《高考志愿填報(bào)指南:看就業(yè)、挑大學(xué)、選專業(yè)》(2025年版)以職業(yè)生涯規(guī)劃為目標(biāo),針對院校[本科院校、高職(本科、?疲┰盒、獨(dú)立學(xué)院、軍事院校、港澳臺(tái)高校等]和專業(yè)進(jìn)行了“三維立體”的剖析。答疑解惑:以提要和問答形式闡述了高考志愿的政策動(dòng)向、填報(bào)方法、技巧、注意事項(xiàng)、疑難問題。針對專業(yè):詳細(xì)介紹所有本科和?茖I(yè)的特
本書是一本道德實(shí)證研究方面的學(xué)術(shù)著作。在大規(guī)模實(shí)證調(diào)研、訪談的基礎(chǔ)上,綜合運(yùn)用哲學(xué)、倫理學(xué)、社會(huì)學(xué)和思想政治教育學(xué)等多學(xué)科研究方法,對新時(shí)代我國大學(xué)生道德狀況進(jìn)行了系統(tǒng)全面、客觀科學(xué)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析;立足社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德等社會(huì)道德生活基本領(lǐng)域,緊扣愛國主義、集體主義、社會(huì)主義等集中體現(xiàn)社會(huì)主義基本
《北京聯(lián)合大學(xué)年鑒2024》以馬克思主義、思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表“重要思想、科學(xué)發(fā)展觀以及習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指引,真實(shí)、客觀、全面、準(zhǔn)確地記載北京聯(lián)合大學(xué)2023年度歷史進(jìn)程和重大事項(xiàng)。北京聯(lián)合大學(xué)是1985年經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的北京市屬綜合性大學(xué),其前身是1978年北京市依靠北京大學(xué)、清華大學(xué)、中
在就業(yè)壓力越來越大的當(dāng)今社會(huì),對大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,引導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),開展多形式就業(yè)是十分必要的。從開展的內(nèi)容來說,大學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)后就要接受職業(yè)生涯規(guī)劃的教育,在校期間盡量尋找創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì),為畢業(yè)后走向社會(huì)適應(yīng)激烈的競爭環(huán)境奠定基礎(chǔ)。從開展的主體來說,由掌握人力資源開發(fā)及管理、就業(yè)等相關(guān)知識(shí)的輔導(dǎo)員對學(xué)生進(jìn)行正確的
本書由四川大學(xué)商學(xué)院健行輔導(dǎo)員工作室成員指導(dǎo)優(yōu)秀黨員學(xué)生共同編寫。以商學(xué)院學(xué)生的成長發(fā)展為主要內(nèi)容,分六個(gè)篇章涵蓋學(xué)生日常學(xué)習(xí)、科研競賽、職業(yè)發(fā)展、綜合發(fā)展、大學(xué)生活、個(gè)人成長(案例),總結(jié)梳理這幾方面發(fā)展經(jīng)驗(yàn)及建議。內(nèi)容有常識(shí)性內(nèi)容介紹,如職業(yè)發(fā)展篇的考公、考編、征兵入伍政策介紹等;有經(jīng)驗(yàn)交流,如學(xué)習(xí)深造篇的學(xué)習(xí)、考
以網(wǎng)絡(luò)文化為鏡,去透視新時(shí)代大學(xué)生,去深度感受和體驗(yàn)新時(shí)代大學(xué)生的文化細(xì)節(jié)和心理動(dòng)態(tài),去真實(shí)地理解他們的思維模式、情感表達(dá)與生活方式背后的意義,去指引和實(shí)現(xiàn)美好精神生活。本書嘗試回答以下問題:一是新時(shí)代大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化的樣態(tài)、譜系、結(jié)構(gòu)、層序有哪些特征,呈現(xiàn)哪些新現(xiàn)象、新規(guī)律和新特點(diǎn)?二是網(wǎng)絡(luò)文化中蘊(yùn)涵著怎樣的價(jià)值取向,
本書以思政本科專業(yè)人才為研究對象,以人才培養(yǎng)質(zhì)量評價(jià)為研究視角,主要論述了思政本科專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量評價(jià)的發(fā)展脈絡(luò)、特點(diǎn)及功能;通過開展思政本科專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量評價(jià)滿意度調(diào)查和思政本科專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量評價(jià)指標(biāo)特色性調(diào)查,了解和掌握了思政本科專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量評價(jià)的基本現(xiàn)狀。最后,針對當(dāng)前思政本科專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量評價(jià)存在的問
本書是一部與刑事訴訟法學(xué)配套的案例分析教材。本書根據(jù)“案例材料、思政元素、思政引導(dǎo)”的體例進(jìn)行編寫,使用者在學(xué)習(xí)基本的刑事訴訟相關(guān)案例的過程中,把握思政元素,特別是依法治國相關(guān)理念。本書分為十七章,以專題的形式,將專業(yè)內(nèi)容與思政內(nèi)容融合在一起,通過體現(xiàn)思政元素的案例,讓學(xué)生在案例中深刻體會(huì)思政的力量,將引導(dǎo)學(xué)生在程序參
本書試圖從奠基初創(chuàng)、蓬勃發(fā)展、抗戰(zhàn)烽火、遷徙辦學(xué)、復(fù)員廣州、解放新生、調(diào)出共建等維度,全面梳理中山大學(xué)農(nóng)學(xué)院從創(chuàng)立到幾經(jīng)風(fēng)雨的發(fā)展歷程。中山大學(xué)農(nóng)科有著輝煌的歷史,建設(shè)自1909年的廣東省農(nóng)事試驗(yàn)場及農(nóng)業(yè)講習(xí)所啟步,百余年來櫛風(fēng)沐雨、歷經(jīng)坎坷。新農(nóng)學(xué)人以立德樹人為根本,強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)為已任,不忘來時(shí)路,依托學(xué)校的綜合學(xué)科優(yōu)勢
中山大學(xué)華南農(nóng)村研究中心于2018年初啟動(dòng)了中山大學(xué)學(xué)生“家鄉(xiāng)田野”實(shí)踐活動(dòng);顒(dòng)旨在引導(dǎo)來自農(nóng)村的學(xué)生利用寒暑假返鄉(xiāng)時(shí)間,采用社會(huì)學(xué)人類學(xué)田野調(diào)查和研究方法,重新認(rèn)識(shí)自己的家鄉(xiāng),進(jìn)而更加正確地認(rèn)識(shí)中國社會(huì)。截至目前,“家鄉(xiāng)田野”已經(jīng)成功開展了多期,各期調(diào)研主題分別是:“村里的年輕人”“誰在種地”“鄉(xiāng)村集市”“鄉(xiāng)村兒童