本書整合利用大陸和臺灣的檔案資料以及日記、書信回憶錄和口述史，運(yùn)用多學(xué)科的理論與方法，綜匯學(xué)術(shù)史、社會史和文化史于一體的研究，考察了歷史語言研究所（1928-1949)的緣起和發(fā)展過程，系統(tǒng)梳理了該機(jī)構(gòu)的組織、制度建設(shè)和取得的學(xué)術(shù)成就。史語所在確立現(xiàn)代人文學(xué)術(shù)研究的制度、范式中發(fā)揮了重要作用，其在人才培養(yǎng)、專業(yè)研究和中