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《指向核心素養(yǎng)的課程整合/夢山書系》基于對大概念和學習進階內(nèi)涵、特征以及與課程整合契合性研究與思考，構建的指向核心素養(yǎng)的課程整合模型，開發(fā)相應整合機制，并開展了相應實踐，探討了主題課程開發(fā)中主題選擇、內(nèi)容開發(fā)模式和相應開發(fā)策略，以期對基于核心素養(yǎng)培育的課程發(fā)展有所助益。

為滿足考生高三一輪復習，聯(lián)系和鞏固階段復習所學知識的需求，特邀全國卷地區(qū)天利聯(lián)考命題團隊，借助多年研究高考命題規(guī)律的經(jīng)驗，依據(jù)一輪復習知識覆蓋全面，知識比較單一，復習時間較長等特點，命題團隊通過組測的邏輯，沈妍命制10套試卷。

SBSPlus教材是《朗文國際英語教程》的增強版本。全套書共四級，每級包含學生用書（附電子書）、練習冊、測試手冊、教師資源手冊和教師用書。本稿為教師用書第2冊，教師用書提供本書的教學建議，分步驟教學指導，分級別的課堂活動設計等，內(nèi)容非常豐富，教師可以根據(jù)學生水平和課時數(shù)選用合適的內(nèi)容。同時教師用書還提供如何使用練習冊、

基礎知識介紹了辨析病句的方法，修改病句的原則、方法、步驟、符號，以及句式轉換應注意的問題，為學生修改病句打下基礎。病句類型病句類型分類９種，分別為成分殘缺、搭配不當、重復贅余、語序錯誤、表意不明、邏輯混亂、結構混亂、用詞不當、修辭不當，類型齊全，分別舉例說明，不僅有病因辨析，還有正確的病句修改方法，有利于學生掌握。舉例

《高中生探索生涯/青少年生涯探索與規(guī)劃系列叢書》通過中學生對自我的認知讓學生全面了解自己的職業(yè)性格、興趣、價值觀以及能力，使自己明白性格、興趣、價值觀、能力等內(nèi)在因素在職業(yè)選擇過程中的重要作用；通過中學生對工作世界的了解，讓學生全面了解各行業(yè)的職業(yè)分布現(xiàn)狀，職業(yè)的發(fā)展趨勢以及當前經(jīng)濟社會發(fā)展對職業(yè)的要求，使自己能夠?qū)β?/p>

《靈機一動中進發(fā)的智慧火花:教師的教育機智研究》主要基于本人教師教育的工作經(jīng)驗以及課程教學經(jīng)驗，結合具體教育軼事收集，以質(zhì)性研究的方式對教師的教育機智問題進行了研究。 本書內(nèi)容融入了大量案例、又結合了一定的理論，語言表達平實，具有很強可讀性。 本研究在前人研究的基礎上重點探討了教師教育機智的三大基本類型，闡明了教育

本書以經(jīng)典名題為撰寫素材，使用事先設定的問題將讀者引入有關物理思想和方法的領域，目的是提升高中物理教與學的思維品質(zhì)。

本書由全國知名教育集團——昂立教育通過對培訓教材匯編而成。針對上海中考語文復習，是滬教版初中語文類知識點匯集，匯集中考語文高頻題型，分為語文基礎知識及語言運用、現(xiàn)代文閱讀、文言詩文、綜合運用、作文等板塊。每個板塊再細化�？贾�識點、題型，從考綱、知識要點、答題技巧、典型例題、方法點撥，等多個角度幫助學生形成系統(tǒng)的語文知識

本書根據(jù)《高中英語》（上外版）高中一年級教材（1A）的學習目標和課文內(nèi)容編寫。本書適合高中一年級第一學期前半段使用。本書依據(jù)教材單元主題，從聽力、語法、詞匯、閱讀以及翻譯等角度編寫供學生鞏固和拓展英語能力。題型以上海英語高考為主要參照，并結合單元實際情況增加有關練習素材。難度定位于中等偏上水平的高中學生。本書作者以教材