1.以豐富的史料為基礎(chǔ),試圖通過(guò)極為復(fù)雜的矛盾和沖突,客觀地反映了成吉思汗跌宕起伏的一生。2.真實(shí)而生動(dòng)地?cái)⑹隽顺杉己挂簧?jīng)受的種種苦難和磨礪,包括統(tǒng)一蒙古、攻克金都、大規(guī)模西征及臨死前的3條遺囑、別具一格的葬禮等傳奇經(jīng)歷。
在中華四千年以上的悠久歷史中,對(duì)后世子孫起著巨大精神影響的歷史偉人,為數(shù)并不多’而岳飛則是其中的一位。岳飛“盡忠報(bào)國(guó)”的精神,他的高風(fēng)亮節(jié),不僅為表率于宋代,也激勵(lì)著后世。 在戰(zhàn)爭(zhēng)史上,不乏好戰(zhàn)嗜殺的名將。岳飛卻深受儒家思想的熏陶,“仁心愛(ài)物”。他英勇善戰(zhàn),卻從未將殺人視為樂(lè)趣。這不僅表現(xiàn)在他平定吉州、虔州叛亂和對(duì)楊
林徽因命里不缺情緣,卻又能于緣來(lái)處將一個(gè)“情”字的把握妙到毫巔。她本業(yè)建筑,又寫(xiě)得一手好詩(shī),才華與容顏雙雙出眾……盡是傳奇的林徽因,過(guò)的是怎樣的一生? 作者查閱大量資料,抽絲剝繭,試圖還原林徽因真實(shí)而完整的一生。在追述她的傳奇之外,書(shū)中的主要筆墨便是寫(xiě)她與徐志摩的康橋之戀,與金岳霖的君子之交,與梁思成
張愛(ài)玲的一生,充滿著傳奇色彩,她的生活可以用大起大落、大悲大喜這樣的詞來(lái)形容。很多人沉浸在她筆下的故事中無(wú)法自拔,卻經(jīng)常忽略了一個(gè)真實(shí)的張愛(ài)玲。那么,真實(shí)的張愛(ài)玲究竟是什么樣子呢? 作者經(jīng)多方考證,追溯張愛(ài)玲生平,詳盡地描寫(xiě)了一些關(guān)于她的不為人知的故事——年少恐怖的遭遇、結(jié)實(shí)炎櫻、成年后與胡蘭成的愛(ài)情、五光十色的成名
她從哪里來(lái)?又往哪里去?她只給世人留下了一個(gè)背影,然后背起包走向遠(yuǎn)方,義無(wú)反顧地流浪。她一生流浪過(guò)五十四個(gè)國(guó)家,經(jīng)歷絕大多數(shù)人一輩子都不可能經(jīng)歷的傳奇故事。有人說(shuō):“三毛的一生,抵別人過(guò)好幾生! 作者也懷著一種向往、一種尊敬,追年三毛,以行走的姿態(tài)還原三毛的愛(ài)和流浪。書(shū)中有三毛年少時(shí)恐怖的遭遇,有三
《病人永遠(yuǎn)是我的老師:王忠誠(chéng)院士傳》是一部風(fēng)格獨(dú)特、充滿正能量的人物傳記。王忠誠(chéng)說(shuō),必須擺正醫(yī)生與病人的關(guān)系,一定要記住,是病人在培養(yǎng)醫(yī)生。在醫(yī)患關(guān)系如此緊張的當(dāng)下,這句話很溫暖人心。 《病人永遠(yuǎn)是我的老師:王忠誠(chéng)院士傳》主要寫(xiě)了中國(guó)工程院院士、神經(jīng)外科泰斗王忠誠(chéng)平凡而又偉大的一生,雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的
《郭沫若研究年鑒2014》內(nèi)容豐富,其中主要包括以下幾個(gè)方面內(nèi)容:郭沫若文學(xué)研究,郭沫若歷史、考古、古文字研究,海外郭沫若研究等,集中了郭沫若研究成果的精品。2014年的郭沫若研究碩果累累,在中國(guó)知網(wǎng)上能夠搜集到的論文有175篇(實(shí)際上會(huì)超出這個(gè)數(shù)字),其中有博士畢業(yè)論文1篇,碩士畢業(yè)論文3篇!豆粞芯磕觇b2014
明清兩代嘉興科舉發(fā)達(dá),本書(shū)研究的科舉家族多達(dá)108家,其中“五世其昌”者就有59家之多。明清嘉興科舉家族何以眾多,家族科舉又何以如此世代綿延?本書(shū)以諸多史料為依據(jù),逐一展示了明清嘉興108家科舉家族的科舉盛況及其姻親譜系。專題分析了這些科舉家族的聯(lián)姻取向,姻親對(duì)于家族子弟科舉教育的影響,以及聯(lián)姻對(duì)于這些家族科舉綿延的重
文化情結(jié)具有深遠(yuǎn)的精神脈絡(luò),本書(shū)力圖還原歷史現(xiàn)場(chǎng),彰顯民國(guó)底色,從民國(guó)文人的文化立場(chǎng)、精神結(jié)構(gòu)、人格追求、著書(shū)立說(shuō)等維度來(lái)梳理民國(guó)文人的魏晉情結(jié)。立足文化生態(tài),透視民國(guó)文人的精神景觀,意在揭示魏晉文化的隔代傳響,有利于建構(gòu)中國(guó)文學(xué)和學(xué)術(shù)古今演變的文化譜系。本書(shū)突破了以往民國(guó)文人研究中過(guò)重的政治視角,展現(xiàn)文化生態(tài)學(xué)視野下
在本書(shū)案例與文本的解讀中,司馬懿的處世智慧、人生哲學(xué)處處精彩,處處顯示出他的與眾不同。本書(shū)以勝者為王作為命題,借由司馬懿的案例來(lái)談如何取得人生的勝利這一話題。具體來(lái)說(shuō),包括如何在夾縫中生存、如何處理人生難題、突破困局等等?傊,這是獲取成功的不二法門(mén)。 從司馬懿的人生經(jīng)歷中總結(jié)一些可以讓今人用起來(lái)依舊不會(huì)過(guò)時(shí)的智慧。包