張巖莉主編的《學(xué)前兒童社會(huì)教育(第2版全國(guó)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)新課程標(biāo)準(zhǔn)十三五規(guī)劃教材)》編寫(xiě)以《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》為主要依據(jù)，力圖體現(xiàn)《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》中專(zhuān)業(yè)理念與師德、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)能力中對(duì)本學(xué)科的要求。以加強(qiáng)綜合素質(zhì)教育為原則，以培養(yǎng)幼兒教師必備的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和能力為目標(biāo)，是編者多年來(lái)在本領(lǐng)域的教

《學(xué)前鋼琴基礎(chǔ)教程(2全國(guó)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)新課程標(biāo)準(zhǔn)十三五規(guī)劃教材)》內(nèi)容分四部分：練習(xí)曲、復(fù)調(diào)作品、中外樂(lè)曲及四手聯(lián)彈。難度在社會(huì)考級(jí)三級(jí)至六級(jí)程度，75首作品。第二冊(cè)的彈奏程度緊密連接**冊(cè)，難度增強(qiáng)，彈奏技術(shù)、作品分析等*加深入、廣泛。尤其添加了四手聯(lián)彈曲目，為學(xué)生鍛煉互相配合的能力，為鋼琴課的集體教學(xué)提供了方

《學(xué)前鋼琴基礎(chǔ)教程》共為兩冊(cè)，《學(xué)前鋼琴基礎(chǔ)教程(1全國(guó)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)新課程標(biāo)準(zhǔn)十三五規(guī)劃教材)》為一冊(cè)。 本冊(cè)分四部分內(nèi)容：練習(xí)曲、復(fù)調(diào)曲、中外樂(lè)曲及幼兒彈唱曲。從基礎(chǔ)開(kāi)始至社會(huì)考級(jí)三級(jí)程度，144首作品。從認(rèn)識(shí)鋼琴、學(xué)習(xí)五線譜開(kāi)始到掌握基本的鋼琴?gòu)椬嗉夹g(shù)，本書(shū)曲目豐富，題材、體裁廣泛，內(nèi)容循序漸進(jìn)，

王彩鳳主編的《學(xué)前兒童美術(shù)教育(第2版全國(guó)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)新課程標(biāo)準(zhǔn)十三五規(guī)劃教材)》共有十章，主要闡述了從美術(shù)領(lǐng)域研究促進(jìn)學(xué)前兒童發(fā)展的理論與實(shí)踐問(wèn)題。第一章至第五章介紹了美術(shù)與學(xué)前兒童美術(shù)教育、學(xué)前兒童美術(shù)教育的發(fā)展歷史與理論、目標(biāo)與內(nèi)容、原則和方法、組織與實(shí)施等學(xué)前兒童美術(shù)教育基本理論；第六章至第八章重點(diǎn)闡述了學(xué)前兒

《學(xué)前兒童健康教育(第2版全國(guó)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)新課程標(biāo)準(zhǔn)十三五規(guī)劃教材)》遵循《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》的基本精神，立足幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校和幼兒師范學(xué)校學(xué)前兒童健康教育的教學(xué)實(shí)際，以幼兒教師從事幼兒園健康教育工作所需要的教育觀念與教育知識(shí)技能為核心構(gòu)建教材內(nèi)容體系，力求全面系統(tǒng)地反映學(xué)前兒童健康教育理論研究和實(shí)踐的*

全書(shū)分為五篇，分別是：政策?童年、游戲?童年、家庭?童年、學(xué)校?童年、媒介?童年。先宏觀描述不同年代的社會(huì)文化背景，勾畫(huà)出不同年代兒童的群體特征，然后從政策、游戲、家庭、學(xué)校、媒介等五個(gè)維度分別考察從1949年至2009年60年間兒童童年的變遷歷程。其中，每一個(gè)維度都將以代際為階段劃分標(biāo)準(zhǔn)，分別討論家庭、學(xué)校和社會(huì)對(duì)不

這是一套畫(huà)面精美的圖畫(huà)書(shū)，每一本書(shū)是一個(gè)大的主題，而每一頁(yè)都是一幅具有特定場(chǎng)景的圖畫(huà)，畫(huà)中有讓孩子熟悉的各種事物，可以充分鍛煉孩子的表達(dá)力和思維能力，開(kāi)拓孩子的視野，帶給孩子樂(lè)趣的同時(shí)也*大地豐富了孩子的知識(shí)。本冊(cè)為《你去過(guò)這樣的機(jī)場(chǎng)嗎》，由谷秋實(shí)譯，埃利諾·巴索迪繪畫(huà)，通過(guò)真實(shí)的場(chǎng)景再現(xiàn)，讓孩子了解機(jī)場(chǎng)

這是一套畫(huà)面精美的圖畫(huà)書(shū)，每一本書(shū)是一個(gè)大的主題，而每一頁(yè)都是一幅具有特定場(chǎng)景的圖畫(huà)，畫(huà)中有讓孩子熟悉的各種事物，可以充分鍛煉孩子的表達(dá)力和思維能力，開(kāi)拓孩子的視野，帶給孩子樂(lè)趣的同時(shí)也*大地豐富了孩子的知識(shí)。本冊(cè)為《你去過(guò)這樣的海港嗎》，由谷秋實(shí)譯，埃利諾·巴索迪繪畫(huà)，通過(guò)真實(shí)的場(chǎng)景再現(xiàn)，讓孩子了解海港

這是一套畫(huà)面精美的圖畫(huà)書(shū)，每一本書(shū)是一個(gè)大的主題，而每一頁(yè)都是一幅具有特定場(chǎng)景的圖畫(huà)，畫(huà)中有讓孩子熟悉的各種事物，可以充分鍛煉孩子的表達(dá)力和思維能力，開(kāi)拓孩子的視野，帶給孩子樂(lè)趣的同時(shí)也*大地豐富了孩子的知識(shí)。本冊(cè)為《你去過(guò)這樣的城市嗎》，由谷秋實(shí)譯，埃利諾·巴索迪繪畫(huà)，通過(guò)真實(shí)的場(chǎng)景再現(xiàn)，讓孩子了解城市

這是一套畫(huà)面精美的圖畫(huà)書(shū)，每一本書(shū)是一個(gè)大的主題，而每一頁(yè)都是一幅具有特定場(chǎng)景的圖畫(huà)，畫(huà)中有讓孩子熟悉的各種事物，可以充分鍛煉孩子的表達(dá)力和思維能力，開(kāi)拓孩子的視野，帶給孩子樂(lè)趣的同時(shí)也*大地豐富了孩子的知識(shí)。本冊(cè)為《你去過(guò)這樣的農(nóng)場(chǎng)嗎》，由谷秋實(shí)譯，埃利諾·巴索迪繪畫(huà)，通過(guò)真實(shí)的場(chǎng)景再現(xiàn)，讓孩子了解農(nóng)場(chǎng)