《化驗(yàn)單一看就懂：專業(yè)醫(yī)生教你看懂125個(gè)健康關(guān)鍵密碼》是由專業(yè)臨床醫(yī)生寫給普通百姓的化驗(yàn)檢查值小百科，通過閱讀本書，沒有醫(yī)學(xué)背景的普通百姓也能：聽懂醫(yī)生講解病情的專有名詞；看懂化驗(yàn)單背后的病情真相；沒有醫(yī)生的協(xié)助也能發(fā)現(xiàn)自己的健康信號；提前掌握身體病變的發(fā)展隱患；高效地與醫(yī)生進(jìn)行溝通。

《臨床病理診斷指南(第2版)》共分25章，章節(jié)編排基本參照華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院和原中山醫(yī)科大學(xué)病理學(xué)教研室合編的《外科病理學(xué)》第3版。編寫內(nèi)容系統(tǒng)、全面，包括臨床病理診斷中的常見病、多發(fā)病及部分罕見病和新病種。采用了目前國際和國內(nèi)通用的疾病命名、分類和診斷標(biāo)準(zhǔn)，以條目式和綱目式編寫風(fēng)格為主，文字簡明扼要，重點(diǎn)突出。每

本書主要介紹了X射線、CT、核磁共振、核醫(yī)學(xué)和超聲成像技術(shù)的成像原理、相關(guān)性能參數(shù)，密切聯(lián)系臨床應(yīng)用和各相應(yīng)技術(shù)領(lǐng)域的新進(jìn)展。具體安排如下：總論部分首先介紹了醫(yī)學(xué)成像的發(fā)展歷程、醫(yī)學(xué)成像的生物學(xué)基礎(chǔ)和視光學(xué)基礎(chǔ)；第一篇介紹X射線平面投影成像，主要有X射線成像的物理基礎(chǔ)、X射線平面成像基本原理、成像系統(tǒng)及其臨床應(yīng)用；第二

蔡慶斌、李曉華、高一群主編的《醫(yī)學(xué)影像學(xué)臨床實(shí)習(xí)指南(案例版)》是依據(jù)醫(yī)學(xué)影像學(xué)的最新教學(xué)大綱要求，結(jié)合多年的臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，按照影像診斷學(xué)、介入放射學(xué)兩部分進(jìn)行編寫的。將疾病按部位分類劃分章節(jié)，每種疾病以案例式分別列出病史摘要、典型影像學(xué)圖片、影像學(xué)表現(xiàn)及診斷、病理診斷，并在理論知識中概述了相應(yīng)疾病的病理基礎(chǔ)、臨床表現(xiàn)

本書主要圍繞學(xué)生能力、素質(zhì)的培養(yǎng)和提高，重視檢驗(yàn)質(zhì)量、醫(yī)療服務(wù)、生物安全意識和臨床思維能力的全面培養(yǎng)進(jìn)行編寫。本書的實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容分為三個(gè)層次：驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)、綜合性實(shí)驗(yàn)、研究應(yīng)用性實(shí)驗(yàn)。其中，驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)詳細(xì)撰寫了臨床檢驗(yàn)的基本技術(shù)和臨床基礎(chǔ)檢驗(yàn)學(xué)的經(jīng)典試驗(yàn)，按實(shí)驗(yàn)?zāi)康�、原理、器材、步驟、注意事項(xiàng)、方法學(xué)評價(jià)、思考題進(jìn)行編寫

《全國高等院校醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)規(guī)劃教材:臨床生物化學(xué)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)》共4章53個(gè)實(shí)驗(yàn)。第一章是基本技能實(shí)驗(yàn)，重點(diǎn)介紹實(shí)驗(yàn)室的一些基本知識和臨床生物化學(xué)檢驗(yàn)基本技術(shù)。第二章是常規(guī)應(yīng)用實(shí)驗(yàn)，重點(diǎn)介紹體液蛋白質(zhì)、脂類及脂蛋白、糖及其代謝物、非蛋白含氮化合物、酶類、血?dú)夥治�、無機(jī)離子及微量元素和心肌標(biāo)志物的檢測。第三章是綜合

《全國高等院校醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)規(guī)劃教材:臨床血液學(xué)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)》是全國高等院校醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)規(guī)劃教材之一，全書分兩篇五章共49個(gè)實(shí)驗(yàn)。第一章至第四章為臨床血液學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)及驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)篇，從檢驗(yàn)與臨床相結(jié)合的角度出發(fā)，按紅細(xì)胞疾病、白細(xì)胞疾病、出血與血栓性疾病順序較系統(tǒng)介紹血液病的實(shí)驗(yàn)分類、特征與應(yīng)用，闡述了臨床

《臨床微生物學(xué)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)(供醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)衛(wèi)生檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)等專業(yè)使用全國高等院校醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)規(guī)劃教材)》編著者費(fèi)櫻�！杜R床微生物學(xué)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)(供醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)衛(wèi)生檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)等專業(yè)使用全國高等院校醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)規(guī)劃教材)》是全國高等院校醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)規(guī)劃教材之一。全書分三篇，共二十五章。第一篇臨床微

張閔光主編的《醫(yī)學(xué)影像學(xué)》共分9篇。第1篇總論簡述了X線、CT、DSA和MRI成像原理和方法以及醫(yī)學(xué)影像信息學(xué)與PACS等有關(guān)內(nèi)容，并介紹了影像檢查方法的優(yōu)選及圖像解讀思維。第2～6篇分別介紹了全身各系統(tǒng)的影像學(xué)檢查方法和正常、基本病變的影像學(xué)表現(xiàn)和常見疾病的影像學(xué)診斷。第7篇的介入放射學(xué)和第8篇的超聲成像獨(dú)立成篇。第

本書是全國高等院校醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)規(guī)劃教材之一，全書共8章，26個(gè)實(shí)驗(yàn)。第一章至第六章是臨床輸血學(xué)檢驗(yàn)的驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)，重點(diǎn)介紹紅細(xì)胞血型系統(tǒng)檢測、紅細(xì)胞血型血清學(xué)檢測、交叉配血試驗(yàn)、白細(xì)胞抗原檢測、血小板抗原檢測及血液成分的制備。第七章為綜合性實(shí)驗(yàn)，包括新生兒溶血病檢測和疑難輸血病例分析。第八章介紹輸血檢驗(yàn)的質(zhì)量管理

本書內(nèi)容主要包含核磁共振的物理基礎(chǔ)、核磁共振信號種類、磁共振成像原理、磁共振成像脈沖序列、性能參數(shù)、磁共振偽影、磁共振新技術(shù)以及磁共振成像系統(tǒng)構(gòu)成等部分。本書以磁共振相關(guān)基礎(chǔ)理論為出發(fā)點(diǎn)，進(jìn)而將其應(yīng)用到磁共振成像原理及重建之中，并與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合。 本書主要適用于生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)本科學(xué)生，也可作為

顧本立、萬遂人、趙興群編著的本書講述各種常用的醫(yī)學(xué)成像方法的物理原理、成像過程、重建圖像的計(jì)算方法以及有關(guān)的部件、器件、設(shè)備等，并用二維線性變換理論分析影響成像質(zhì)量的各種因素和圖像質(zhì)量。 本書可作為大專院校生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)師生和研究生的教學(xué)參考書，也可供從事成像設(shè)備科研和生產(chǎn)的工程技術(shù)人員、醫(yī)學(xué)院校醫(yī)學(xué)影像專業(yè)師生以

段志軍和杜建玲主編的《臨床診斷學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo)》主要包括正常心肺腹部及神經(jīng)系統(tǒng)檢查要點(diǎn)、心肺腹部病理體征見習(xí)要點(diǎn)、病史采集及病歷書寫技巧、常見心電圖圖譜解讀，并配套真人示教的全身體格檢查流程光盤(中英文版)�！杜R床診斷學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo)》力求“簡捷、精練、實(shí)用”，對教材內(nèi)容進(jìn)行了整理、歸納和適當(dāng)補(bǔ)充。側(cè)重實(shí)踐性和操作性，以期滿足多層

《損傷性疼痛診療與康復(fù)》全面分析損傷性疼痛，從局部解剖、病因病理、癥狀體征、特殊檢查方法、鑒別診斷、多種綜合保守治療方法的配合、科學(xué)的體療康復(fù)手段、預(yù)防措施等方面，進(jìn)行深入淺出的提綱挈領(lǐng)式的重點(diǎn)闡述。

《醫(yī)學(xué)圖像處理及三維重建技術(shù)研究》以醫(yī)學(xué)圖像三維成像過程的各個(gè)階段為主線，系統(tǒng)地介紹了醫(yī)學(xué)圖像的預(yù)處理，闡述了圖像的分割、插值、網(wǎng)格簡化、繪制及應(yīng)用等方面的基本概念、基本理論、基本方法和應(yīng)用實(shí)例。全書共分7章，可分為三個(gè)部分，第一部分(第1～3章)介紹與醫(yī)學(xué)圖像的預(yù)處理相關(guān)的主要技術(shù)；第二部分(第4、5章)詳細(xì)介紹醫(yī)學(xué)

為順應(yīng)教育部教學(xué)改革潮流和改進(jìn)現(xiàn)有的教學(xué)模式。適應(yīng)目前高等醫(yī)學(xué)院校的教育現(xiàn)狀，提高醫(yī)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的醫(yī)學(xué)人才�？茖W(xué)出版社在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，引進(jìn)國外先進(jìn)的教學(xué)模式，獨(dú)創(chuàng)案例與教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合的編寫形式，組織編寫了國內(nèi)首套引領(lǐng)醫(yī)學(xué)教育發(fā)展趨勢的案例版教材。案例教學(xué)在醫(yī)學(xué)教育中，是培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)新型和

本書為高等醫(yī)學(xué)院校系列教材之一，是根據(jù)臨床檢驗(yàn)學(xué)科的發(fā)展和現(xiàn)代管理模式，對臨床實(shí)驗(yàn)室管理做了較為系統(tǒng)的論述。內(nèi)容包括臨床實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，組織建制和人員管理、規(guī)章制度建設(shè)，儀器設(shè)備和實(shí)驗(yàn)材料的質(zhì)量管理，實(shí)驗(yàn)誤差與質(zhì)量控制、計(jì)算機(jī)在實(shí)驗(yàn)室中的應(yīng)用、科學(xué)研究與論文撰寫、臨床實(shí)驗(yàn)室的認(rèn)可和評審等，書后附醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)正常參考值。本書理論

本教材是教育部職業(yè)教育與成人教育司推薦教材和全國衛(wèi)生職業(yè)院校規(guī)劃教材之一。第一版自2003年出版以來，對培養(yǎng)高職高專院校護(hù)理專業(yè)人才起到了積極的作用。此次再版在保持第一版優(yōu)點(diǎn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了充實(shí)和修改，使教材內(nèi)容更加符合就業(yè)崗位需求，注重與護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試、崗位證書考試的接軌，也使教材更加體現(xiàn)科學(xué)性、適用性、實(shí)用性和創(chuàng)

診斷學(xué)是運(yùn)用醫(yī)學(xué)基本理論、基本知識和基本技能對疾病進(jìn)行診斷的一門學(xué)科。是為醫(yī)學(xué)生學(xué)畢基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)各門學(xué)科包括解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、組織胚胎學(xué)、病理生理學(xué)及病理學(xué)等課程，過渡到學(xué)習(xí)臨床醫(yī)學(xué)各學(xué)科而設(shè)立的一門必修課。其主要內(nèi)容包括問診采集病史，全面系統(tǒng)地掌握患者的癥狀。通過視診、觸診、叩診和聽診，仔細(xì)了解患者所存