本書為開放教育教材，涉及：農(nóng)業(yè)推廣原理，農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的采用與擴(kuò)散，農(nóng)業(yè)推廣方法、技能、需求評(píng)估，農(nóng)業(yè)推廣計(jì)劃、培訓(xùn)、檢測(cè)與評(píng)價(jià)、試驗(yàn)與示范。

本教材根據(jù)2018—2022年高等學(xué)校農(nóng)業(yè)工程類專業(yè)本科核心教程教材規(guī)劃要求編寫，分為12章內(nèi)容，包括緒論、大氣環(huán)境基本特性、土壤環(huán)境基本特性、土壤環(huán)境中物質(zhì)傳輸基本原理、作物水分生理與作物養(yǎng)分、作物生長(zhǎng)發(fā)育基本特征、土壤耕作與作物栽培、作物生境調(diào)控方法、作物生長(zhǎng)模型基本原理、作物生境調(diào)控效益評(píng)估、田間作物生長(zhǎng)與生境智

近年來，社會(huì)上有人將農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)下降、土壤板結(jié)退化、區(qū)域地下水超采、農(nóng)業(yè)面源污染等問題全部歸結(jié)為農(nóng)業(yè)肥水利用，甚至出現(xiàn)了“妖魔化”化肥的現(xiàn)象。為回應(yīng)社會(huì)關(guān)切、消除公眾誤解，宣傳普及肥水高效利用技術(shù)知識(shí)，全國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)中心組織編撰了《科學(xué)施肥和節(jié)水農(nóng)業(yè)百問百答》，以科普問答的形式和通俗易懂的語言風(fēng)格，介紹了公眾關(guān)心的

科爾沁沙地是我國四大沙地之一，主要分別在通遼市境內(nèi)，三化問題嚴(yán)重，是我國重點(diǎn)治理區(qū)域。本書共分5章，第一章主要介紹了科爾沁沙地的位置、分布、氣候特征、水熱條件、動(dòng)植物資源等基本概況；第二章綜述了豆禾間作的生態(tài)原理、間作的產(chǎn)量效應(yīng)，養(yǎng)分競(jìng)爭(zhēng)特征，光能及肥料利用效率等內(nèi)容；第三章主要介紹了紫花苜蓿與無芒雀麥、垂穗披堿草、通

《袁隆平全集》是國家十四五重點(diǎn)圖書出版規(guī)劃項(xiàng)目，收錄了20世紀(jì)60年代初期至2021年5月逝世前袁隆平院士出版或發(fā)表的學(xué)術(shù)著作、學(xué)術(shù)論文、各類文章以及許多首次公開整理出版的教案、書信、科研日記等。全集共分12卷，共計(jì)約600萬字。《袁隆平全集（第十卷）》收錄了袁隆平院士首次公開整理出版的教案手稿《作物栽培學(xué)講稿》，包含

遺傳資源是一種重要戰(zhàn)略資源，具有重大的科學(xué)、社會(huì)與經(jīng)濟(jì)價(jià)值。不但是保護(hù)物種遺傳多樣性的重要保證，同時(shí)也是促進(jìn)人口健康、維護(hù)人口安全、控制重大疾病以及推動(dòng)醫(yī)藥創(chuàng)新的重要物質(zhì)基礎(chǔ)，同時(shí)還是推動(dòng)重大科技創(chuàng)新和增強(qiáng)國家核心競(jìng)爭(zhēng)力，創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富，造福人群的物質(zhì)基礎(chǔ)。為進(jìn)一步提升我國的科技創(chuàng)新能力，依照國家的中長(zhǎng)期科技發(fā)展規(guī)劃，發(fā)

本書以糧食、水果、蔬菜、中藥材、菌類等農(nóng)特產(chǎn)品為干燥對(duì)象，介紹了熱風(fēng)干燥、太陽能干燥、熱泵干燥、紅外熱輻射干燥、微波干燥、射頻干燥、真空冷凍干燥和真空脈動(dòng)干燥等技術(shù)，解析了它們的工作原理并分析了各種技術(shù)的優(yōu)缺點(diǎn)，為進(jìn)一步優(yōu)化農(nóng)特產(chǎn)品干燥技術(shù)提供了思路。本書可作為高等院校農(nóng)業(yè)類、食品類相關(guān)專業(yè)教學(xué)用書，同時(shí)可供廣大農(nóng)業(yè)從

本書概述了全谷物原料及全谷物食品的概念，梳理了稻谷、小麥、玉米、燕麥、青稞、大麥、蕎麥、谷子、高粱、藜麥等全谷物原料的栽培史與分類，生產(chǎn)、消費(fèi)、貿(mào)易，作物性狀，營養(yǎng)成分與品質(zhì)特性，品質(zhì)規(guī)格與標(biāo)準(zhǔn)，儲(chǔ)藏、加工及利用，健康作用。還介紹了全谷物作為低GI食品基料的應(yīng)用現(xiàn)狀及發(fā)展?jié)摿Γ�綜述了國內(nèi)外全谷物原料相關(guān)的政策法規(guī)及質(zhì)量

本書分為上篇和下篇兩大部分。上篇主要包括緒論以及作物種質(zhì)資源的基本理論、多樣性研究、調(diào)查與引種、收集保護(hù)、表型鑒定、基因型鑒定、種質(zhì)創(chuàng)新、信息管理和共享利用等10章內(nèi)容。下篇分類群介紹各物種種質(zhì)資源的情況，包括概論、稻類、麥類、玉米與雜糧類、豆類、薯類、經(jīng)濟(jì)作物類、飼草與綠肥類、果樹、蔬菜、菌物、花卉、林木、藥用植物等

全國碩士研究生統(tǒng)一招生考試是國家選拔培養(yǎng)高層次專門人才的重要途徑，關(guān)系廣大考生切身利益，關(guān)系教育公平，關(guān)系國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。研究生考試統(tǒng)考科目的大綱，由教育部教育考試院統(tǒng)一編制。教育部教育考試院于2024年6月面向社會(huì)進(jìn)行比選招標(biāo)。我社于6月13日接到通知，成功中標(biāo)研究生考試大綱和考試分析出版服務(wù)項(xiàng)目，將在教育部考試院