歷史上真實的“羋月”什么樣？虛構(gòu)人物“霓凰”的歷史原型有怎樣的人生？孝莊太后確曾下嫁多爾袞嗎？珍妃算是愛國嬪妃嗎？如懿真的是乾隆深愛的皇后嗎？《告訴你真實的后宮女性》對此類問題進(jìn)行了嚴(yán)肅的討論，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那笞C，以史料為依據(jù)還原熱播影視劇中羋月等19位后宮女性的歷史原貌，以幽默的文筆講述她們真實的人生故事，并對影視劇中影響較
《西潮》是蔣夢麟的自傳性作品，幾乎囊括了中國1842年至1941年間的所有重大歷史事件。半段是作者“親聞”的，后半段是作者“親歷”的。作者利用抗戰(zhàn)期間躲空襲的“閑暇”，在沒有燈光、沒有桌椅的空洞里，用隨身攜帶的鉛筆和硬面筆記本，寫成這樣的一部“自傳”。這部書被作者視為“有點像自傳，有點像回憶錄，也有點像近代史”。其中既
《自由的行者——胡適》一書講述了一代大師的成長歷程及主要功績。從兒時“小先生”的求學(xué)經(jīng)歷寫到海外留學(xué)歸來后的生活及學(xué)術(shù)狀態(tài)，文字樸實，內(nèi)容豐富，資料翔實。本書不僅對青少年讀者有著強(qiáng)烈的激勵作用，也是了解一代大師的很好讀本。
“一代諸葛武侯，其情，蒼天可表；其義，大地為之動容；其智慧，千古流傳！”后人對諸葛亮的幾多贊許，可窺出其卓越的智慧，如果將這些非凡的才智應(yīng)用到現(xiàn)實生活中，將成為人們幸福生活的引航燈。 諸葛亮的心理策略從古為今用的角度出發(fā)，全新展示諸葛亮的智慧，用現(xiàn)代人的眼光及思維加以詮釋，從中獲得有益的啟示，尋找屬于自己的精彩人生！
《科技托起國防夢叢書》為定位于以青少年、戰(zhàn)士、民兵為主要讀者對象的繪圖讀物。5冊書分別以宋文驄、張炳炎、朱光亞、許學(xué)彥、錢學(xué)森這五位我國國防領(lǐng)域的杰出科學(xué)家為人物對象，圍繞國防科技的領(lǐng)軍人物，以圖文并茂的方式，通過一個個故事以精練、生動的筆墨描繪科學(xué)家貢獻(xiàn)國防事業(yè)的精彩人生，彰顯其愛國精神、奉獻(xiàn)精神、科學(xué)精神以及
《科技托起國防夢叢書》為定位于以青少年、戰(zhàn)士、民兵為主要讀者對象的繪圖讀物。5冊書分別以宋文驄、張炳炎、朱光亞、許學(xué)彥、錢學(xué)森這五位我國國防領(lǐng)域的杰出科學(xué)家為人物對象，圍繞國防科技的領(lǐng)軍人物，以圖文并茂的方式，通過一個個故事以精練、生動的筆墨描繪科學(xué)家貢獻(xiàn)國防事業(yè)的精彩人生，彰顯其愛國精神、奉獻(xiàn)精神、科學(xué)精神以及科學(xué)思
本書為高伯龍學(xué)術(shù)成長傳記，老科學(xué)家學(xué)術(shù)成長資料采集工程的一種。傳主高伯龍，1928年出生于廣西南寧，中國工程院院士，在激光陀螺研制領(lǐng)域作出了重大的突破，取得了重大進(jìn)展。本書詳細(xì)敘述了高伯龍院士的學(xué)術(shù)成長歷程，史料豐富，有很強(qiáng)的學(xué)術(shù)價值。
全書共分為九章，記述了陸啟鏗各個時代的經(jīng)歷，分別是：章，啟蒙。敘述他童年不幸染疴及戰(zhàn)亂中求學(xué)的經(jīng)歷。第二章，大學(xué)時代。講述他在中山大學(xué)完成學(xué)業(yè)的經(jīng)歷。第三章，走進(jìn)數(shù)學(xué)所�；仡櫵谌A羅庚拔擢下進(jìn)入數(shù)學(xué)所及師從華羅庚的經(jīng)歷。第四章，成果初現(xiàn)。復(fù)現(xiàn)他專攻多復(fù)變函數(shù)論并開始嶄露頭角的經(jīng)歷。第五章，“陸啟鏗猜想”。論述他奠定了今
王方定（1928—），祖籍四川自貢，放射化學(xué)家。1928年12月21日，他出生于遼寧沈陽的。父母均出自名門望族。1953年8月畢業(yè)于四川化工學(xué)院化學(xué)工程系，到中國科學(xué)院近代物理研究所工作。1953—1955年，為從國產(chǎn)鈾礦中提出的鈾的凈化做了基礎(chǔ)性研究工作。1958—1978年，王方定被調(diào)至正在組建的二機(jī)部九院，
本書為李志堅學(xué)術(shù)成長傳記，老科學(xué)家學(xué)術(shù)成長資料采集工程的一種。傳主李志堅，1928年出生于浙江鎮(zhèn)海，中國科學(xué)院院士，是我國微電子學(xué)科的重要開創(chuàng)者和奠基人之一。清華大學(xué)微電子所創(chuàng)始人之一，曾長期任清華大學(xué)微電子學(xué)研究所長。本書詳細(xì)敘述了李志堅院士的學(xué)術(shù)成長歷程，史料豐富，有很強(qiáng)的學(xué)術(shù)價值。
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