《幼兒科學(xué)啟蒙》圍繞“科學(xué)探究”和“數(shù)學(xué)認(rèn)知”兩條主線，通過(guò)對(duì)96個(gè)活動(dòng)的學(xué)習(xí)和操作，幼兒將學(xué)習(xí)一些關(guān)于植物、動(dòng)物、人體、水、聲音、空氣、光影、電、磁、工具、太空等方面的知識(shí)和技能，在探究和操作的過(guò)程中，幼兒將學(xué)會(huì)觀察、探究、記錄、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)等科學(xué)探究方法，學(xué)會(huì)利用實(shí)驗(yàn)和觀察等方法來(lái)解決問(wèn)題。同時(shí)在科學(xué)探究與學(xué)習(xí)的過(guò)程中
想象你是一只鳥(niǎo)，一起來(lái)玩鳥(niǎo)兒體操！ 像麻雀一樣跳、跳、跳，跟企鵝走路東倒又西歪， 學(xué)紅鶴抬頭挺胸單腳站！ 繼《從頭動(dòng)到腳》之后，又一本讓孩子快樂(lè)扭動(dòng)的書(shū) 這次，五彩繽紛的鳥(niǎo)兒們要登場(chǎng)了！請(qǐng)大聲念出變身咒語(yǔ)，想象變成一只公雞，高聲叫，咕咕咕，再像天鵝一樣伸長(zhǎng)脖子劃呀劃，接著學(xué)母雞咯咯咯咯！生了一個(gè)蛋。這是一本非常
《動(dòng)動(dòng)動(dòng)物小百科》是一套動(dòng)物主題的低幼互動(dòng)小百科。簡(jiǎn)單易懂的文字、幽默傳神的動(dòng)物形象和別出心裁的互動(dòng)設(shè)計(jì)，讓這套書(shū)在同類(lèi)產(chǎn)品中脫穎而出。全套書(shū)共有8冊(cè)：貓、青蛙、狼、藍(lán)鯨、蝸牛、奶牛、蜜蜂、棕熊，都是低齡兒童有興趣的動(dòng)物主題。小朋友用手指推拉、翻翻、轉(zhuǎn)動(dòng)各個(gè)機(jī)關(guān)，不但認(rèn)識(shí)了動(dòng)物的成長(zhǎng)過(guò)程和習(xí)性，還能在閱讀的互動(dòng)中找到樂(lè)
《幼兒園組織與管理/三門(mén)峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院六步四結(jié)合創(chuàng)新型系列教材》立足于學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生的認(rèn)知水平和幼兒園的工作性質(zhì)，劃分為走進(jìn)幼兒園，幼兒園班級(jí)與保教工作管理，幼兒園衛(wèi)生保健、安全教育與總務(wù)工作管理，幼兒園園長(zhǎng)工作四個(gè)模塊，由淺人深，循序漸進(jìn)，使學(xué)生了解并掌握幼兒園組織與管理的基本原理、內(nèi)容和規(guī)律，具備用專(zhuān)業(yè)知識(shí)解決幼
《托馬斯和朋友寶貝晚安睡前故事集(中英雙語(yǔ)版)》是一套托馬斯睡前故事合集，集合了46個(gè)托馬斯小故事，涉及心理、表達(dá)、情緒等多種主題，貼近孩子生活，非常適合做睡前故事。故事溫馨暖人，既契合托馬斯故事內(nèi)容和素材，又能從故事角度給孩子一些啟迪。在這些故事里，小火車(chē)們發(fā)生了好多有趣的故事，他們和小朋友們一樣，有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。希
本書(shū)針對(duì)O～3歲這一特定年齡孩子的生長(zhǎng)發(fā)育特征，從心理、情緒、交際、說(shuō)話(huà)、學(xué)習(xí)、繪畫(huà)、音樂(lè)、智能、體能等各方面，深入探討了3歲之前孩子的內(nèi)心和個(gè)性世界，對(duì)孩子的早期教育了進(jìn)行細(xì)致的梳理和總結(jié)，為父母提供了有效的育兒參考方案和指南。 把握0～3歲關(guān)鍵期，引導(dǎo)孩子走好漫長(zhǎng)人生的關(guān)鍵一步。3歲對(duì)了，孩子的一生就對(duì)了
本書(shū)由兩大板塊、五個(gè)章節(jié)構(gòu)成。第一板塊是實(shí)習(xí)準(zhǔn)備。這一部分除了強(qiáng)調(diào)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的意義、指導(dǎo)制定實(shí)習(xí)計(jì)劃外，主要介紹的是教育見(jiàn)習(xí)任務(wù)：看環(huán)境、看生活與教學(xué)、看教師與孩子，要求：看活動(dòng)內(nèi)容、看活動(dòng)形式、看活動(dòng)材料、看教師引導(dǎo)、看活動(dòng)設(shè)計(jì)、看幼兒表現(xiàn)、看師幼互動(dòng)、看活動(dòng)效果。第二板塊是教育實(shí)習(xí)，平行介紹幼兒
《0~3歲兒童好性格養(yǎng)成書(shū)》 英國(guó)有名小說(shuō)家查爾斯·狄更斯曾說(shuō)：一種健全的性格，比一百種智慧都更有力量。性格不僅會(huì)影響到孩子的行為方式，而且還會(huì)對(duì)孩子的人際交往，將來(lái)的事業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重要的影響，我們常說(shuō)性格決定命運(yùn)，從某種角度上來(lái)說(shuō)，確實(shí)是這樣。 培養(yǎng)孩子的好性格要從小抓起，我們有三歲看大，七歲看老的說(shuō)法，
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