《普通化學(xué)》以化學(xué)反應(yīng)基本原理為主線，分別介紹化學(xué)熱力學(xué)、化學(xué)動力學(xué)、水溶液化學(xué)和電化學(xué)的基礎(chǔ)知識，對物質(zhì)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和高分子化合物等內(nèi)容進行了簡單介紹。內(nèi)容安排上特別注意與目前高中化學(xué)新課程的教學(xué)內(nèi)容合理銜接，避免與高中教學(xué)內(nèi)容過多重復(fù)。盡量反映化學(xué)學(xué)科全貌，反映學(xué)科發(fā)展和進步，體現(xiàn)學(xué)科交叉，以符合普通化學(xué)的課程本意�！�

《化學(xué)教學(xué)論與案例》旨在為化學(xué)課程與教學(xué)論學(xué)習(xí)提供鮮活的案例素材。全書共8章，主要內(nèi)容包括緒論、化學(xué)課程變革與目標(biāo)重建、化學(xué)教科書與內(nèi)容建構(gòu)、化學(xué)教與學(xué)理論、現(xiàn)代化學(xué)教學(xué)設(shè)計、化學(xué)教育測量與評價、化學(xué)教學(xué)技能、化學(xué)教學(xué)研究與教師專業(yè)發(fā)展。每一章都設(shè)置有典型案例，每個案例均力圖真實再現(xiàn)一線教師在教學(xué)系統(tǒng)中的表現(xiàn)，為讀者理

2019年系門捷列夫化學(xué)元素周期律發(fā)現(xiàn)150周年。本書詳盡展示了門捷列夫完成元素周期律這一偉大科學(xué)發(fā)現(xiàn)時的心理活動和思想歷程。門捷列夫完成的發(fā)現(xiàn)被公認(rèn)為自然科學(xué)發(fā)展中的轉(zhuǎn)折點。這絕不單純是改變了化學(xué)元素之間相互聯(lián)系的概念，而且有某種更大的意義，即它為25年之后爆發(fā)的自然科學(xué)革命做好了準(zhǔn)備，其更加偉大的意義在于它摧

本書主要介紹手性β-氨基醇及其生物催化合成方法，對手性β-氨基醇的應(yīng)用及其合成方法進行了概述，全面系統(tǒng)地介紹了在手性β-氨基醇生物合成方面取得的重要成果，讓讀者充分了解手性β-氨基醇的生物催化合成方法。本書從原理到應(yīng)用，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，內(nèi)容緊跟前沿，知識面廣，且有一定的理論深度，充分反應(yīng)了手性β-氨基醇的發(fā)展動態(tài)，體現(xiàn)了新興

本書為讀者提供了一類新的交聯(lián)聚合方法：以“超高熱”氫束流（泛指氫離子、氫分子或氫原子等含氫粒子的束流）作為引發(fā)劑的原位交聯(lián)聚合。此類交聯(lián)反應(yīng)無須用到溶劑或任何添加劑，同時可有效節(jié)省能量、不損傷聚合物表面的原有結(jié)構(gòu)。本書系統(tǒng)介紹了這類方法的相關(guān)概念、理論原理、各種實例、方法改進及在新型納米薄膜材料、生物適應(yīng)性材料等前沿領(lǐng)

化學(xué)吸附技術(shù)是實現(xiàn)中低溫?zé)崮苻D(zhuǎn)換的有效技術(shù)，但較低的導(dǎo)熱系數(shù)和結(jié)塊現(xiàn)象極大地影響了其性能。近20年來，研究人員探索了利用導(dǎo)熱多孔基質(zhì)改善其傳熱傳質(zhì)性能，研究成果所形成的復(fù)合固化吸附技術(shù)，目前廣泛應(yīng)用于制冷、取水、除NOx、傳熱和儲能等領(lǐng)域。本文綜述了固化復(fù)合吸附劑的性能和能量轉(zhuǎn)換技術(shù)的**進展，包括制備方法、傳質(zhì)傳質(zhì)特

本教材以科學(xué)性、系統(tǒng)性為基礎(chǔ)，將傳統(tǒng)的無機化學(xué)實驗、分析化學(xué)實驗、有機化學(xué)實驗、物理化學(xué)實驗、儀器分析實驗等基礎(chǔ)化學(xué)實驗內(nèi)容進行了有機融合，強調(diào)先進性、實用性、內(nèi)容銜接性和整體優(yōu)化性。全書精選了130個實驗項目，內(nèi)容包括：大學(xué)化學(xué)實驗基礎(chǔ)知識、化學(xué)實驗基本技術(shù)、基本技能操作實驗、物質(zhì)的基本性質(zhì)及分析、物質(zhì)的制備及表征、

《無機及分析化學(xué)實驗》（第二版）共6章，內(nèi)容包括基礎(chǔ)知識與基本操作、常用儀器及使用方法、實驗數(shù)據(jù)處理、實驗室安全知識等，實驗項目按無機化學(xué)實驗、分析化學(xué)實驗、綜合性設(shè)計性實驗三大模塊設(shè)置，有利于教學(xué)實施。全書共62個實驗項目，經(jīng)典實驗和應(yīng)用創(chuàng)新性實驗兼具，既可訓(xùn)練基本操作，又可加強理論與實踐的聯(lián)系�！稛o機及分析化學(xué)實驗

《無機化學(xué)基礎(chǔ)》共有十章和五個實驗，主要內(nèi)容包括化學(xué)基本量和化學(xué)計算，物質(zhì)結(jié)構(gòu)，元素周期律和元素周期表，化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡，電解質(zhì)溶液，鹵素，其他重要的非金屬元素，堿金屬和堿土金屬，其他重要的金屬元素，配位化合物簡介。教材編寫以“必需和夠用”為原則。本書可作為高職高專院�；�工、材料、輕工等專業(yè)的教材及學(xué)生強化與復(fù)習(xí)

《基礎(chǔ)化學(xué)》共14章，包括化學(xué)基礎(chǔ)知識、化學(xué)反應(yīng)基礎(chǔ)原理、酸堿反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)、非金屬元素及其化合物、金屬元素及其化合物、有機化學(xué)概述、脂肪烴、環(huán)烴、鹵代烴、含氧化合物、含氮化合物、綠色化學(xué)、化學(xué)實驗室安全。正文部分為主、副欄結(jié)構(gòu)設(shè)計，配有形式多樣的學(xué)習(xí)欄目，形式新穎、內(nèi)容豐富；書中含大量延展性閱讀，可多維度拓展學(xué)生

《基礎(chǔ)化學(xué)》對傳統(tǒng)的無機化學(xué)、分析化學(xué)、有機化學(xué)、生物化學(xué)等課程內(nèi)容進行改革和整合。全書內(nèi)容共分十九章，主要內(nèi)容包括物質(zhì)結(jié)構(gòu)、溶液和膠體、化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡、電解質(zhì)溶液、配位化合物、氧化還原反應(yīng)、常見金屬元素及其化合物、常見非金屬元素及其化合物；定量分析概述、滴定分析法、吸光光度法；烴、鹵代烴、醇、酚、醚、醛、酮、

《氣相色譜實戰(zhàn)寶典》以解決用戶實際問題為初衷，以儀器信息網(wǎng)社區(qū)（https://www.instrument.com.cn/）海量精華內(nèi)容為基礎(chǔ)，針對氣相色譜分析中出現(xiàn)的常見問題，結(jié)合農(nóng)殘檢測、食品、化工、醫(yī)藥、環(huán)境保護等方面的實際應(yīng)用，共精選了近200個問題，經(jīng)過專家的梳理、加工，由最常見的儀器問題、解決方法和資深用

《無機及分析化學(xué)》將無機化學(xué)、分析化學(xué)及其實訓(xùn)有機整合，通俗易通，簡明精練。全書共9章，主要內(nèi)容包括溶液與膠體、化學(xué)實驗基礎(chǔ)知識、無機及分析化學(xué)的基本操作技術(shù)、定量分析基礎(chǔ)、酸堿滴定技術(shù)、配位滴定技術(shù)、氧化還原滴定滴定技術(shù)、沉淀滴定技術(shù)法、常用的化學(xué)分離方法，以及各種基礎(chǔ)和應(yīng)用性的滴定實驗。每章末有目標(biāo)檢測，便于學(xué)生對

本書是與四川大學(xué)主編的《近代化學(xué)基礎(chǔ)》（第四版）一書配套的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。全書共分兩部分：學(xué)習(xí)指導(dǎo)和綜合檢測。學(xué)習(xí)指導(dǎo)與理論課本對應(yīng)，共分30章，每章包括：基本要求、內(nèi)容概要、同步例題、習(xí)題選解、思考題和自我檢測題等，思考題和自我檢測題均給出了解題思路或參考答案。內(nèi)容涉及物質(zhì)結(jié)構(gòu)、化學(xué)反應(yīng)原理、化學(xué)平衡、化學(xué)分析、元素化學(xué)、

《無機化學(xué)實驗》（第二版）分為六章，共44個實驗，主要內(nèi)容有：化學(xué)實驗基礎(chǔ)知識；化學(xué)實驗基本操作技能；基本化學(xué)常數(shù)測定及反應(yīng)原理實驗；元素及化合物的性質(zhì)實驗；無機化合物的提純與制備實驗；綜合、設(shè)計及研究性實驗。附錄給出了常用物理化學(xué)常數(shù)、特殊試劑的配制、某些離子和化合物的顏色、常見無機陰/陽離子的定性鑒定方法等內(nèi)容，方

為建立一個更為完善的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)技術(shù)體系以適應(yīng)無機化學(xué)實驗教學(xué)的新需要，編者對本書第二版進行了修訂，擴充了應(yīng)用無機化學(xué)實驗，錄制了實驗操作視頻�！段⑿蜔o機化學(xué)實驗》（第三版）主要內(nèi)容包括：緒論、實驗室常識、實驗基礎(chǔ)知識、實驗內(nèi)容和附錄。其中，實驗內(nèi)容分上、下篇，上篇為基礎(chǔ)無機化學(xué)實驗，包括基本操作訓(xùn)練實驗6個，基本理

本書是依據(jù)“分析化學(xué)”教學(xué)大綱和教材多年使用實際情況編寫而成。全書分11章，共計61個實驗。為教學(xué)和訓(xùn)練學(xué)生的基本實驗技能，內(nèi)容除分析化學(xué)實驗基本知識、實驗儀器與操作方法外，還包括分析化學(xué)中的稱量操作、酸堿滴定法、配位滴定法、氧化還原滴定法、沉淀滴定法、重量分析法及分光光度法等實驗內(nèi)容；根據(jù)需要還增加了綜合性實驗和設(shè)計

《大學(xué)化學(xué)》由四部分組成,即無機化學(xué)篇、分析化學(xué)篇、物理化學(xué)篇和有機化學(xué)篇,各部分單獨成篇,其中,無機化學(xué)部分包括氣體、酸堿解離平衡、沉淀溶解平衡、氧化還原反應(yīng)、配位化合物、原子結(jié)構(gòu)、分子結(jié)構(gòu);分析化學(xué)部分包括定量分析化學(xué)概論、定量分析誤差和分析數(shù)據(jù)的處理、重量分析法、滴定分析法、吸光光度法;物理化學(xué)部分包括化學(xué)熱力學(xué)

《物理化學(xué)》(第二版)將第一版上、下冊合并為一冊出版，進一步理順了課程體系，整合和更新了內(nèi)容。對第一版中的化學(xué)平衡、統(tǒng)計熱力學(xué)初步、相平衡、電解質(zhì)溶液、電化學(xué)平衡、電解池與極化作用和界面化學(xué)部分進行了全面修訂；在此基礎(chǔ)上，將電解質(zhì)溶液、電化學(xué)平衡、電解池與極化作用整合、優(yōu)化為電化學(xué)一章，精簡了內(nèi)容并突出重點；刪除了量子

《綜合化學(xué)創(chuàng)新實驗》以云南特色資源為教學(xué)素材、融入現(xiàn)代化學(xué)研究方法、結(jié)合教師多年科研成果編寫而成，在鞏固學(xué)生基本理論知識和基本實驗操作技能的基礎(chǔ)上，引入新實驗方法和新知識點，拓寬學(xué)生知識面，進一步提高學(xué)生綜合運用理論知識和實驗操作技能、分析問題和解決實際問題的能力，強調(diào)以專業(yè)知識揭示區(qū)域特色資源的化學(xué)本質(zhì)，以專業(yè)技能實