李冬睿、李振軍主編的《Web程序設計——ASP.NET4.0》以項目為導向,使用分解知識點和任務的方式詳細地介紹了使用ASP.NET4.0開發(fā)一個完整的動態(tài)網站的基本知識和實用技巧。全書分為九個項目,主要內容包括:搭建Web程序的開發(fā)環(huán)境與使用環(huán)境,使用HTML創(chuàng)建靜態(tài)頁面,使用ASP.NET服務器控件創(chuàng)建頁面,使用A
《Flash基礎教程/高等教育美術專業(yè)與藝術設計專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材》采用最新的項目教學法與傳統教學法相結合的方式,循序漸進地介紹了Flash動畫制作原理、對象編輯與修飾、繪圖工具、填充工具、編輯工具、圖層遮罩與編輯動畫、逐幀動畫、元件與庫、補間動畫、特效動畫、骨骼動畫、聲音、圖片和視頻等內容。
《計算機網絡:原理、技術與應用(第2版)/高等院校規(guī)劃教材·計算機科學與技術系列》采用“自頂向下”方法講解計算機網絡的體系結構,介紹計算機網絡的理論、技術和應用。結合生活知識輔助計算機網絡理論講解,深入淺出地介紹計算機網絡的關鍵知識點。內容涵蓋:計算機網絡基礎知識,自頂向下的5層計算機網絡體系結構與網絡協議,計算機網絡
《計算機應用基礎(第2版)/21世紀網絡教育精品教材·網絡教育“十二五”規(guī)劃教材》根據全國高校網絡教育考試委員會的“計算機應用基礎”考試大綱(2013年修訂版)編寫,本著“基礎、實用、新穎、能力”的原則,本書既注重計算機知識的基礎性、概念性和計算機的可操作性,又注重廣泛性和深入性。本書以Windows7和Office2
本書以國家標準《綜合布線系統工程設計規(guī)范》(GB50311—2007)和《綜合布線系統工程驗收規(guī)范》(GB50312—2007)為依據,以完成一個實際的綜合布線工程為目標,按照工程真正的流程和要求,采用任務驅動的模式,讀者在學習的時候可以同步進行實訓,以掌握綜合布線工程項目從提出、設計、施工、驗收到維護過程中所需要的各
本書介紹AutoCAD新近版本《AutoCAD2013(中文版)》的二維功能、操作方法及工程圖樣的繪制方法和技巧。詳盡地介紹了該版本在二維繪圖方面的常用新增功能和改進功能。 本書嚴格按AutoCAD2013版軟件編寫,以充分發(fā)揮AutoCAD2013繪圖功能、提高繪圖效率為目的,因而特別注重AutoCAD命令的功能介
謝偉專著的《多幀影像超分辨率復原重建關鍵技術研究》以光學靜態(tài)序列影像和視頻流影像為主要研究對象,圍繞多幀影像超分辨率復原重建的關鍵技術這一主題進行了研究。全文共分七章進行了闡述,第一至三章系統地總結、分析和比較了研究發(fā)展過程中形成的主要超分辨率復原重建的理論和方法,并對其數學理論基礎進行了分析討論。第四章針對多幀運動模
待移植的應用系統主要采用C/S、B/S或二者混合的應用結構。其中,實現B/S應用系統的移植,根據近兩年的實踐經驗,Windows和Linux平臺上瀏覽器的應用兼容性問題較為突出。例如,頁面解析異常、展示效果不同、腳本執(zhí)行異常、插件不可用等。這就是本書要關注和解決的主要問題。在內容編排上,蘭雨晴、洪雪玉編著的《從Wind
何明、黃慶國、劉羽、劉金霞、楊芳等編寫的這本《物聯網與數字營區(qū)》立足于實現現代營房信息智能建設目標,規(guī)范數字營區(qū)規(guī)劃建設工作,結合物聯網發(fā)展現狀及相關技術,對數字營區(qū)進行了相對完整地分析和介紹,提出了數字營區(qū)的總體架構和技術框架,闡述了數字營區(qū)中的關鍵技術及應用系統,介紹了數字營區(qū)建設的施工、驗收以及評估的過程,并對數
本套教材依據教育部辦公廳和原信息產業(yè)部辦公廳聯合頒發(fā)的《中等職業(yè)院校計算機應用與軟件技術專業(yè)領域技能型緊缺人才培養(yǎng)指導方案進行規(guī)劃,是教育部職業(yè)教育與成人教育司推薦教材。