本教材是構(gòu)建數(shù)字經(jīng)濟學(xué)中國自主知識體系的重要嘗試，既注重總結(jié)和介紹數(shù)字經(jīng)濟學(xué)的重要理論創(chuàng)新，也直面數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展的重大現(xiàn)實政策需求，并注重構(gòu)建知識體系完整、敘述流暢、表達(dá)生動的內(nèi)容體系。本教材的主要特色有:第一，構(gòu)建了相對完整的數(shù)字經(jīng)濟學(xué)知識體系。本教材包括數(shù)字經(jīng)濟基礎(chǔ)、數(shù)字經(jīng)濟微觀、數(shù)字經(jīng)濟宏觀、數(shù)字經(jīng)濟監(jiān)管四部分內(nèi)容

《發(fā)展經(jīng)濟學(xué)》是為經(jīng)濟學(xué)專業(yè)本科高年級學(xué)生準(zhǔn)備的一部教材,是北京大學(xué)國家發(fā)展研究院姚洋教授十余年來從事發(fā)展議題研究和教授“發(fā)展經(jīng)濟學(xué)”課程的心血結(jié)晶。本科階段經(jīng)濟學(xué)教育的目的是讓學(xué)生熟悉現(xiàn)實問題、了解學(xué)科的全貌,進(jìn)而激發(fā)他們應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)理論和方法研究現(xiàn)實問題的興趣,本書是為此目的所進(jìn)行的一個嘗試。 《發(fā)展經(jīng)濟學(xué)》注重一般

工程經(jīng)濟學(xué)作為工程造價、建筑工程專業(yè)的一門專業(yè)課程,具有理論面寬、政策性要求高等特點。本書共分為12個項目,具體內(nèi)容包括工程經(jīng)濟學(xué)概述、工程經(jīng)濟分析簡介、現(xiàn)金流量與資金的時間價值、工程經(jīng)濟評價基本指標(biāo)、方案的經(jīng)濟比較與選擇、設(shè)備更新分析、工程項目風(fēng)險與不確定性分析、價值工程原理、工程項目財務(wù)評價、工程項目經(jīng)濟分析、工程

本書是在編者豐富的教學(xué)經(jīng)驗基礎(chǔ)上，結(jié)合高等職業(yè)教育的教學(xué)特點編寫而成，旨在通過科技創(chuàng)新的教育與實踐，培養(yǎng)學(xué)生科技創(chuàng)新工程通識索養(yǎng)。本書采用項目任務(wù)指導(dǎo)書的形式進(jìn)行編寫，共分為七個項目，分別為智能機器樂高EV3人門、EV3程序塊操作，智能風(fēng)扇設(shè)計與控制，智能小車設(shè)計與控制、智能小車巡線，智能小車探險以及綜合創(chuàng)新作品設(shè)計，

按照理性的觀點，我們的一切決策應(yīng)該符合我們的最大利益，我們應(yīng)該辨別面臨的各種選擇并準(zhǔn)確計算價值，做出符合我們最大利益的選擇。如果我們非常理性地做到各種應(yīng)該，那真的再好不過了。不幸的是，我們做不到。在《怪誕行為學(xué)：可預(yù)測的非理性》中，行為經(jīng)濟學(xué)家艾瑞里探討了人類偏見的負(fù)面影響,而本書則重點探討了非理性積極的另一面。非理性

《進(jìn)步的密碼》作者通過對在五千年文明發(fā)展史里，東西方文明發(fā)展的進(jìn)程中諸多巧合的分析，發(fā)現(xiàn)了文明載體的生命周期存在許許多多的偶然性。而且作為一名企業(yè)經(jīng)營者，作者在本書中直接引入經(jīng)濟學(xué)的交易概念，從交易的角度來看歷史之中的全球的文明演進(jìn)，這樣文明便會顯示出另一幅面貌來。作者認(rèn)為交易系統(tǒng)的演變推動了資源的優(yōu)化配置，推動了社會

本書在介紹和闡述區(qū)域經(jīng)濟學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上，相比傳統(tǒng)教材又有一定程度的創(chuàng)新，介紹了地區(qū)競爭力、區(qū)域創(chuàng)新系統(tǒng)、區(qū)域自然環(huán)境、可持續(xù)發(fā)展等理論內(nèi)容，兼顧科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性及先進(jìn)性。全書分為14章，包括區(qū)域經(jīng)濟學(xué)的基礎(chǔ)理論、區(qū)域發(fā)展、區(qū)域關(guān)系、區(qū)域規(guī)劃實用方法等幾大部分內(nèi)容。本書適于用作區(qū)域經(jīng)濟學(xué)專業(yè)核心教材及其他財

想要激勵員工，多發(fā)獎金和多放假，哪個效果更好？ ?300美元現(xiàn)金和飯后洗碗，哪個更討岳母歡心？ ?除了平分賬單，朋友聚會還有什么AA制的形式？ ?鄰里間禮尚往來，為什么番茄醬是比儲值禮品卡更好的選擇？ 《怪誕行為學(xué)6》是怪誕行為學(xué)系列作者丹艾瑞里攜手插畫家馬特R.特勞爾聯(lián)手打造的一本新作。 與這本書的主人公亞當(dāng)一樣，我

你會心安理得地把辦公室的鉛筆拿回家給孩子用嗎？因為路上堵車，所以我遲到了這樣的借口是否常掛在你的嘴邊？穿戴冒牌服飾會不知不覺降低我們的道德底線嗎？面對金錢的誘惑，醫(yī)生、專家、的意見還有幾分可信？我們一貫倡導(dǎo)的團(tuán)隊合作會讓我們更誠實還是更不誠實？這一次，行為經(jīng)濟學(xué)家丹艾瑞里聚焦于人們欺騙行為的動因，帶領(lǐng)讀者走進(jìn)非理性背后

我們?yōu)槭裁磿�浪費豐盛晚宴中的精致食物，卻對一張打折優(yōu)惠餐券念念不忘?在做生活中的各種決策時，我們總是以為自己正在做出明智的、理性的選擇。但是事實真的是這樣嗎?在本書中，丹艾瑞里帶我們進(jìn)入了行為經(jīng)濟學(xué)領(lǐng)域，通過一系列實驗研究顛覆了人們曾經(jīng)普遍認(rèn)同的我們的行為是完全理性的假設(shè)。無論是咖啡、減肥，買一輛車還是談戀愛，我們的決