《大學(xué)物理學(xué)（下冊(cè)）（第三版）》是在總結(jié)了一、二版的編寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)，聽(tīng)取了使用過(guò)《大學(xué)物理學(xué)（下冊(cè)）（第三版）》師生的意見(jiàn)和建議，并考慮當(dāng)前工科學(xué)校的教學(xué)實(shí)際的基礎(chǔ)上修訂而成�！洞髮W(xué)物理學(xué)（下冊(cè)）（第三版）》簡(jiǎn)明扼要，注重加強(qiáng)基礎(chǔ)理論的同時(shí)，突出訓(xùn)練和培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)思維創(chuàng)新能力，拓展學(xué)生的學(xué)術(shù)襟懷和眼光�！洞髮W(xué)物理學(xué)（下冊(cè)）（

《大學(xué)物理學(xué)（上冊(cè)）（第三版）》是在總結(jié)了一、二版的編寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)，聽(tīng)取了使用過(guò)《大學(xué)物理學(xué)（上冊(cè)）（第三版）》師生的意見(jiàn)和建議，并考慮當(dāng)前工科學(xué)校的教學(xué)實(shí)際的基礎(chǔ)上修訂。而成回《大學(xué)物理學(xué)（上冊(cè)）（第三版）》簡(jiǎn)明扼要，注重加強(qiáng)基礎(chǔ)理論的同時(shí)，突出訓(xùn)練和培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)思維創(chuàng)新能力，拓展學(xué)生的學(xué)術(shù)襟懷和眼光�！洞髮W(xué)物理學(xué)（上冊(cè)）

本書(shū)梳理和總結(jié)了王圩院士的科研成果和學(xué)術(shù)思想，主要收集了他在國(guó)內(nèi)外高水平期刊上發(fā)表的具有代表性的論文，展示了他近60年來(lái)在半導(dǎo)體光電子學(xué)學(xué)科所取得的成績(jī)和在該領(lǐng)域達(dá)到的科學(xué)水平；同時(shí)，體現(xiàn)了他嚴(yán)謹(jǐn)審慎、一絲不茍的治學(xué)態(tài)度和學(xué)術(shù)風(fēng)格，是他致力于前瞻性、開(kāi)創(chuàng)性科研學(xué)術(shù)活動(dòng)的一個(gè)例證，也是他教書(shū)育人、奉獻(xiàn)祖國(guó)半

本書(shū)介紹了效應(yīng)代數(shù)與偽效應(yīng)代數(shù)的基本理論，是作者十多年來(lái)從事量子邏輯學(xué)習(xí)研究成果的總結(jié)，同時(shí)包括國(guó)際上量子邏輯研究領(lǐng)域中的相關(guān)成果。全書(shū)共6章，內(nèi)容包括n-可分效應(yīng)代數(shù)、具有Riesz分解性質(zhì)的效應(yīng)代數(shù)、區(qū)間效應(yīng)代數(shù)、區(qū)間效應(yīng)代數(shù)的張量積、MV-代數(shù)的Greechie圖及黏合構(gòu)造技巧、弱可換的偽效應(yīng)代數(shù)及其理想、完全偽

本書(shū)根據(jù)教育部《高等工科學(xué)校物理實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)基本要求》，結(jié)合理工科院校專(zhuān)業(yè)設(shè)置的特點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)室的一般情況，在躲年教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上編寫(xiě)而成。內(nèi)容包括誤差及數(shù)據(jù)處理﹑力學(xué)﹑熱學(xué)﹑電磁學(xué)﹑光學(xué)﹑近代物理等方面的39個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。本書(shū)注重實(shí)驗(yàn)原理，教學(xué)實(shí)踐性強(qiáng)，講究開(kāi)放式實(shí)驗(yàn)教學(xué)，是一本理想的理工科大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教材，也是相關(guān)教學(xué)﹑

本書(shū)是高�！笆�二五”規(guī)劃教材,是為了順應(yīng)逐年發(fā)展的高等教育形勢(shì),針對(duì)廣大進(jìn)入高等教育階段的學(xué)生編寫(xiě)的．按照教育部高等學(xué)校物理學(xué)與天文學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、物理基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)編制的?理工科類(lèi)大學(xué)物理課程教學(xué)基本要求(２０１０年版)?要求,本教材包含了所有規(guī)定的A類(lèi)核心內(nèi)容,同時(shí)為了拓寬學(xué)生思路,也編寫(xiě)了少量的B類(lèi)擴(kuò)

本書(shū)是高校"十二五"規(guī)劃教材，是為了順應(yīng)逐年發(fā)展的高等教育形勢(shì)、針對(duì)廣大進(jìn)入高等教育階段的學(xué)生編寫(xiě)的。按照教育部高等學(xué)校物理學(xué)與天文學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、物理基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)編制的《理工科類(lèi)大學(xué)物理課程教學(xué)基本要求》(2010年版)要求，本教材包含了所有規(guī)定的A類(lèi)核心內(nèi)容，同時(shí)為了拓寬學(xué)生思路，也編寫(xiě)了少量的B類(lèi)擴(kuò)

《物理世界奇遇記》是20世紀(jì)科普經(jīng)典收藏。20世紀(jì)在科學(xué)發(fā)展史上是一個(gè)輝煌的世紀(jì)，以物理學(xué)和生物學(xué)的創(chuàng)新性成果為標(biāo)志的科學(xué)成就，極大地改變了世界的面貌，改變了人類(lèi)的認(rèn)知水平、生產(chǎn)方式和生活方式。20世紀(jì)也是科學(xué)史上的一個(gè)英雄世紀(jì)，一大批別具一格的科學(xué)大師風(fēng)云際會(huì)，相繼登場(chǎng)，使科學(xué)的舞臺(tái)展現(xiàn)絢麗風(fēng)采。20世紀(jì)發(fā)生了

《非球面檢驗(yàn)的輔助光學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)》基于三級(jí)像差理論,著重介紹非球面檢驗(yàn)的輔助光學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)方法。主要內(nèi)容有：非球面檢驗(yàn)輔助光學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的三級(jí)像差理論；非球面經(jīng)典檢驗(yàn)的輔助光學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)；非球面零位補(bǔ)償檢驗(yàn)的輔助光學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)；超大凸非球面檢驗(yàn)的輔助光學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)等�！斗乔蛎鏅z驗(yàn)的輔助光學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)》不僅包含詳細(xì)的理論分析和公式推導(dǎo)

本書(shū)是國(guó)際著名理論物理學(xué)家、2004年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者、美國(guó)麻省理工學(xué)院教授弗蘭克·維爾切克的一部介紹現(xiàn)代物理學(xué)知識(shí)的高級(jí)科普著作。他用通俗的語(yǔ)言向不具備高深數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的讀者介紹了物理學(xué)從基礎(chǔ)到**成就的幾乎所有重要方面，充分體現(xiàn)了作者淵博的學(xué)識(shí)、深邃的思想、獨(dú)特的見(jiàn)解和睿智幽默的風(fēng)格。同時(shí)，本書(shū)最后還收入了維爾

本書(shū)的章節(jié)和內(nèi)容基本上與周世勛編著的《量子力學(xué)教程》（第一版）一致，所以便于初學(xué)者學(xué)習(xí)與參考。本書(shū)增加了“相對(duì)論波動(dòng)方程”一章，并且對(duì)勢(shì)場(chǎng)中的狄拉克方程作了較小的修改，其目的是擴(kuò)展勢(shì)場(chǎng)中的狄拉克方程的適用范圍�！禕R》“緒論”的前三節(jié)內(nèi)容似乎與量子力學(xué)無(wú)關(guān)，其實(shí)是受量子力學(xué)中的波粒二象性、Aharonov-Bohm效應(yīng)

《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教程（第二版）》根據(jù)《非物理類(lèi)理工學(xué)科大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)基本要求(正式報(bào)告稿)》按照實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的難易程度和學(xué)生的適應(yīng)能力將物理實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目分成四個(gè)層次：預(yù)備性實(shí)驗(yàn)，基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)，提高性實(shí)驗(yàn)，綜合設(shè)計(jì)研究性實(shí)驗(yàn)。預(yù)備性實(shí)驗(yàn)作為正規(guī)訓(xùn)練前的預(yù)備練習(xí)；基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)使學(xué)生通過(guò)直接觀察和分析重要的物理現(xiàn)象，掌握物理量的測(cè)量

《大學(xué)物理教程（下冊(cè)）》是在中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）多年使用的教材基礎(chǔ)上，結(jié)合近年來(lái)教學(xué)改革實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)編寫(xiě)而成�！洞髮W(xué)物理教程（下冊(cè)）》內(nèi)容精煉，體系完備，配備了適量的詳解例題，便于讀者自學(xué)�！洞髮W(xué)物理教程（下冊(cè)）》分上、下兩冊(cè)。上冊(cè)內(nèi)容包括力學(xué)、電磁學(xué)，下冊(cè)內(nèi)容包括熱學(xué)、機(jī)械振動(dòng)和機(jī)械波、光學(xué)、狹義相對(duì)論與量子物理學(xué)。

本書(shū)除了講清楚量子力學(xué)的理論體系——Hilbert空間的密度矩陣，還盡量讓讀者明白或者至少思考為什么量子力學(xué)的理論體系是這樣的，會(huì)和經(jīng)典力學(xué)的理論體系——相空間的概率分布函數(shù)——如此不一樣。本書(shū)從量子系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)事實(shí)開(kāi)始，先嘗試了用各種方法來(lái)改造和推廣經(jīng)典力學(xué)，從而解釋這些實(shí)驗(yàn)，以及構(gòu)造一個(gè)可計(jì)算的能夠給出和量子系統(tǒng)的實(shí)

本教材以教育部面向21世紀(jì)中等職業(yè)教育教學(xué)計(jì)劃和《中等職業(yè)學(xué)校物理學(xué)教學(xué)大綱》為根據(jù)，并參考衛(wèi)生部對(duì)中等衛(wèi)生職業(yè)教育教材的要求，結(jié)合參與課程改革的部分教師的體會(huì)而編寫(xiě)。 本教材共六章，內(nèi)容包括力學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、振動(dòng)和波、液體、電與磁、幾何光學(xué)和光學(xué)儀器、原子和原子核。并配套多媒體課件、學(xué)生實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)與單元練習(xí)題，適合中等衛(wèi)生

《大學(xué)物理教程（第四版）（下冊(cè)）》是普通高等教育“十一五”***規(guī)劃教材，是參照教育部高等學(xué)校非物理類(lèi)專(zhuān)業(yè)物理基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)新制定的《非物理類(lèi)理工學(xué)科大學(xué)物理課程教學(xué)基本要求》（正式報(bào)告稿）修訂的；確保了新教學(xué)基本要求中的全部核心內(nèi)容（A類(lèi)內(nèi)容），選擇了相當(dāng)數(shù)量的擴(kuò)展內(nèi)容（B類(lèi)內(nèi)容）和關(guān)于高新技術(shù)及學(xué)科前沿發(fā)

《大學(xué)物理教程（第四版）（上冊(cè)）》是普通高等教育“十一五”***規(guī)劃教材，是參照教育部高等學(xué)校非物理類(lèi)專(zhuān)業(yè)物理基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)新制定的《非物理類(lèi)理工學(xué)科大學(xué)物理課程教學(xué)基本要求》（正式報(bào)告稿）修訂的；確保了新教學(xué)基本要求中的全部核心內(nèi)容（A類(lèi)內(nèi)容），選擇了相當(dāng)數(shù)量的擴(kuò)展內(nèi)容（B類(lèi)內(nèi)容）和關(guān)于高新技術(shù)及學(xué)科前沿發(fā)

數(shù)字化物理實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與案例

《達(dá)曼光柵原理及應(yīng)用》是作者所在課題組在達(dá)曼光柵原理及應(yīng)用領(lǐng)域20多年研究工作的系統(tǒng)性總結(jié)。第1章介紹達(dá)曼光柵的基本原理，包括圓環(huán)達(dá)曼光柵、達(dá)曼波帶片、三維達(dá)曼光柵、扭曲達(dá)曼光柵以及渦旋達(dá)曼光柵等新型光柵器件。第2章介紹矢量達(dá)曼光柵，特別是采用簡(jiǎn)化模式方法發(fā)展出的矢量達(dá)曼光柵的理論解釋和設(shè)計(jì)方法。第3章介紹飛秒達(dá)曼光柵

《失諧駐波管及其管內(nèi)非線性駐波場(chǎng)特性研究》圍繞變截面失諧駐波管的聲學(xué)特性進(jìn)行系統(tǒng)的論述。所研究的變截面失諧駐波管包括兩級(jí)突變截面駐波管，指數(shù)形、錐形、三角函數(shù)形和雙曲形漸變截面駐波管，以及由這四種漸變截面駐波管與等截面駐波管分別組成的三級(jí)漸變截面駐波管�！妒еC駐波管及其管內(nèi)非線性駐波場(chǎng)特性研究》通過(guò)對(duì)變截面失諧駐波管聲