的基礎(chǔ)理論知識(shí)、造型元素分類(lèi)及形式美的法則、色彩及材質(zhì)的表現(xiàn)手法，并精選了近年來(lái)業(yè)界優(yōu)秀的景觀小品設(shè)計(jì)案例，輔以必要的案例解析編寫(xiě)而成。教材理論與實(shí)踐相結(jié)合，注重學(xué)生設(shè)計(jì)思維能力的開(kāi)發(fā)及實(shí)踐能力的培養(yǎng)。

本書(shū)屬于環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)教材。本書(shū)主要內(nèi)容包括城市公園的起源與發(fā)展、概念、分類(lèi)與功能，綜合性公園環(huán)境設(shè)計(jì)，游園環(huán)境設(shè)計(jì)，主題公園環(huán)境設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)要求和設(shè)計(jì)步驟等。本書(shū)采用項(xiàng)目引領(lǐng)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、理實(shí)一體、學(xué)做導(dǎo)結(jié)合編寫(xiě)理念，引導(dǎo)構(gòu)建發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、思考問(wèn)題、解決問(wèn)題、拓展問(wèn)題的體例結(jié)構(gòu)，內(nèi)容翔實(shí)，圖文并茂，具有可讀性、實(shí)用性和較高

本書(shū)為藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)教材，從理論與實(shí)踐、基礎(chǔ)與應(yīng)用相結(jié)合的角度進(jìn)行選材和編寫(xiě)，側(cè)重于植物景觀設(shè)計(jì)的基本方法和工程設(shè)計(jì)的要求，涵蓋了歷史、文化、藝術(shù)、美學(xué)、工程、設(shè)計(jì)學(xué)、植物學(xué)、花卉學(xué)、樹(shù)木學(xué)、園藝學(xué)、地理學(xué)等多學(xué)科知識(shí)，同時(shí)具有基礎(chǔ)性和應(yīng)用性。全書(shū)分為六章，內(nèi)容包括植物景觀的發(fā)展歷程和類(lèi)型、植物的類(lèi)群、植物的特征、植物景觀

本書(shū)為上海工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院“產(chǎn)品專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)”系列教材之一。在內(nèi)容上，主要介紹了庭院環(huán)境設(shè)計(jì)的意義、庭院及其精神、住宅基地的組成、住宅內(nèi)部空間、住宅外部空間、庭院景觀的設(shè)計(jì)要素、庭院景觀設(shè)計(jì)方法、庭院環(huán)境設(shè)計(jì)的原則、庭院環(huán)境設(shè)計(jì)的注意事項(xiàng)及措施、現(xiàn)代庭院設(shè)計(jì)中的“意境”表現(xiàn)及庭院景觀室內(nèi)設(shè)計(jì)的過(guò)程等方面的知識(shí)，本書(shū)圖文并茂