本書(shū)內(nèi)容緊扣新統(tǒng)編版高中語(yǔ)文教材，注重古詩(shī)文知識(shí)的系統(tǒng)性和科學(xué)性，通過(guò)課文精講、課文精譯、課文精練、單元任務(wù)等內(nèi)容，幫助學(xué)生快速掌握高考古詩(shī)文的知識(shí)點(diǎn)，突破難點(diǎn)，提升學(xué)習(xí)效果。每篇古詩(shī)文的講解內(nèi)容包括作者印象、寫(xiě)作背景、閱讀導(dǎo)引、寫(xiě)法舉要等，并附加相關(guān)知識(shí)鏈接，全面提升學(xué)生的古詩(shī)文素養(yǎng)和應(yīng)試能力。本書(shū)適合高一年級(jí)學(xué)生使

本項(xiàng)目以新版的全國(guó)統(tǒng)編《普通高中教科書(shū)（語(yǔ)文>（必修）》中的10篇中華文學(xué)經(jīng)典課文為原典篇，從結(jié)構(gòu)形式和核心內(nèi)容兩大角度出發(fā)，旁征博引，精心匯編相關(guān)資料，對(duì)原典篇目給以全方位有深度的解讀。本叢書(shū)兼顧師生，以生為主，既是學(xué)生自主鉆研的微平臺(tái)，也是老師教學(xué)儲(chǔ)備的小倉(cāng)庫(kù)。選文編排時(shí)，以育德因素為先，其次著眼語(yǔ)言、思維、審美和

這套由黃岡作文編委會(huì)、優(yōu)秀語(yǔ)文一線(xiàn)教師、作文研究專(zhuān)家精心編寫(xiě)的“黃岡作文”系列，依據(jù)教育部《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》編寫(xiě)。它精心選擇名校作文尖子生具有代表性的優(yōu)秀作品，由作文名師親自指導(dǎo)，技巧指導(dǎo)貼近考點(diǎn)且精準(zhǔn)實(shí)用，作文素材豐富且可即學(xué)即用，讓孩子共享優(yōu)質(zhì)的作文教學(xué)。本套同步作文輔導(dǎo)書(shū)內(nèi)容權(quán)威，精準(zhǔn)實(shí)用，屬于剛性需求。叢

本書(shū)從“整本書(shū)閱讀”“文本細(xì)讀”“過(guò)程寫(xiě)作”等方面探索語(yǔ)文教學(xué)規(guī)律。該書(shū)分為四輯,內(nèi)容包括:書(shū)山覽勝;拈花凝思;文心覓道;相期津逮。

本書(shū)包含兩分冊(cè)，是佛山三水中學(xué)附屬初中師生對(duì)研學(xué)課程進(jìn)行探索與實(shí)踐的成果的集結(jié)。第一分冊(cè)以“行走佛山，品味嶺南”為主題，將“嶺南綠道，嶺南商道，嶺南藝道，嶺南味道，嶺南建筑，嶺南群英”6個(gè)板塊作為研學(xué)內(nèi)容，共收錄14篇文章按“調(diào)研背景、調(diào)研目的、調(diào)研思路、調(diào)研過(guò)程、調(diào)研結(jié)論及總結(jié)建議”的架構(gòu)，介紹了三水中學(xué)附屬初中研學(xué)

自讀課文是國(guó)家統(tǒng)編初中語(yǔ)文教材圍繞“閱讀”核心體系，區(qū)別“教讀”課文而設(shè)計(jì)的，是初中語(yǔ)文教材構(gòu)建“教讀—自讀—課外閱讀”“三位一體”閱讀教學(xué)的重要組成部分。語(yǔ)文素養(yǎng)是學(xué)生學(xué)好其他課程的基礎(chǔ)，也是我們?nèi)�面發(fā)展和終身發(fā)展的基礎(chǔ)。語(yǔ)文核心素養(yǎng)是語(yǔ)文課程的總目標(biāo)，是語(yǔ)文實(shí)踐的終極目標(biāo)，體現(xiàn)著語(yǔ)文的的人文性和工具性。?本書(shū)以義務(wù)

本書(shū)按部編版教材教學(xué)要求以及中考考綱之要求，精心選取了與課文高度契合的文言文，對(duì)其中的重點(diǎn)字詞進(jìn)行了簡(jiǎn)單注釋?zhuān)�以幫助學(xué)生準(zhǔn)確掌握文言文實(shí)詞、虛詞以及句式之特點(diǎn)，提高閱讀賞析能力。每篇文章后精心設(shè)置了訓(xùn)練題，并附有答案和解題指導(dǎo)，以便于學(xué)生自測(cè)自查自糾。其后附有該篇文章的“參考譯文”，以幫助學(xué)生整體閱讀能力的提高。根據(jù)各

本書(shū)按部編版教材教學(xué)要求以及中考考綱之要求，精心選取了與課文高度契合的文言文，對(duì)其中的重點(diǎn)字詞進(jìn)行了簡(jiǎn)單注釋?zhuān)�以幫助學(xué)生準(zhǔn)確掌握文言文實(shí)詞、虛詞以及句式之特點(diǎn)，提高閱讀賞析能力。每篇文章后精心設(shè)置了訓(xùn)練題，并附有答案和解題指導(dǎo)，以便于學(xué)生自測(cè)自查自糾。其后附有該篇文章的“參考譯文”，以幫助學(xué)生整體閱讀能力的提高。根據(jù)各

本書(shū)按部編版教材教學(xué)要求以及中考考綱之要求，精心選取了與課文高度契合的文言文，對(duì)其中的重點(diǎn)字詞進(jìn)行了簡(jiǎn)單注釋?zhuān)�以幫助學(xué)生準(zhǔn)確掌握文言文實(shí)詞、虛詞以及句式之特點(diǎn)，提高閱讀賞析能力。每篇文章后精心設(shè)置了訓(xùn)練題，并附有答案和解題指導(dǎo)，以便于學(xué)生自測(cè)自查自糾。其后附有該篇文章的“參考譯文”，以幫助學(xué)生整體閱讀能力的提高。根據(jù)各

本書(shū)是由美術(shù)高考教學(xué)名師滕佳強(qiáng)老師編寫(xiě)的，滕佳強(qiáng)老師長(zhǎng)期在一線(xiàn)從事考前培訓(xùn)工作，積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。其色彩作品，色彩關(guān)系佳、塑造厚重豪放，被很多色彩教學(xué)書(shū)采用。本書(shū)是美術(shù)高考央美有約中的一本。書(shū)稿延續(xù)了套書(shū)的行文風(fēng)格和編寫(xiě)特色，以大量范畫(huà)為主，輔以少量精煉的文字說(shuō)明�！渡�彩必考》精選了大量色彩靜物高考經(jīng)典臨本，示范了