1.以豐富的史料為基礎(chǔ),試圖通過極為復(fù)雜的矛盾和沖突,客觀地反映了成吉思汗跌宕起伏的一生。2.真實(shí)而生動(dòng)地?cái)⑹隽顺杉己挂簧?jīng)受的種種苦難和磨礪,包括統(tǒng)一蒙古、攻克金都、大規(guī)模西征及臨死前的3條遺囑、別具一格的葬禮等傳奇經(jīng)歷。
在中華四千年以上的悠久歷史中,對(duì)后世子孫起著巨大精神影響的歷史偉人,為數(shù)并不多’而岳飛則是其中的一位。岳飛“盡忠報(bào)國”的精神,他的高風(fēng)亮節(jié),不僅為表率于宋代,也激勵(lì)著后世。 在戰(zhàn)爭史上,不乏好戰(zhàn)嗜殺的名將。岳飛卻深受儒家思想的熏陶,“仁心愛物”。他英勇善戰(zhàn),卻從未將殺人視為樂趣。這不僅表現(xiàn)在他平定吉州、虔州叛亂和對(duì)楊
林徽因命里不缺情緣,卻又能于緣來處將一個(gè)“情”字的把握妙到毫巔。她本業(yè)建筑,又寫得一手好詩,才華與容顏雙雙出眾……盡是傳奇的林徽因,過的是怎樣的一生? 作者查閱大量資料,抽絲剝繭,試圖還原林徽因真實(shí)而完整的一生。在追述她的傳奇之外,書中的主要筆墨便是寫她與徐志摩的康橋之戀,與金岳霖的君子之交,與梁思成
張愛玲的一生,充滿著傳奇色彩,她的生活可以用大起大落、大悲大喜這樣的詞來形容。很多人沉浸在她筆下的故事中無法自拔,卻經(jīng)常忽略了一個(gè)真實(shí)的張愛玲。那么,真實(shí)的張愛玲究竟是什么樣子呢? 作者經(jīng)多方考證,追溯張愛玲生平,詳盡地描寫了一些關(guān)于她的不為人知的故事——年少恐怖的遭遇、結(jié)實(shí)炎櫻、成年后與胡蘭成的愛情、五光十色的成名
她從哪里來?又往哪里去?她只給世人留下了一個(gè)背影,然后背起包走向遠(yuǎn)方,義無反顧地流浪。她一生流浪過五十四個(gè)國家,經(jīng)歷絕大多數(shù)人一輩子都不可能經(jīng)歷的傳奇故事。有人說:“三毛的一生,抵別人過好幾生! 作者也懷著一種向往、一種尊敬,追年三毛,以行走的姿態(tài)還原三毛的愛和流浪。書中有三毛年少時(shí)恐怖的遭遇,有三
《病人永遠(yuǎn)是我的老師:王忠誠院士傳》是一部風(fēng)格獨(dú)特、充滿正能量的人物傳記。王忠誠說,必須擺正醫(yī)生與病人的關(guān)系,一定要記住,是病人在培養(yǎng)醫(yī)生。在醫(yī)患關(guān)系如此緊張的當(dāng)下,這句話很溫暖人心。 《病人永遠(yuǎn)是我的老師:王忠誠院士傳》主要寫了中國工程院院士、神經(jīng)外科泰斗王忠誠平凡而又偉大的一生,雖然沒有驚天動(dòng)地的
《郭沫若研究年鑒2014》內(nèi)容豐富,其中主要包括以下幾個(gè)方面內(nèi)容:郭沫若文學(xué)研究,郭沫若歷史、考古、古文字研究,海外郭沫若研究等,集中了郭沫若研究成果的精品。2014年的郭沫若研究碩果累累,在中國知網(wǎng)上能夠搜集到的論文有175篇(實(shí)際上會(huì)超出這個(gè)數(shù)字),其中有博士畢業(yè)論文1篇,碩士畢業(yè)論文3篇!豆粞芯磕觇b2014
明清兩代嘉興科舉發(fā)達(dá),本書研究的科舉家族多達(dá)108家,其中“五世其昌”者就有59家之多。明清嘉興科舉家族何以眾多,家族科舉又何以如此世代綿延?本書以諸多史料為依據(jù),逐一展示了明清嘉興108家科舉家族的科舉盛況及其姻親譜系。專題分析了這些科舉家族的聯(lián)姻取向,姻親對(duì)于家族子弟科舉教育的影響,以及聯(lián)姻對(duì)于這些家族科舉綿延的重
文化情結(jié)具有深遠(yuǎn)的精神脈絡(luò),本書力圖還原歷史現(xiàn)場(chǎng),彰顯民國底色,從民國文人的文化立場(chǎng)、精神結(jié)構(gòu)、人格追求、著書立說等維度來梳理民國文人的魏晉情結(jié)。立足文化生態(tài),透視民國文人的精神景觀,意在揭示魏晉文化的隔代傳響,有利于建構(gòu)中國文學(xué)和學(xué)術(shù)古今演變的文化譜系。本書突破了以往民國文人研究中過重的政治視角,展現(xiàn)文化生態(tài)學(xué)視野下
在本書案例與文本的解讀中,司馬懿的處世智慧、人生哲學(xué)處處精彩,處處顯示出他的與眾不同。本書以勝者為王作為命題,借由司馬懿的案例來談如何取得人生的勝利這一話題。具體來說,包括如何在夾縫中生存、如何處理人生難題、突破困局等等。總之,這是獲取成功的不二法門。 從司馬懿的人生經(jīng)歷中總結(jié)一些可以讓今人用起來依舊不會(huì)過時(shí)的智慧。包