從事地球科學(xué)、氣候變化，水環(huán)境與水資源的科研工作者、教師和研究者，也可作為研究生博士生湖泊學(xué)教材

本書(shū)收錄沙漠學(xué)、沙漠化防治學(xué)、風(fēng)沙物理學(xué)、地質(zhì)學(xué)、地貌學(xué)、生態(tài)學(xué)、植物學(xué)、水文學(xué)、氣象學(xué)、土壤學(xué)、綠洲學(xué)、環(huán)境科學(xué)等學(xué)科中與沙漠科學(xué)密切相關(guān)的專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)詞匯、動(dòng)植物名稱、沙漠地區(qū)的地名和相關(guān)研究機(jī)構(gòu)名稱等，近60000條�？紤]到使用方便，還設(shè)有2個(gè)附錄。

濕地作為與森林、海洋相并列的世界三大生態(tài)系統(tǒng)之一，其對(duì)于全球氮循環(huán)及氮平衡有著極為重要的環(huán)境意義。濕地氮循環(huán)不但影響著生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能，而且它對(duì)于生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定與健康也有著極為深刻的影響，并可在一定程度上決定著濕地生態(tài)系統(tǒng)的演化方向。當(dāng)前，人類(lèi)活動(dòng)已經(jīng)成為引起生態(tài)系統(tǒng)及其物質(zhì)、能量等變化的重要驅(qū)動(dòng)力。濕地作為響應(yīng)全

《資源科學(xué)概論（第二版）》在吸收國(guó)內(nèi)外資源科學(xué)研究領(lǐng)域最新成果的基礎(chǔ)上，針對(duì)國(guó)內(nèi)高校自然資源學(xué)、資源科學(xué)原理與方法及其相關(guān)專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)的需要，按照"厚理論、重實(shí)踐"的寫(xiě)作思路，比較完整、科學(xué)地構(gòu)建了資源科學(xué)的學(xué)科體系�！顿Y源科學(xué)概論（第二版）》

本書(shū)是教育部1998年頒布實(shí)施普通高等學(xué)校本科地理專(zhuān)業(yè)課程重大調(diào)整之后，為新設(shè)置的“自然地理學(xué)”課程而編寫(xiě)的教材。根據(jù)課程調(diào)整的要求，全書(shū)既注意保持自然地理學(xué)科體系的完整性，又注意涵蓋被取消的課程在地理專(zhuān)業(yè)中所需的內(nèi)容，結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)容新穎、資料豐富、圖文并茂、針對(duì)性強(qiáng)，突出了基礎(chǔ)理論、知識(shí)與實(shí)踐應(yīng)用，強(qiáng)調(diào)環(huán)境意識(shí)，貫穿

《中國(guó)歷史自然地理》是《中國(guó)自然地理系列專(zhuān)著》之一，是在1980年出版的《中國(guó)自然地理?歷史自然地理》一書(shū)的基礎(chǔ)上重新編寫(xiě)而成的。根據(jù)20世紀(jì)80年代以來(lái)發(fā)掘的大量歷史文獻(xiàn)資料，吸收最新的資料和研究成果，包括考古研究以及現(xiàn)代化的科學(xué)技術(shù)方法，如孢粉分析、沉積物分析、樹(shù)木年輪以及14C測(cè)定、遙感和衛(wèi)星像片判讀等，全面反映

中國(guó)地貌

本書(shū)論述自然地理要素地質(zhì)、地貌、氣象、水文、生態(tài)（植被土壤）基本理論、基本知識(shí)，基本工作方法。全書(shū)共分九章：分別為緒論、第一章地球、第二章地殼、第三章大氣和氣候、第四章海洋和陸地水、第五章地貌、第六章土壤、第七章生物群落與生態(tài)系統(tǒng)、第八章自然地理綜合研究、第九章自然地理實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)。

本書(shū)從方法論層面系統(tǒng)論述了自然地理學(xué)的研究范式。全書(shū)共分8章，梳理了自然地理學(xué)研究范式及其嬗變過(guò)程，明晰了自然地理學(xué)的一般研究過(guò)程和步驟，闡述了自然地理學(xué)研究中的分類(lèi)與分區(qū)、預(yù)測(cè)、格局與過(guò)程、尺度推繹等研究方法與技術(shù)，概括與總結(jié)了自然地理學(xué)中的系統(tǒng)綜合以及復(fù)雜性等研究范式。各章在介紹理論、方法、技術(shù)及研究步驟后，盡可能

《自然地理學(xué)(第2版)》著重介紹了我國(guó)各地自然地理環(huán)境及其發(fā)展變化的特點(diǎn)與人類(lèi)活動(dòng)的深刻影響，格外強(qiáng)調(diào)了具體問(wèn)題具體分析與因地制宜的原則。自然地理學(xué)研究的是“氣、水、土、生、地”的運(yùn)動(dòng)及其相互問(wèn)的復(fù)雜關(guān)系，人類(lèi)賴以生存發(fā)展的自然（地理）環(huán)境和發(fā)展變化，以及在不斷增強(qiáng)的人類(lèi)活動(dòng)影響下的種種變化。全書(shū)共八大部分27章，每個(gè)

1998年，一支勇敢者的隊(duì)伍踏入“地球最后的秘境”——雅魯藏布大峽谷，完成了人類(lèi)對(duì)雅魯藏布大峽谷的首次徒步穿越和科學(xué)探險(xiǎn)考察。這支隊(duì)伍的成員為中國(guó)科學(xué)院多名科學(xué)家及一批登山家等，本書(shū)作者正是當(dāng)時(shí)這支科學(xué)探險(xiǎn)考察隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。《大美閱讀·自然與人文系列：穿越雅魯藏布大峽谷》記錄了作者多次前往雅魯藏布大峽谷地區(qū)作科學(xué)探險(xiǎn)和考察

地貌學(xué)是高等師范院校地理科學(xué)專(zhuān)業(yè)的主干教材。本書(shū)內(nèi)容包括緒論和15章：2－7章，各部門(mén)地貌學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、地貌類(lèi)型和特征；8－10章，應(yīng)用地貌學(xué)三個(gè)主要方向——環(huán)境與資源地貌、災(zāi)害地貌學(xué)、工程地貌學(xué)基本內(nèi)容；11－15章，地貌發(fā)育理論、地貌系統(tǒng)基本特性和地貌研究方法。本書(shū)融入了最新研究成果，是一本最新地貌學(xué)教材，可作為高師

《地理數(shù)學(xué)方法:基礎(chǔ)和應(yīng)用》面向地理學(xué)問(wèn)題，講述了常用數(shù)學(xué)方法的基本原理和應(yīng)用實(shí)例。全書(shū)分為四篇，共21章。第一篇是地理數(shù)學(xué)方法導(dǎo)論，講述基本概念和知識(shí)，屬于基礎(chǔ)內(nèi)容；第二篇講述回歸分析與相關(guān)分析，包括線性回歸、非線性回歸、Logistic回歸、虛擬變量回歸以及基于回歸分析的模型選擇等方法；第三篇講述多元統(tǒng)計(jì)分析，包括

本書(shū)立足高師院校教學(xué)需要，以現(xiàn)代系統(tǒng)理論為指導(dǎo)，全面介紹了國(guó)內(nèi)綜合自然地理學(xué)的發(fā)展情況。全書(shū)共9章，內(nèi)容可分四大部分：第一部分介紹了綜合自然地理學(xué)的發(fā)展概況，包括緒論和第一章。第二部分對(duì)自然地理學(xué)的研究對(duì)象——自然地理系統(tǒng)進(jìn)行了剖析，在論述其整體特征的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)對(duì)其物質(zhì)與能量結(jié)構(gòu)進(jìn)行了分析，在此基礎(chǔ)上介紹了自然地理系

本書(shū)是作者長(zhǎng)期從事教學(xué)、研究實(shí)踐與野外考察之成果。全書(shū)共10章，論述系統(tǒng)全面、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次分明，突出了地理學(xué)基本原理。書(shū)中關(guān)于綜合自然地理學(xué)在地理學(xué)中的地位、地理環(huán)境的結(jié)構(gòu)、整體性規(guī)律、時(shí)間演化規(guī)律、地域分異規(guī)律等章節(jié)的闡述，具有創(chuàng)見(jiàn)性；同時(shí)，在論述中還應(yīng)用了現(xiàn)代系統(tǒng)論觀點(diǎn)、耗散結(jié)構(gòu)理論和可持續(xù)發(fā)展原理。全書(shū)內(nèi)容充實(shí)

本書(shū)為《中國(guó)科學(xué)院研究生教學(xué)叢書(shū)》之一。全書(shū)分上、中、下三篇，共21章。上篇，總論——從資源科學(xué)研究的源起與發(fā)展出發(fā)，分5章較為系統(tǒng)地論述了資源科學(xué)的學(xué)科體系與研究?jī)?nèi)容、科學(xué)思想與基本概念、理論基礎(chǔ)與方法論，扼要闡明了資源科學(xué)研究的框架體系。中篇，分論——基于資源科學(xué)研究的縱向分異和部門(mén)資源學(xué)科的特點(diǎn)，分9章從氣候資源

在國(guó)家教育部高教司1998年頒布的普通高等院校理科教學(xué)改革與課程設(shè)置中，地理科學(xué)類(lèi)的地理科學(xué)（師范類(lèi)）、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理、地圖與地理信息系統(tǒng)三個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，都開(kāi)設(shè)《自然地理學(xué)》課程，并要求加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。為了滿足這一教學(xué)要求，我們?cè)诙嗄杲虒W(xué)實(shí)踐基礎(chǔ)上，選編了這本《自然地理學(xué)實(shí)驗(yàn)與實(shí)習(xí)》教材，與《自然地理學(xué)》教材