由哈爾濱出版社出版的《閱讀識字2》是AA幼小銜接全課程測試卷系列叢書之一,是一本幼兒啟蒙類的圖書,適合即將入學(xué)的孩子閱讀。《閱讀識字2》具有早期閱讀和快樂識字的雙重功能,可以讓孩子在做習(xí)題中學(xué)會閱讀識字。這套書能引導(dǎo)孩子讀準(zhǔn)字詞、認(rèn)識字詞、掌握字詞。通過做習(xí)題,孩子可以變得講話自信、思維敏捷、語言流暢;還能讓孩子的識字
根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》和新頒布的《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,倡導(dǎo)“交互閱讀”理念,強(qiáng)調(diào)教師與幼兒之間、幼兒與閱讀文本之間以及幼兒之間的互動,通過多元的閱讀策略提高幼兒對文本的理解,從而充分發(fā)揮集體閱讀和自主閱讀有機(jī)結(jié)合的優(yōu)勢,有效激發(fā)幼兒的閱讀興趣,幫助幼兒習(xí)得閱讀的技能技巧。
《基礎(chǔ)描紅拼音1》是一本面向?qū)W齡前兒童的描紅類圖書。描紅是兒童初學(xué)寫字的方法之一。兒童在描摹訓(xùn)練的過程中,可以集中注意力,快速掌握書寫要領(lǐng)!痘A(chǔ)描紅拼音1》內(nèi)容涵蓋漢語拼音中的韻母、聲母,書寫規(guī)范,集認(rèn)知、描紅、練習(xí)于一體,是幼兒學(xué)習(xí)認(rèn)寫拼音的好幫手。全書采用大圖、大格大字的形式,旨在培養(yǎng)孩子的握筆能力及手眼協(xié)調(diào)性,
《基礎(chǔ)描紅英文字母》是一本面向?qū)W齡前兒童的描紅類圖書。描紅是兒童初學(xué)寫字的方法之一。兒童在描摹訓(xùn)練的過程中,可以集中注意力,快速掌握書寫要領(lǐng)。《基礎(chǔ)描紅英文字母》內(nèi)容涵蓋26個英文字母,書寫規(guī)范,集認(rèn)知、描紅、練習(xí)于一體,是幼兒學(xué)習(xí)認(rèn)寫拼音的好幫手。全書采用大圖、大格大字的形式,旨在培養(yǎng)孩子的握筆能力及手眼協(xié)調(diào)性,有效
孩子剛開始學(xué)習(xí)握筆時,總會寫錯,需要反復(fù)練習(xí)才能書寫正確。為了開發(fā)孩子的握筆動手能力,晨風(fēng)童書專為3-6歲孩子打造了一套學(xué)習(xí)類描紅書,可反復(fù)擦寫。《幼兒寫寫擦擦?xí)ㄖ橇τ?xùn)練)》中的內(nèi)容以游戲互動的形式,讓孩子邊玩邊學(xué),可以讓大腦全面開發(fā)。全書雙面覆膜,水彩筆、白板筆寫在上面都可輕松擦除,多次使用不留痕跡。
孩子剛開始學(xué)習(xí)握筆時,總會寫錯,需要反復(fù)練習(xí)才能書寫正確。為了開發(fā)孩子的握筆動手能力,“晨風(fēng)童書”專為3-6歲孩子打造了一套《幼兒寫寫擦擦?xí)罚煞磸?fù)擦寫?梢韵葟暮唵蔚倪\(yùn)筆開始練習(xí),再進(jìn)行數(shù)字、拼音、字母和漢字的描寫練習(xí),此外,智力中的內(nèi)容以游戲互動的形式,讓孩子邊玩邊學(xué),可以讓大腦全面開發(fā)。全書雙面覆膜,水彩筆、白
《幼兒寫寫擦擦?xí)⑽淖帜浮啡p面覆膜,水彩筆、白板筆寫在上面都可輕松擦除,多次使用不留痕跡。
孩子剛開始學(xué)習(xí)握筆時,總會寫錯,需要反復(fù)練習(xí)才能書寫正確。為了開發(fā)孩子的握筆動手能力,“晨風(fēng)童書”專為3-6歲孩子打造了一套《幼兒寫寫擦擦?xí),可反?fù)擦寫?梢韵葟暮唵蔚倪\(yùn)筆開始練習(xí),再進(jìn)行數(shù)字、拼音、字母和漢字的描寫練習(xí),此外,智力中的內(nèi)容以游戲互動的形式,讓孩子邊玩邊學(xué),可以讓大腦全面開發(fā)。全書雙面覆膜,水彩筆、白
孩子剛開始學(xué)習(xí)握筆時,總會寫錯,需要反復(fù)練習(xí)才能書寫正確。為了開發(fā)孩子的握筆動手能力,晨風(fēng)童書專為3-6歲孩子打造了一套學(xué)習(xí)類描紅書,可反復(fù)擦寫!队變簩憣懖敛?xí)鴶?shù)字》中包含數(shù)字1-100的描寫練習(xí)。全書雙面覆膜,水彩筆、白板筆寫在上面都可輕松擦除,多次使用不留痕跡。
本冊圖書是《幼兒立體手工》中的一個分冊!队變毫Ⅲw手工》是一套提升孩子的想象力,創(chuàng)造力和協(xié)調(diào)性的立體手工游戲書。包括了動物、人物、植物、建筑物、玩具等各種類型。每個零部件均為模切,不用剪刀就可輕松撕下、輕松折疊,不會傷害孩子稚嫩的小手,通過折、貼來鍛煉孩子的雙手,兒童折紙啟蒙書。折紙活動對兒童的身心發(fā)展有著積極和正面的