《篤行漢語(yǔ)·專業(yè)漢語(yǔ)系列：漢語(yǔ)現(xiàn)代教育技術(shù)》面向漢語(yǔ)國(guó)際教育，結(jié)合目前主流使用的應(yīng)用軟件，運(yùn)用大量案例，從理論、技術(shù)、資源三大方向講述了教育技術(shù)在漢語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用。 通過(guò)對(duì)《篤行漢語(yǔ)·專業(yè)漢語(yǔ)系列：漢語(yǔ)現(xiàn)代教育技術(shù)》的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)者能夠在理論素養(yǎng)、技術(shù)運(yùn)用、資源應(yīng)用等方面得到較大的提高，大大提高漢語(yǔ)教與學(xué)的現(xiàn)代教育技能

諺語(yǔ)歇后語(yǔ)大全 : 全6冊(cè)

《新HSK三級(jí)通關(guān)：攻略·模擬·解析》是為參加HSK（三級(jí)）考試的考生編寫的，內(nèi)容主要包括：新漢語(yǔ)水平考試HSK（三級(jí)）介紹；聽力、閱讀、書寫題型說(shuō)明與應(yīng)試策略；模擬試題（三套）；模擬試題的題解、聽力材料等�！缎翲SK三級(jí)通關(guān)：攻略·模擬·解析》編寫綱舉目張、簡(jiǎn)明

本書分六個(gè)單元，書中每個(gè)單元設(shè)置了單元教學(xué)目標(biāo)、單元教學(xué)內(nèi)容分析、閱讀與欣賞教學(xué)說(shuō)明、表達(dá)與交流教學(xué)說(shuō)明、語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)說(shuō)明等板塊。

《漢語(yǔ)國(guó)際傳播熱點(diǎn)透視（第5輯）》是由鄭通濤主編的一系列國(guó)際熱點(diǎn)與透視叢書的第五輯，本系列圖書描述了漢語(yǔ)和中華文化國(guó)際傳播的戰(zhàn)略需求。本輯主要探討了漢語(yǔ)在經(jīng)濟(jì)合作基礎(chǔ)上的國(guó)際傳播問(wèn)題，以及當(dāng)代漢語(yǔ)實(shí)際面臨的狀況。分別討論了“中國(guó)—東盟教育交流周”、“深化中阿在文化教育上的合作”、“中美、中英關(guān)系發(fā)展促進(jìn)文化和漢語(yǔ)國(guó)際傳

《漢語(yǔ)國(guó)際傳播熱點(diǎn)透視（第4輯）》瞄準(zhǔn)了漢語(yǔ)和中華文化國(guó)際傳播的戰(zhàn)略需求�！稘h語(yǔ)國(guó)際傳播熱點(diǎn)透視（第4輯）》探討了漢語(yǔ)國(guó)際傳播中的六個(gè)熱門話題：李克強(qiáng)“文藝范”拉美行如何助推中國(guó)文化外交、來(lái)華留學(xué)生生存狀況調(diào)查、語(yǔ)情研究與國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力建設(shè)的關(guān)系、國(guó)家語(yǔ)言文字智庫(kù)的建設(shè)、媒體融合時(shí)代下如何樹立中國(guó)形象以及國(guó)家語(yǔ)言能力的建設(shè)

《漢語(yǔ)國(guó)際傳播熱點(diǎn)透視（第3輯）》探討了漢語(yǔ)國(guó)際傳播中的六個(gè)熱門話題：歐洲首所孔子學(xué)院即將關(guān)閉、語(yǔ)言癌的產(chǎn)生及發(fā)展、漢字簡(jiǎn)繁之爭(zhēng)又起、泰國(guó)漢語(yǔ)教師志愿者生存狀況調(diào)查、“一帶一路”下文化產(chǎn)業(yè)格局的構(gòu)建以及海外漢字教學(xué)的改革問(wèn)題。對(duì)每個(gè)話題均力圖從熱點(diǎn)緣起、相關(guān)報(bào)道、延伸閱讀三個(gè)角度分析探討，系統(tǒng)挖掘、梳理了漢語(yǔ)國(guó)際傳播中

《漢語(yǔ)國(guó)際傳播熱點(diǎn)透視》的第2輯，本系列圖書瞄準(zhǔn)了漢語(yǔ)和中華文化國(guó)際傳播的戰(zhàn)略需求。本輯探討了漢語(yǔ)國(guó)際傳播中的五個(gè)熱門話題：漢字聽寫類節(jié)目能否復(fù)興漢字、是否應(yīng)讓孩子回到中國(guó)讀書、漢學(xué)家如何看待中國(guó)、兩岸漢語(yǔ)教育如何傳承發(fā)展以及如何繁榮發(fā)展孔子學(xué)院。對(duì)每個(gè)話題均力圖從熱點(diǎn)緣起、相關(guān)報(bào)道、延伸閱讀三個(gè)角度分析探討，系統(tǒng)挖掘

《漢語(yǔ)國(guó)際傳播熱點(diǎn)透視（第1輯）》瞄準(zhǔn)漢語(yǔ)和中華文化國(guó)際傳播的戰(zhàn)略需求，加強(qiáng)了對(duì)漢語(yǔ)傳播的國(guó)際輿情分析，加強(qiáng)了外國(guó)人對(duì)華認(rèn)知的實(shí)證研究，加強(qiáng)了對(duì)中華文化的思想觀念和價(jià)值理念的闡述，系統(tǒng)挖掘、梳理、激活了中國(guó)語(yǔ)言文化資源，將豐富文化資源有效地轉(zhuǎn)化為對(duì)外文化傳播的優(yōu)勢(shì)，更好地向世界各國(guó)人民展示了中華文化深厚底蘊(yùn)及其現(xiàn)代價(jià)值

《周秦至南北朝漢語(yǔ)語(yǔ)音規(guī)范研究》以周秦至南北朝時(shí)期的史料為及基礎(chǔ)，研究在這一歷史階段內(nèi)的語(yǔ)音特點(diǎn)和演變軌跡，總結(jié)其中的共同規(guī)律和獨(dú)特之處，并著重關(guān)注轉(zhuǎn)音、韻部等重點(diǎn)問(wèn)題。在此基礎(chǔ)上，書稿總結(jié)和研究了周秦至南北朝時(shí)期的語(yǔ)音特點(diǎn)與現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)音之間的關(guān)系。