《服裝流行學(xué)》一書針對服裝流行的特征與規(guī)律以及流行傳播的層次性、傳播性、方式等問題，結(jié)合現(xiàn)代服裝流行史以及市場變化、品牌策劃等理論，進(jìn)行了系統(tǒng)分析和論述。本書內(nèi)容聯(lián)系實(shí)際，解析到位，對提高服裝設(shè)計水平、關(guān)注市場動態(tài)以及品牌服裝的經(jīng)營具有一定的指導(dǎo)性。《服裝流行學(xué)》第4版一書為“十三五”部委級本科規(guī)劃教材，知識性、系統(tǒng)性

《服裝概論（第2版）》為“十三五”普通高等教育本科部委級規(guī)劃教材之一。服裝概論是一門為服裝設(shè)計專業(yè)設(shè)置的基礎(chǔ)性課程，旨在為服裝專業(yè)的學(xué)生及廣大服裝愛好者提供有關(guān)服裝的基礎(chǔ)知識。《服裝概論(第2版）》從相關(guān)角度、多個層面對服裝的諸領(lǐng)域進(jìn)行概括介紹和簡要分析，涉及服裝的起源形制、文化理論、研究創(chuàng)意以及設(shè)計、工藝生產(chǎn)、營銷、

《服飾圖案基礎(chǔ)教程/“十三五”普通高等教育本科部委級規(guī)劃教材》從服飾圖案的歷史與風(fēng)格入手，分析了服飾圖案的美感因素；講述了從靈感到圖案設(shè)計的過程，通過實(shí)例分析，講述了圖案造型、表現(xiàn)形式、設(shè)計技法的基礎(chǔ)訓(xùn)練與靈活運(yùn)用；從色彩心理的角度，結(jié)合流行的因素，講述服飾圖案的色彩設(shè)計方法；闡述了服飾圖案設(shè)計與生產(chǎn)工藝的關(guān)系，以及服

本書從服裝的設(shè)計、加工、使用、維護(hù)和儲存等多角度出發(fā)，系統(tǒng)介紹了決定服裝材料有關(guān)性能的纖維原料、紗線結(jié)構(gòu)、織物結(jié)構(gòu)、后整理的種類和特點(diǎn)、服裝用織物的服用和成衣加工性能；還介紹了常用服裝面料的品種及其特點(diǎn)和適用性、毛皮與皮革的種類及性能特點(diǎn)、服裝輔料的種類與性能及選用方法；又介紹了一些有代表性的服裝新材料以及有關(guān)服裝的維

《基于視知覺的迷彩偽裝技術(shù)》基于活動小目標(biāo)特征及視覺認(rèn)知理論，系統(tǒng)介紹視知覺認(rèn)知在迷彩偽裝設(shè)計中的重要性、偵視器材原理及特點(diǎn)、典型國家迷彩偽裝圖案發(fā)展歷史、迷彩圖案分類和特征、視覺認(rèn)知理論基礎(chǔ)及其在迷彩偽裝設(shè)計與評價中的應(yīng)用；闡述通過高光譜遙感技術(shù)結(jié)合地面反射光譜測試獲得背景顏色、基于視知覺的活動小目標(biāo)迷彩設(shè)計與迷彩偽

《飾界：配飾效果設(shè)計》為“十三五”普通高等教育本科部委規(guī)劃教材。本書從教學(xué)實(shí)踐出發(fā)，打破傳統(tǒng)思維定式，將體現(xiàn)配飾效果設(shè)計內(nèi)容的思維、材質(zhì)、工藝與造型等以專題形式展現(xiàn)，并選配了近千張精美的圖片。分析講解層層遞進(jìn)使學(xué)習(xí)者直觀了解設(shè)計流程、熟練掌握與運(yùn)用各種材質(zhì)與媒介，在設(shè)計實(shí)踐與創(chuàng)意表達(dá)中不斷提高設(shè)計能力與水平。本書內(nèi)容豐

本書是日本人氣品牌cottonhouseaya的作品精選集，本品牌擁有廣泛的手工愛好者群體，受到各個年齡層次女士的喜愛，是典型的自然風(fēng)格森林系品牌。本書作品采用天然的棉麻面料，根據(jù)布料的特征來設(shè)計更能表達(dá)面料本身特點(diǎn)的款式。每款衣服都有實(shí)物等大的裁剪圖紙。適合縫紉愛好者參考學(xué)習(xí)。

本書以非常常見的5類24件日常衣服為主題，每件衣服都有實(shí)物等大的裁剪圖紙，包含7、9、11、13四種尺碼，適合絕大部分體型的朋友。以“專業(yè)設(shè)計師”的角度去設(shè)計方便家庭制作的手作服，兼顧“制作簡單”和“專業(yè)”，融合流行元素，并有多達(dá)70種搭配建議，適合新手和初級水平的縫紉愛好者學(xué)習(xí)參考。

本書作者為專業(yè)設(shè)計師出身，在設(shè)計領(lǐng)域頗有名氣。因?yàn)楹芟矚g手工縫紉，于是在日本文化學(xué)院助川老師的幫助下，將自己的設(shè)計風(fēng)格和理念融入到了服裝設(shè)計中，希望讀者和自己一樣，也能用簡單的方法做出漂亮的兒童服裝。設(shè)計時避免了新手不容易駕馭的各種接縫或開襟，長度也可以根據(jù)孩子的身高進(jìn)行調(diào)整，更大范圍內(nèi)滿足不同身高的小朋友穿著。作品為

本書重點(diǎn)以企業(yè)男裝產(chǎn)品研發(fā)實(shí)例梳理男裝設(shè)計的系統(tǒng)性，結(jié)合院校課程教學(xué)特點(diǎn)著重將男裝設(shè)計分為創(chuàng)意男裝設(shè)計與成衣單品設(shè)計兩大系統(tǒng)；全書內(nèi)容包括：當(dāng)下男裝設(shè)計概念導(dǎo)入，創(chuàng)意男裝系列設(shè)計，當(dāng)下男裝類型定位，男裝產(chǎn)品研發(fā)流程，男裝企劃方案，男裝成衣單品設(shè)計（西裝、襯衫、外套、褲裝等）；以標(biāo)桿品牌設(shè)計典型實(shí)例為任務(wù)引領(lǐng)，在案例中逐