全書共分9章,主要內(nèi)容包括:緒論、創(chuàng)造學(xué)概論、創(chuàng)新思維與實(shí)踐、創(chuàng)造技法與實(shí)踐、創(chuàng)新理論與實(shí)踐、TRIZ理論與實(shí)踐、創(chuàng)新創(chuàng)造成果保護(hù)與價(jià)值實(shí)現(xiàn)、創(chuàng)業(yè)理論與實(shí)踐、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與實(shí)踐分析。
本書全面而系統(tǒng)地介紹了新商業(yè)女性創(chuàng)業(yè)的過程和經(jīng)驗(yàn),包括新商業(yè)女性的商業(yè)模式、創(chuàng)業(yè)的起點(diǎn)、女性創(chuàng)業(yè)者的素質(zhì)、獲客策略、產(chǎn)品策略、成本策略、競爭策略、傳播策略、個(gè)人品牌與包裝策略等,可以幫助想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的女性群體對(duì)于創(chuàng)業(yè)形成一個(gè)深入而全面的認(rèn)知,不至于有創(chuàng)業(yè)的想法,但不知從何下手。書中所分享的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和第一手創(chuàng)業(yè)案例可以讓女性
本書共包括七章,分別是創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目管理概述、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目過程管理、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目范圍管理、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目進(jìn)度管理、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目質(zhì)量管理、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目成本管理、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理。
勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)(第三版)(新編21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)學(xué)系列教材)
本書詳細(xì)介紹了“人力數(shù)據(jù)分析”這一新領(lǐng)域,內(nèi)容涵蓋人力數(shù)據(jù)分析的基本內(nèi)容、基本方法、基本框架、基本工具以及誤區(qū)和陷阱等。書中展示了如何使用數(shù)據(jù)分析將人力資源決策與企業(yè)戰(zhàn)略聯(lián)系起來,如何開展人力數(shù)據(jù)分析,并通過大量公司的真實(shí)案例,展示了如何靈活運(yùn)用人力數(shù)據(jù)分析應(yīng)對(duì)各種情況。通過本書,你可以學(xué)會(huì)如何收集數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù),運(yùn)用
隨著人工智能在人力資源領(lǐng)域的應(yīng)用,人力資源管理工作逐漸呈現(xiàn)出移動(dòng)化、數(shù)字化、智能化等特點(diǎn),很多重復(fù)性、標(biāo)準(zhǔn)化的工作已由人工智能或機(jī)器人完成。人工智能與大數(shù)據(jù)技術(shù)極大地提升了人力資源工作的效率和用戶體驗(yàn),改變了人力資源從業(yè)者傳統(tǒng)的工作方式,為企業(yè)管理者做出經(jīng)營性決策提供了有效的建議。 人工智能(ArtificialInt
可否通過平臺(tái)經(jīng)濟(jì)中的共享理念來解放勞動(dòng)者?巨大的財(cái)富積累可否推動(dòng)消滅勞動(dòng)中的異化? 社會(huì)學(xué)學(xué)者送外賣、做主播、打電競、開網(wǎng)約車……潛入數(shù)字勞動(dòng)世界,以親歷者身份,記錄數(shù)字勞動(dòng)的方式以及它與人們?nèi)粘I畹穆?lián)系,反思其帶來的新的勞動(dòng)關(guān)系、勞動(dòng)倫理、勞動(dòng)保障等問題,也思考這一時(shí)代的精神與情感世界
這是一本講女性創(chuàng)業(yè)的勵(lì)志類圖書。本書作者是《美麗俏佳人》《非你莫屬》等欄目常駐嘉賓導(dǎo)師,在本書中她詳細(xì)講述了自己以美學(xué)特長,用十三年時(shí)間從一名學(xué)校老師成長為一個(gè)擁有美妝、服飾、女性健康產(chǎn)品等項(xiàng)目的龐大女性商業(yè)集團(tuán)的真實(shí)經(jīng)歷。本書展示了她創(chuàng)業(yè)過程中遇到的許多問題以及解決方案、創(chuàng)業(yè)思路及財(cái)富的獨(dú)特理解。其中涉及自我提升、團(tuán)
本書是一本集理論性、實(shí)踐性、科學(xué)性和政策性于一體的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型案例分析教材,遵循創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)規(guī)律,堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合、校園與市場相結(jié)合、個(gè)體與團(tuán)隊(duì)相融合的理念,關(guān)注學(xué)生的知識(shí)獲取、思想碰撞和實(shí)踐體驗(yàn)的有機(jī)統(tǒng)一。本書由工商管理等學(xué)科領(lǐng)域?qū)<遥攸c(diǎn)從長安大學(xué)2017~2019年參加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類大賽的獲獎(jiǎng)作品中,精
中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展至今,經(jīng)歷了一波又一波的創(chuàng)業(yè)浪潮。從國家鼓勵(lì)教授、專家創(chuàng)業(yè),到大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新,創(chuàng)業(yè)這件事已經(jīng)在普通人中間普及。但創(chuàng)業(yè)并非一件輕而易舉的事,它需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)者具備專業(yè)的知識(shí)和能力,強(qiáng)大的毅力和韌性,忍受孤獨(dú)的能力,以及調(diào)動(dòng)人脈、資源、資金、人力的統(tǒng)籌能力……所以,創(chuàng)業(yè)者需要被教育。本書以創(chuàng)業(yè)教育為主線,從9個(gè)層