體味西方禮儀(第2版)
孩子如何與周圍的人營造更融洽的關(guān)系。在說話的方法、看電視和玩電子游戲、在各種商店里買東西等生活場景中,如果孩子們懂得,要與他人愉快地交往,必須互相遵守一些規(guī)范,那么他們和小朋友、和大人們都會有更融洽的關(guān)系。本書是一本寫給38歲兒童的規(guī)矩禮儀培養(yǎng)繪本,內(nèi)容全面,富有操作性。主要內(nèi)容是日常生活基本禮儀規(guī)范,全書用圖畫和文字
孩子如何在外出時保證出行安全。孩子們外出時,如果不特別當(dāng)心很容易遭遇危險。騎自行車和乘坐其他交通工具時的規(guī)矩,去圖書館和醫(yī)院時的規(guī)矩,乘巴士、高鐵等公共交通工具時的規(guī)矩,旅行時的注意事項等,對于出行安全極為重要。本書是一本寫給38歲兒童的規(guī)矩禮儀培養(yǎng)繪本,內(nèi)容全面,富有操作性。主要內(nèi)容是出門社交,全書用圖畫和文字來講解
孩子如何在餐桌上表現(xiàn)優(yōu)異。在人們的各種交往方式中,這是極為重要的部分。在飯桌上,不能給別人不愉快的感覺或不衛(wèi)生的印象。你記住了在家吃飯、在快餐店、在中餐館、在日料店、在西餐廳、露營野炊等飯桌上的禮儀規(guī)范,就能在和其他人同桌共餐時享受快樂的氣氛,飯菜也會變得更加可口。此外,正確使用筷子,對正確使用毛筆和鉛筆也有幫助呢。整
孩子如何處理好與父母、親戚、長輩、鄰居、同學(xué)等的關(guān)系。在家庭里的禮儀、和鄰居交往、學(xué)校里的禮儀、探視病人、結(jié)交好朋友、幫助做家務(wù)等日常生活的情景中,應(yīng)當(dāng)遵守什么樣的禮儀?這本來是平平常常的事情,但是稍不留神就容易出問題,所以我們要格外注意。本書是一本寫給38歲兒童的規(guī)矩禮儀培養(yǎng)繪本,內(nèi)容全面,富有操作性。主要內(nèi)容是待人
本書從高校旅游管理專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā),遵循“夠用、適用、實用”的教材編寫原則,在借鑒和吸收眾多中外民俗研究成果的基礎(chǔ)上,從民族和宗教兩個角度對中外不同民族、不同國家的民俗進(jìn)行了探討與介紹。全書包含中國民俗與外國民俗兩部分,中國民俗主要介紹了漢族和部分少數(shù)民族的居住民俗、飲食民俗、服飾民俗、節(jié)日民俗、人生儀禮民俗、宗
本書從禮儀在社會實踐中的應(yīng)用出發(fā),用清晰簡明的圖文對禮儀知識點進(jìn)行了闡述,內(nèi)容涵蓋面廣,實際操作性強。結(jié)合當(dāng)前用人單位的要求,將校園、職場、生活中常用的禮儀進(jìn)行梳理,通過相關(guān)項目、任務(wù)的設(shè)計,講述規(guī)范的行為舉止、交往儀態(tài)、個人儀表,并提供了自主訓(xùn)練的方式與方法。本書內(nèi)容通俗易懂,緊密聯(lián)系實際,既可作為大中專院校的教學(xué)用
本書將現(xiàn)代禮儀知識與溝通技巧融為一體,系統(tǒng)地介紹了與禮儀、溝通有關(guān)的基本理論、基本技能及其在日常生活和工作中的應(yīng)用。本書分上、下兩篇,上篇(禮儀篇)的主要內(nèi)容包括禮儀導(dǎo)論、形象禮儀、社交禮儀、校園和求職禮儀及辦公禮儀,下篇(溝通篇)的主要內(nèi)容包括溝通導(dǎo)論、自我溝通、語言溝通和組織溝通。本書遵循學(xué)以致用的原則,按照大學(xué)生
這是一本提高孩子素養(yǎng),教會孩子接人待物應(yīng)掌握的禮儀規(guī)范的自助指南!堵嫸Y儀教養(yǎng)》的內(nèi)容涵蓋了生活中的行為舉止、餐桌禮儀、問候、做客、待客等生活方方面面的禮儀知識,不僅提供了具體教養(yǎng)方法,同時還有互動和實踐思考。通過閱讀這本書,每個孩子都可以成為一個成功的、有品格的、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
本書在國家“一帶一路”倡議的大背景下,旨在通過搜集、翻譯、整理“一帶一路”沿線國家墓葬文化遺產(chǎn)情況,以墓葬文化的概念入手,通過其葬式、葬法、葬俗、陪葬品中包含的中國文化因素,展現(xiàn)中華文明與中國周邊國家乃至“一帶一路”沿線國家和地區(qū)的文化交流及其遺產(chǎn),并通過墓葬文化遺產(chǎn)名錄與譜系的撰寫最終集結(jié)成書,向大眾展示這一成果,講