近年來，學前教育進入大發(fā)展時期，很多新教師、新園長上崗，需要專業(yè)化的工作指導用書對齊進行引導。全書共六章，一章為幼兒教師概述，主要介紹幼兒教師角色定位、特點、職責、工作內容等；接下來五章分別呈現(xiàn)生活活動、區(qū)域活動、教學活動、家長工作的具體內容、要求、策略及注意事項�？傮w而言，本書從專業(yè)化的標準出發(fā)，明確地提出了幼兒教師

學前教育學主要研究從出生到6歲兒童的教育，旨在使學生具有良好的職業(yè)道德，掌握系統(tǒng)的專業(yè)知識和專業(yè)技能，它是學前教育工作者更好地開展幼兒教育工作的理論指導，也是學前教育專業(yè)的學生適應職業(yè)需要的必修課程。本書邏輯嚴謹、結構清晰、內容新穎、時代感強，每部分內容皆由理論基礎、讀一讀、想一想、做一做、我的感悟幾部分組成，既注重教

《幼兒園課程與教學理論》是教師教育國家精品資源共享課配套教材。本書以掌握課程與教學方面的基礎知識，認識和理解幼兒園課程與教學的性質和特點，較系統(tǒng)地了解編制幼兒園課程的基本原則和基本內容為理論目標；以掌握幼兒園課程編制的基本方法與步驟，學習制訂課程目標、選擇課程內容、組織實施與評價課程與教學活動為實踐目標。本書旨在幫助學

本書立足當前我國幼兒園教育發(fā)展的實踐，根據(jù)教育部頒布的《幼兒園教育指導綱要（試行）》和《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》的精神要求，從幼兒園語言教育的目標、內容、途徑、方法等基本原理入手，結合教育實踐，對幼兒園各種類型語言教育活動的設計及指導要點做了詳細的介紹，突出幼兒語言教育知識的系統(tǒng)性和實用性，旨在幫助學習者樹立正確的

本套晚安系列讀物系引進自企鵝英國圖書公司，原著暢銷多個國家，采用國際流行繪本大開本，繪畫風格細膩，色彩溫馨，選材有趣，情景充滿浪漫夢幻色彩，符合幼兒心理特點，對開發(fā)創(chuàng)造力、想象力和情商啟蒙很有幫助。本套書適合父母伴讀，也適合孩子自行翻閱，回味無窮。

學前教育專業(yè)特長標準

★這套《小象寶寶認知繪本》具備滿足低齡寶寶認知需要的專業(yè)品質，其精致可愛的美麗插圖，生動有趣的故事，樸實靈動的童味語言，非常適合寶寶閱讀。更重要的是，本書在內容和插圖方面專門針對低齡寶寶的視覺和智力發(fā)育特點進行了精心調整和安全處理，使之更加適合低齡寶寶閱讀，并能*程度地刺激寶寶的大腦發(fā)育，使其認知力、想象力、獨創(chuàng)力、邏

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貓黑黑與貓白白