《綜合實(shí)踐活動(dòng)(七至九年級(jí))教學(xué)用書》貫徹《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要》的精神，按照全面發(fā)展素質(zhì)的要求，以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心，著力改變學(xué)生單一的學(xué)習(xí)方式，形成“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，引領(lǐng)學(xué)生經(jīng)歷實(shí)踐的全過程，獲得積極情感體驗(yàn)，使他們形成價(jià)值體認(rèn)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、問題解決、創(chuàng)意物化的意識(shí)和能力，樹立社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)創(chuàng)新

本書記載了在日常工作中發(fā)生的生動(dòng)而富有啟發(fā)性的教育教學(xué)案例，每個(gè)案例都深入剖析了日常教育現(xiàn)象背后所隱藏的深刻的教育問題，每個(gè)案例向我們展現(xiàn)了教育教學(xué)過程中的異彩紛呈和教育的獨(dú)特魅力，也向我們展現(xiàn)了老師們深刻的教學(xué)反思能力和教育智慧，同時(shí)記載了每一位老師不斷求索，走向成熟的深深足跡，特集結(jié)成冊(cè)，為其他學(xué)校、教師提供可借鑒

本書稿記錄了作者從事語文教科研工作近四十年來的艱辛探索歷程，內(nèi)容涉及教育理論、教材教法、中考指導(dǎo)、課堂教學(xué)藝術(shù)、閱讀教學(xué)、寫作教學(xué)、命題研究，學(xué)術(shù)特色活動(dòng)、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)析、教育科研成果、文化散文、人生感悟、文學(xué)隨筆等諸多方面。本書稿注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，既有教育理論的研究，又有豐富教學(xué)教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)中學(xué)語文教學(xué)指導(dǎo)

本書為2019年通過教育部教材局審定的普通高中教科書第一冊(cè)的配套同步練習(xí)冊(cè)，書稿由學(xué)習(xí)技巧、作好的學(xué)習(xí)者、音樂、電影、動(dòng)物、植物等六個(gè)單元組成，適合使用第一冊(cè)教材的學(xué)生使用。書稿板塊設(shè)計(jì)與新課標(biāo)教材中各個(gè)板塊完全同步，練習(xí)形式靈活多樣，內(nèi)容有基礎(chǔ)、提高、進(jìn)階三個(gè)層次，開放性強(qiáng)，且有配套音視頻資料，還提供了單元主題相關(guān)的

本書為2019年通過教育部教材局審定的普通高中教科書第二冊(cè)的配套同步練習(xí)冊(cè)，書稿由老師、同學(xué)、友誼、親情、自然災(zāi)害、綠色地球等六個(gè)單元組成，適合使用第二冊(cè)教材的學(xué)生使用。書稿板塊設(shè)計(jì)與新課標(biāo)教材中各個(gè)板塊完全同步，練習(xí)形式靈活多樣，內(nèi)容有基礎(chǔ)、提高、進(jìn)階三個(gè)層次，開放性強(qiáng)，且有配套音視頻資料，還提供了單元主題相關(guān)的閱讀

本書內(nèi)容包括：力學(xué)是個(gè)什么玩意兒、在時(shí)間中流浪的正確姿勢(shì)、唐僧的絕活、加速度不是“+”速度、勻變速直線運(yùn)動(dòng)的三角關(guān)系、伽利略與自由落體、相互作用的四大天王、無所不彈、沒有摩擦是萬萬不能的等。

本書包括常見前綴、否定前綴、構(gòu)成名詞的后綴、構(gòu)成數(shù)詞的后綴、合成名詞、合成形容詞、動(dòng)詞轉(zhuǎn)化為名詞、副詞轉(zhuǎn)化為動(dòng)詞、截短法、混合法等20個(gè)單元內(nèi)容。書中每個(gè)單元在學(xué)習(xí)高職高考詞匯的同時(shí)，還介紹了一種構(gòu)詞方法。

本書為中職英語練習(xí)冊(cè)，共分十個(gè)單元主題、兩個(gè)單元回顧。每個(gè)單元主題又分詞匯、聽力、語法、綜合實(shí)踐等模塊。

本書以知識(shí)講述、故事、案例相結(jié)合的方式,寓教于樂,讓學(xué)生在閱讀中理解財(cái)經(jīng)知識(shí),再通過思考題、拓展活動(dòng),加強(qiáng)思考與運(yùn)用,最終達(dá)到提高學(xué)生財(cái)經(jīng)素養(yǎng)的效果。初中段圖書分為兩冊(cè)。其中上冊(cè)包括7個(gè)主題,包括:勞動(dòng)分工與崗位多樣化、收入來源及結(jié)構(gòu)變化、商品交易與規(guī)則、理性消費(fèi)與預(yù)算約束、財(cái)政收支與民生、貨幣與信用、金融機(jī)構(gòu)與基本業(yè)

本書分為啟航篇、師德篇、探索篇、磨礪篇、理念篇五部分，具體內(nèi)容包括：致我身邊的為師者、師德之光、讓中考復(fù)習(xí)更有效之我見、《天上的街市》教學(xué)設(shè)計(jì)、語文教學(xué)有效性的探索與思考。