本書是一部綜合性的研究報告，作者通過實地考察的方式，獲得了青海省對外貿(mào)易、城鎮(zhèn)化發(fā)展、藏區(qū)小額金融信貸、藏區(qū)果洛州生態(tài)保護與可持續(xù)發(fā)展、河湟地區(qū)失地農(nóng)民生計問題這五個經(jīng)濟發(fā)展領(lǐng)域的重要數(shù)據(jù)和情況，真實、全面地反映了青海省這些重要經(jīng)濟領(lǐng)域的發(fā)展狀況，并根據(jù)調(diào)研所取得的材料、數(shù)據(jù)，有針對性地提出了政策建議。

《新時期高校思想政治理論課教學(xué)方法探討：貴州師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院教育思想大討論文集》是高校思想政治理論課教育教學(xué)方法論文集，讀者對象是師范高校教育工作者。書中論文圍繞怎樣建設(shè)教師教育特色鮮明、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的高水平教學(xué)研究型大學(xué)以及如何堅持立德樹人這一根本任務(wù)開展教育教學(xué)法的全方位討論。這些論文涉及教育理念的革新、思

青春的模樣——一位高校輔導(dǎo)員的微心語

本書是三峽大學(xué)馬克思主義學(xué)院主編的用于培育大學(xué)生禮儀修養(yǎng)的讀物。全書包括大學(xué)省禮儀修養(yǎng)的重要性、中華文化重視禮儀修養(yǎng)，大學(xué)生禮儀修養(yǎng)的內(nèi)涵，大學(xué)生為何要涵養(yǎng)禮儀，生活中的禮儀修養(yǎng)，培養(yǎng)禮儀修養(yǎng)的途徑。

為深入挖掘校史資源，充分發(fā)揮檔案存史、資政、育人的作用，校檔案館認真梳理研究人民大學(xué)建校初期具有開創(chuàng)性的學(xué)校管理、教學(xué)、科研、學(xué)科、基建、機構(gòu)等原始檔案，通過檔案解讀的獨特視角，回顧建校初期的光輝歷史，并配以相關(guān)的檔案圖片，結(jié)集成書，作為八十周年校慶系列圖書之一。

本書是“中國人民大學(xué)建校80周年校慶系列圖書”之一，介紹了抗日戰(zhàn)爭時期中國共產(chǎn)黨創(chuàng)辦的干部學(xué)校，收入了反映陜北公學(xué)師生員工戰(zhàn)斗、學(xué)習(xí)及生活情況的回憶文章若干篇，從側(cè)面反映了陜北公學(xué)在戰(zhàn)爭年代的教學(xué)、人才培養(yǎng)、黨的建設(shè)情況，及師生員工火熱的斗爭生活和豐富多彩的課余生活。

本書是“中國人民大學(xué)建校80周年校慶系列圖書”之一，聚焦于華北大學(xué)從1948年8月到1949年年底的歷史，此時的華北大學(xué)是由華北聯(lián)合大學(xué)演變繼承而來的，是中國人民大學(xué)的前身。全書集中介紹了華北大學(xué)自籌建，之下設(shè)四個部和兩個學(xué)院，再設(shè)八個研究室等在特定歷史時期的歷史，同時介紹了華北大學(xué)在文、法、哲等多領(lǐng)域人才培養(yǎng)方面做出

本書針對本科教材“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”的實踐教學(xué)問題，從實踐教學(xué)內(nèi)涵、實踐教學(xué)類型、實踐教學(xué)參考選題以及實踐教學(xué)的考核機制等方面論述了“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”公共課的教學(xué)實踐問題，并通過對實踐教學(xué)學(xué)生及老師的問卷實證分析，進一步論證了實踐教學(xué)的重要性。本書對豐富本科生思政教育，為各大高校進行實踐教學(xué)提供了思路及借

書稿收錄了省政府領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門負責(zé)同志關(guān)于江蘇高水平大學(xué)建設(shè)的講話和報告，精選了工作講壇中理念新穎、內(nèi)容豐富、具有借鑒意義的優(yōu)秀論文20篇，匯集成書。

一九九一年至二○一三年，吳邦國同志先后擔(dān)任上海市委書記、中央政治局委員、中央書記處書記、國務(wù)院副總理和中央政治局常委、全國人大常委會委員長�！稓q月留痕》一書，生動反映了吳邦國同志在這些不同領(lǐng)導(dǎo)崗位上的重要實踐探索與思考。本書收錄相關(guān)紀實性、回憶性文章共二