本書主要從技術和藝術設計角度介紹多媒體展示技術及其應用，內容包括多媒體展示的起源、發(fā)展歷程、發(fā)展趨勢、主要技術手段，以及室內多媒體展示技術應用案例、景觀多媒體展示技術應用案例、對未來多媒體展示技術的展望。本書從室內和景觀兩個方面介紹了多媒體展示技術在不同環(huán)境下的應用，旨在為展覽展示設計增添新的內涵，用與時俱進的多媒體展

本書匯集了作者在數字媒體資產管理領域多年的研究成果，主要包括數字媒體資產管理系統(tǒng)與相關業(yè)務流程、數字媒體資產價值管理與內容產業(yè)價值鏈、數字媒體內容產品的版權管理與定價、數字媒體內容版權交易模式、電視劇和網絡電影的版權價值評估模型研究等。本書可供工商管理、數字經濟、管理科學與工程等專業(yè)的高年級本科生和研究生作為參考書，也

高教與職教分社預計于2019年推出一批針對中等職業(yè)學校學生的計算機核心課程教材。這批教材融合了新課程標準、教學實際，以及計算機領域新技術，邀請教學一線教師編寫。本書共分為五個模塊，分別介紹了多媒體技術基本概念、特點和一些常用的多媒體軟件的編輯和使用方法。本書以實踐應用為特色，以任務引領為主線，案例制作貼近學生生活，各部

本書是根據高等學校大學計算機課程教學指導委員會出版的《大學計算機基礎課程教學基本要求》中有關多媒體技術及應用課程的教學要求編寫而成的。本書主要講述各類媒體素材的處理與合成技術，以及相關的多媒體技術基本理論。全書分為兩部分：第一部分基礎知識篇，共6章，分別為多媒體技術概述、圖形圖像處理、動畫設計、音頻編輯、視頻處理、多媒

"在第1版的基礎上對教材內容做了大幅修改。以多媒體技術的應用現(xiàn)狀為基礎，設計和組織了5章內容。第1章是“初識多媒體技術”，接下來是“音頻獲取與處理”“圖像獲取與處理”“動畫設計與制作”“視頻獲取與處理”4個模塊的教學與實驗內容。每個模塊通過“基礎理論→基礎實驗→進階實驗→擴展實驗”的層層推進，帶領學生理解多種媒體信息的

本書是按照教育部高等學校計算機科學與技術教學指導委員會編制的《關于進一步加強高等學校計算機基礎教學的意見暨計算機基礎課程教學基本要求》中有關“多媒體技術與應用”課程教學要求編寫的。全書共分8章，內容包括多媒體技術概述、音頻處理技術、圖像處理技術、動畫制作技術、視頻信息處理技術、多媒體存儲技術、網絡多媒體技術和多媒體軟件

本書主要介紹多媒體技術的相關知識，包括四個部分，分別是多媒體技術基礎、平面圖像處理、平面動畫制作和數字視頻設計與制作，共27章。每章章首均給出了本章簡介、學習目標、思維導圖，章末(第1、25、26章除外)配有優(yōu)秀傳統(tǒng)文化應用和創(chuàng)新實踐等內容。本書內容詳實，實用性強，特色鮮明。本書以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為載體，特別是在平面圖像處

本書系統(tǒng)地介紹了數字媒體技術的基礎知識、應用與發(fā)展，以及數字媒體關鍵技術，主要內容包括數字媒體技術概述，數字圖像與計算機視覺技術，數字音頻技術，數字視頻技術，計算機圖形學與動畫技術，數字媒體壓縮、存儲與傳輸技術，融媒體技術，人機交互技術，虛擬現(xiàn)實技術，數字出版與數字媒體資源管理。本書采用章節(jié)式寫法，理論聯(lián)系實際，講解深

《視聽新媒體應用技術》是一本專注于探索視聽新媒體技術應用的教材。在當今數字化時代，視聽新媒體已經成為人們獲取信息、娛樂消遣和社交交流的主要方式之一。傳統(tǒng)媒體與新興媒體間在工作方法、生產流程、業(yè)務范疇、內容制作、設計架構、技術手段上全方位的融合以形成新的發(fā)展事態(tài)，視聽內容制作的方式方法也得到全面的進，化技術運用方式逐步升

全書采用項目式教學方法，把多媒體技術應用知識分解并融入一個個實踐操作的訓練項目中，增強了本書的實用性。全書分為5個項目，全面、詳細地介紹了Photoshop2022、Audition2022、Animate2022及PremierePro2022的特點、功能、使用方法和技巧等。具體內容包括多媒體技術概述、圖形圖像技術與