本書以高校和工程院所聯(lián)合培養(yǎng)博士生改革試點項目為研究案例，分析了當前制造業(yè)強國和創(chuàng)新型國家建設以及知識生產模式的轉型對我國工科博士生培養(yǎng)模式帶來的新挑戰(zhàn)，采用質的研究方法，探討了跨界聯(lián)合培養(yǎng)模式的特點、取得的效果和存在的問題，并借助資源依賴理論和協(xié)同理論構建了跨界聯(lián)合培養(yǎng)的合作動力機制，由此提出了改進我國工科博士生聯(lián)合

“十九大”報告中提出就業(yè)是大的民生。高校畢業(yè)生就業(yè)問題是就業(yè)中的重中之重，有效利用高校畢業(yè)生資源關系到我國經濟發(fā)展能否從勞動力密集型發(fā)展模式轉向創(chuàng)新型發(fā)展模式，關系到能否成功進行產業(yè)升級并將制造業(yè)大國打造成制造業(yè)強國�！陡咝．厴I(yè)生就業(yè)問題與對策研究》是國家社科基金重大項目“高校畢業(yè)生就業(yè)問題與對策研究”的研究成果，基于

本書是作者對大學發(fā)展與大學治理問題學術研究理論成果的匯集，理論探討立足于解決大學治理中的實際問題，觀點來源于研究與實踐中的所思所感所悟，主要涵蓋大學精神、大學使命、治校理念、治理體制、治理規(guī)則和運行機制等內容。

本書從行政學、組織行為學及社會學出發(fā)，闡述權力視角下大學組織內部沖突問題研究的現(xiàn)狀，并基于相關理論基礎構建出現(xiàn)代大學組織內部權力沖突的中、微觀分析框架；通過對中外大學組織內部權力結構的演變及其特征進行分析和梳理，提出了鑒別現(xiàn)代大學組織內部權力主體重要性的新方法，厘清了現(xiàn)代大學組織內部權力沖突發(fā)展的過程邏輯，針對沖突對現(xiàn)

本書涵蓋金融、財會、工商管理類專業(yè)的就業(yè)崗位分析，對金融學、投資學、保險學、國際商務、國際經濟與貿易、ACCA、AICPA、CPA、會計學、財務管理、審計學、市場營銷、人力資源管理、旅游管理、物流管理、工業(yè)工程、商務管理等共17個專業(yè)領域方面的職業(yè)崗位及人才需求，進行了分析與預測�！禕R》本書針對大學生學業(yè)生涯規(guī)劃和就

本書從研究生教育質量的研究背景、理論基礎及研究生教育質量的內涵和類型出發(fā)，運用理論與實踐、定量與定性、問卷調查和深入訪談、普遍性研究與典型案例追蹤等相結合的方法，對研究生教育質量保障機制的現(xiàn)狀進行調查；在此基礎上，對部分大學研究生教育質量存在的問題、影響因素進行深入探討與分析；最后以多中心治理理論為理論基礎，分別從內部

本書是作者近年來研究低煤化煤層氣儲層的系統(tǒng)總結。基于低煤化儲層本書涵蓋機械、電子計算機類專業(yè)的就業(yè)崗位分析，對機械設計制造及其自動化、機械電子工程、材料成型及控制工程、汽車服務工程、電子信息工程、電子信息科學與技術、微電子科學、通信工程、物聯(lián)網工程、軟件工程、計算機科學與技術、網絡工程、電子商務、信息管理與信息系統(tǒng)等專

本書涵蓋漢語、英語、日語、法語、藝術類專業(yè)的就業(yè)崗位分析，對漢語言文學、漢語國際教育、廣告學、新聞學、網絡與新媒體、英語、日語、法語、播音與主持藝術、廣播電視編導、表演、環(huán)境設計、視覺傳達設計、產品設計、服裝設計等專業(yè)領域方面的職業(yè)崗位及人才需求進行了分析與預測�！禕R》本書針對大學生學業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)需求，對每一崗位

《高校學生事務管理法治化研究》從法治化視角，分十三章，對高校學生事務管理進行了全面、深入、系統(tǒng)的闡述，具體內容包括：高校學生事務管理的法治化、規(guī)范及其效力，高校學生事務管理關系的法律屬性，高校招生事務、學籍管理、學生收費、生活保障與服務事務、學生管理課程、學生懲戒、畢業(yè)事務以及傷害事故預防與處理的法律問題等。本書借鑒美

山東交通學院作為教育部首批應用型本科轉型試點院校，多方面進行了人才培養(yǎng)方式改革的嘗試，經過了多番人才培養(yǎng)方案的修訂，經歷了教育部人才培養(yǎng)水平評估，引進了CDIO、訓練式課堂等改革的項目，大膽突破采用一些專項性的競賽和做法，產生了積極的作用，也催生了一批優(yōu)秀的成果。本書融轉型發(fā)展經驗和成果于字里行間，對于人才培養(yǎng)改革的征

伴隨著社會變遷和轉型的歷史進程，思想政治教育在由傳統(tǒng)走向現(xiàn)代的過程中逐漸呈現(xiàn)出自身存在的復雜性和綜合性，新時期思想政治教育的創(chuàng)新與發(fā)展面臨著諸多機遇與挑戰(zhàn)。本書從學科基礎、多維透視、重點領域與價值引領四個層面進行研究，為當前思想政治教育協(xié)同創(chuàng)新提供了新的研究視角。

本書是作者30多年來參與思想政治教育學科建設研究成果的主要結晶。全書由五篇十章構成，*篇論述了思想政治教育學的理論基礎和指導思想，第二篇探討了如何從搞好馬克思主義理論一級學科建設的整體視域加強思想政治教育二級學科的建設，第三篇闡述了思想政治教育學的幾個基本理論問題和如何在新的歷史起點上全面推進思想政治教育科學化，第四篇

長期以來的教育實踐證明，大學生傷害事故處置不只是個法律問題，通常還會涉及到復雜的教育問題、社會問題和政治問題。大學生傷害事故處置不僅成為學生工作管理的大難題，也已成為高校治理的老頑疾。本書深刻闡述了教育法治化背景下大學生傷害事故的發(fā)生特征、處置困境、涉及的法律問題、情理問題及應對策略，在此基礎上，作者提出了大學生傷害事

本書從思想政治教育在大學文化建設中的歷史使命、應有作為和積極作為的方法途徑這三個方面進行了比較詳盡周密的分析和闡述。首先，強調將思想政治教育置于戰(zhàn)略高度來進行規(guī)劃建設的重要性和必要性。其次，對思想政治教育在大學文化發(fā)展演進過程中的歷史線索和主要脈絡進行了梳理和比較，分析了思想政治教育在大學文化建設中應有作為的詳細內容。

本書通過梳理中外合作辦學課程與教學改革的現(xiàn)狀和成就，分析其存在的問題及影響因素，準確把握中外合作辦學課程與教學改革的路徑，從而正確指導并服務于課堂教學實踐，為中外合作辦學課程與教學改革的深入推進提供相應的理論支持，同時也能夠為從事中外合作辦學課程與教學改革的研究者、決策者、一線工作者提供參考。

伴隨著中國現(xiàn)代大學制度建設的進程，我國高校治理結構不斷優(yōu)化，內部管理體系的權力重心開始下移。在此背景下，作為學術活動實體的二級學院擴展了辦學職能，它不僅成為高校內部權力的聚集地，而且成為各種資源流動的交匯點。 本《二級學院治理：權力運行制約與監(jiān)督》20余位高等教育管理領域的研究者、管理者通過對二級學院治理的理論探討、

中國高等教育評論（第8卷）

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本書以經濟學、管理學、社會學和教育學等多學科理論為基礎，借鑒境外（重點是臺灣地區(qū)）私立高等教育特色發(fā)展的經驗，全面梳理了國內民辦高校特色發(fā)展的實踐探索，并在系統(tǒng)分析上海民辦高等教育特色發(fā)展在資源條件、核心競爭力、外部評價等方面的現(xiàn)狀，探索上海民辦高校特色創(chuàng)建的抓手和保障，闡釋上海民辦高校特色發(fā)展的形勢、任務和路徑，并嘗