本書規(guī)范了麻醉科護(hù)理常用的30項(xiàng)專科技術(shù)操作程序，每項(xiàng)操作從適應(yīng)證、目的、原理、操作步驟、護(hù)理問(wèn)題及護(hù)理措施等方面進(jìn)行了系統(tǒng)介紹，并配以詳細(xì)的圖片和完整的操作視頻。

本書以護(hù)士職稱為層級(jí)，針對(duì)心血管內(nèi)科新入職護(hù)士、護(hù)師、主管護(hù)師、主任護(hù)師等不同崗位要求，以各級(jí)護(hù)理人員的基本職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)和專業(yè)能力培訓(xùn)作為主要編寫內(nèi)容，重點(diǎn)對(duì)心血管內(nèi)科護(hù)士分級(jí)培訓(xùn)的目的、目標(biāo)、方法和評(píng)價(jià)進(jìn)行了介紹。本書涵蓋了新入職護(hù)士基本素質(zhì)培養(yǎng)、相關(guān)法律法規(guī)、護(hù)理規(guī)章制度、工作規(guī)范和基礎(chǔ)護(hù)理；高年資護(hù)士和護(hù)師應(yīng)掌握

本書是護(hù)理“三基”訓(xùn)練叢書之一，編者根據(jù)教學(xué)實(shí)踐積累，以《臨床技術(shù)操作規(guī)范·護(hù)理分冊(cè)》為基礎(chǔ)，以技能操作大賽評(píng)分為標(biāo)準(zhǔn)，以圖表形式重點(diǎn)闡述操作程序、評(píng)分細(xì)則和注意事項(xiàng)。本書為2版修訂，在上一版基礎(chǔ)上增加了考核中的情景對(duì)話考核標(biāo)準(zhǔn)，更新部分操作方法。全書分為基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)操作和�？谱o(hù)理技術(shù)操作兩部分，重點(diǎn)涵蓋手衛(wèi)生、清潔護(hù)

根據(jù)**《血液凈化護(hù)理操作指南》、**感染控制要求，以“密閉式操作”為理念、“無(wú)菌技術(shù)”為原則，組織具備多年腎病科臨床與科研經(jīng)驗(yàn)、血液凈化護(hù)理臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)專家編寫本書。本書對(duì)常用血液凈化護(hù)理操作技術(shù)流程、常用設(shè)備使用及日常維護(hù)流程、感染控制監(jiān)測(cè)操作技術(shù)流程等方面進(jìn)行詳解，并制定相應(yīng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。本書簡(jiǎn)明扼要，突出

本書分為三篇，*篇為專科護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)。第二篇為�？谱o(hù)理基本技能，內(nèi)容涵蓋內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科、眼科、耳鼻咽喉頭頸外科、傳染科、精神科、皮膚與性病科等各臨床�？瞥Ｓ玫睦碚撝�識(shí)和技術(shù)操作。第三篇為自測(cè)題，參照護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試題型出題，使護(hù)士在進(jìn)行“三基”訓(xùn)練的同時(shí)，可以提高執(zhí)業(yè)資格考試的應(yīng)試能力。

本教材緊扣護(hù)理專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，突出“以兒童及其家庭為中心”的全方位整體護(hù)理專業(yè)特色，注重對(duì)學(xué)生職業(yè)道德和人文素質(zhì)的培養(yǎng)，在堅(jiān)持基本理論、基本知識(shí)、基本技能，“夠用”為度的基礎(chǔ)上，注入護(hù)理專業(yè)發(fā)展的新知識(shí)、新技術(shù)、新方法，對(duì)接專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和崗位需求，并做到了護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試知識(shí)點(diǎn)的全面覆蓋。本教材共分17章，第1～4章內(nèi)容

本書分為三篇九章，內(nèi)容條理分明、言簡(jiǎn)意賅、圖文并茂、博采眾長(zhǎng)，具有實(shí)用性和可操作性，涵蓋了常用護(hù)理評(píng)估工具、特殊人群評(píng)估工具和常用護(hù)理質(zhì)量管理工具。常用護(hù)理評(píng)估工具和特殊人群評(píng)估工具包含臨床常用的各項(xiàng)評(píng)估，常用護(hù)理質(zhì)量管理工具包含常用護(hù)理質(zhì)量分析工具和常用護(hù)理質(zhì)量改進(jìn)方法。

本書根據(jù)國(guó)家衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)制定的《高等醫(yī)學(xué)院校五年制醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生基本技能訓(xùn)練項(xiàng)目》和國(guó)家教育部《關(guān)于全國(guó)普通高等學(xué)校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)（五年制）主要課程基本要求》（試行）的有關(guān)規(guī)定編寫，共十章，以新編國(guó)家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試大綱為參考，結(jié)合國(guó)家衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)新版規(guī)劃教材，內(nèi)容涵蓋內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、耳鼻

本教材是“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材，教材編寫依據(jù)教育部《中等職業(yè)教育護(hù)理專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，遵循“以人的整體健康為中心”的護(hù)理理念，結(jié)合護(hù)理專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)及崗位工作任務(wù)，在按照護(hù)理程序編寫的過(guò)程中，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)護(hù)理評(píng)估、護(hù)理診斷及護(hù)理措施。教材主要特點(diǎn)：以“情境案例”的形式使專業(yè)基礎(chǔ)理論與臨床實(shí)踐緊密結(jié)合，以“鏈

本書內(nèi)容包括目前臨床上各種常見(jiàn)器官移植概念、術(shù)前檢查、術(shù)后護(hù)理、并發(fā)癥治療及護(hù)理、患者自我康復(fù)護(hù)理等。本書力求在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上體現(xiàn)思想性、科學(xué)性、先進(jìn)性和實(shí)用性，以器官移植護(hù)理學(xué)的新知識(shí)、新理論、新方法為主要內(nèi)容，以問(wèn)答的形式詳細(xì)地闡述器官移植護(hù)理的知識(shí)點(diǎn)。內(nèi)容充實(shí)、實(shí)用，在介紹各器官移植的概述、解剖生理及病理變化等基礎(chǔ)

感染與炎癥性疾病的影像診斷是臨床的難題。本書由歐洲各大醫(yī)院多名放射學(xué)專家和臨床學(xué)專家聯(lián)合編著，深受歐洲核醫(yī)學(xué)聯(lián)合會(huì)、歐洲放射協(xié)會(huì)的肯定。全書分為17章，系統(tǒng)闡述了感染與炎癥性疾病的臨床基本知識(shí)、臨床問(wèn)題、影像檢查方法的選擇、正常表現(xiàn)和偽影、病理學(xué)表現(xiàn)和意義、治療后隨訪和患者管理等，為臨床準(zhǔn)確、快速、經(jīng)濟(jì)的診斷提供了很好

本書采用問(wèn)答形式，從骨科疾病的基本概念、發(fā)病原因、臨床表現(xiàn)、相關(guān)檢查、治療原則、護(hù)理原則、預(yù)防保健等方面，對(duì)患者在運(yùn)動(dòng)、心理、社會(huì)、日常保健、調(diào)養(yǎng)、康復(fù)等方面的護(hù)理要點(diǎn)進(jìn)行解答，旨在幫助臨床骨科年輕護(hù)士在短時(shí)間內(nèi)掌握疾病的基礎(chǔ)知識(shí)及護(hù)理要點(diǎn)，指導(dǎo)護(hù)理人員為患者及家屬提供更加專業(yè)、全面的個(gè)性化護(hù)理指導(dǎo)，涉及大眾關(guān)心的熱點(diǎn)

本書是護(hù)士“三基”訓(xùn)練叢書之一，作者根據(jù)臨床對(duì)護(hù)理人員崗位考核的要求和執(zhí)業(yè)護(hù)士考試大綱，以及編著者長(zhǎng)期教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)而編寫。本書為2版修訂，在上一版基礎(chǔ)上更新了部分專業(yè)知識(shí)，增加了護(hù)理**前言內(nèi)容。全書分三篇22章，*篇主要講述醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)；第二篇為各科護(hù)理基本知識(shí)；第三篇為護(hù)理基本技能操作知識(shí)，每篇后附有練習(xí)題，書

社區(qū)護(hù)理也可稱為社區(qū)衛(wèi)生護(hù)理或社區(qū)保健護(hù)理。社區(qū)護(hù)理是將公共衛(wèi)生學(xué)及護(hù)理學(xué)理論相結(jié)合，用以促進(jìn)和維護(hù)社區(qū)人群健康的一門綜合學(xué)科。社區(qū)護(hù)理以健康為中心，以社區(qū)人群為對(duì)象，以促進(jìn)和維護(hù)社區(qū)人群健康為目標(biāo)。

本書共計(jì)24章，涵蓋了心血管內(nèi)科疾病和診療技術(shù)的護(hù)理、心血管內(nèi)科藥物知識(shí)、心血管內(nèi)科危重癥急救配合、應(yīng)急預(yù)案的處理、患者的安全管理、心理護(hù)理、護(hù)患溝通技巧和人文關(guān)懷等內(nèi)容，系統(tǒng)地闡述了規(guī)范化培訓(xùn)護(hù)士需要掌握的心血管內(nèi)科專業(yè)知識(shí)及相關(guān)技能知識(shí)。

本書以作者及其合作的研究團(tuán)隊(duì)多年的研究成果為基礎(chǔ)，結(jié)合國(guó)際上前沿的研究進(jìn)展和動(dòng)態(tài)，系統(tǒng)地介紹了磁共振成像原理，磁共振成像設(shè)備設(shè)計(jì)的電磁場(chǎng)理論基礎(chǔ)，磁共振超導(dǎo)磁體設(shè)計(jì)，高磁場(chǎng)超導(dǎo)磁體及其建造技術(shù)，梯度線圈、射頻線圈、精細(xì)勻場(chǎng)的有源勻場(chǎng)和無(wú)源勻場(chǎng)等設(shè)計(jì)原理與方法，磁共振快速成像方法及重建技術(shù)。*后介紹了非標(biāo)準(zhǔn)幾何結(jié)構(gòu)的高溫

《現(xiàn)場(chǎng)急救知識(shí)與技術(shù)》共八章，內(nèi)容包括現(xiàn)場(chǎng)急救總則、心搏驟停與心肺復(fù)蘇、創(chuàng)傷現(xiàn)場(chǎng)急救、常見(jiàn)意外傷害的現(xiàn)場(chǎng)急救、常見(jiàn)急癥的現(xiàn)場(chǎng)急救、急性中毒的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)、災(zāi)害事件的現(xiàn)場(chǎng)逃生與救護(hù)、危機(jī)事件心理救助，內(nèi)容豐富，涉及急救類型全面�！冬F(xiàn)場(chǎng)急救知識(shí)與技術(shù)》注重培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)場(chǎng)急救知識(shí)與技術(shù)，通過(guò)大量直觀的圖片介紹急救操作技能，結(jié)合詳

《外科護(hù)理學(xué)》共26章，內(nèi)容包括緒論，水、電解質(zhì)、酸堿代謝失衡患者的護(hù)理，外科營(yíng)養(yǎng)支持患者的護(hù)理，外科休克患者的護(hù)理，麻醉患者的護(hù)理，手術(shù)室管理和工作，燒傷患者的護(hù)理，顱腦疾病患者的護(hù)理·胸部損傷患者的護(hù)理，肺癌患者的護(hù)理，食道癌患者的護(hù)理，心臟疾病患者的護(hù)理，甲狀腺疾病患者的護(hù)理，乳腺疾病患者的護(hù)理，門靜脈高壓癥患者

兒科護(hù)理學(xué)是綜合性臨床醫(yī)學(xué)科學(xué)之一，它的主要任務(wù)是研究小兒時(shí)期的生長(zhǎng)發(fā)育、兒童營(yíng)養(yǎng)保健、兒科基礎(chǔ)護(hù)理、患病兒童治療與護(hù)理的臨床醫(yī)學(xué)。兒童從生命開(kāi)始直到長(zhǎng)大成人，整個(gè)階段都處在不斷生長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程中，在解剖、生理、心理等方面尚未成熟，無(wú)論是在疾病發(fā)生、發(fā)展及防治護(hù)理等方面各個(gè)不同年齡階段都有其特點(diǎn)，所以在診斷、預(yù)防、治療和

護(hù)理禮儀是衛(wèi)生職業(yè)教育護(hù)理專業(yè)的一門專業(yè)課程，是一門以公共禮儀為基礎(chǔ)，研究護(hù)理過(guò)程中護(hù)士行為規(guī)范的綜合性應(yīng)用學(xué)科。本書為全國(guó)中等職業(yè)教育數(shù)字化課程建設(shè)規(guī)劃教材，參照了相關(guān)的**國(guó)家和行業(yè)職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合護(hù)理專業(yè)實(shí)際，編寫而成�！禕R》全書共9章，分別為緒論、護(hù)士?jī)x容禮儀、護(hù)士服飾禮儀、護(hù)士行為禮儀、護(hù)士言談禮儀、護(hù)士