博物館是公共文化服務體系中的重要組成部分。新世紀以來,博物館各工作環(huán)節(jié)的使命與內涵、運作,都發(fā)生著深刻的變化和變革。面對這種變化和變革,促使博物館去重新審視傳統(tǒng)使命,思考社會功能與責任,探索體制與機制的創(chuàng)新變革。本書匯集了“博物館藏品架起溝通的橋梁”和“博物館的發(fā)展現(xiàn)狀和未來使命”兩個主題的精選文章,意義重大。
本課題圍繞考古遺址公園建設和文化惠及民生的辨證關系,對考古遺址公園的概念、事業(yè)特征、考古遺址公園和大遺址保護的關系、考古遺址公園在我國興起的背景等做了全面調查研究,對考古遺址公園建設所產(chǎn)生的社會效益和經(jīng)濟效益做了深度分析,對我國城鎮(zhèn)化建設規(guī)劃和考古遺址公園的關系也做了剖析,對現(xiàn)行考古遺址公園的管理體制中存在的利與弊做了
本書共分十二章，均由從事文獻檢索教學的專任教師編寫。前四章為文獻檢索的基本理論和基礎知識，第五章～十一章涉及各類具體檢索工具的功能特點和使用方法的介紹，第十二章側重獲取文獻檢索結果后如何利用文獻的相關知識。力求通過本課程的學習，使得學生具備較高的信息素養(yǎng)，能夠高效地獲取、識別、傳遞、處理和利用各類信息，并自覺應用于中醫(yī)
信息論為電子通信專業(yè)核心課程，也為必修課程。本課程以信息熵為基本概念，以仙農(nóng)的三個基本定理為核心，系統(tǒng)地講述了仙農(nóng)信息論的基本理論。在教學模式上，對信息論課程采用理論教學為主。在教學方法上，采用課堂教學和仿真實驗結合來進行。教學手段上，結合講授內容，安排中課堂的計算機仿真實例演示。同時要求學生通過使用MATLAB仿真工
《電子信息技術3000問與答》為理工科大學生電子技術類課程、全國及各省市大學生電子設計競賽、全國多種電子設計T程師和電子信息技術人才培訓、認證的參考用書�！峨娮有畔⒓夹g3000問與答》分上、下兩冊，其巾上冊為第一至六章，下冊為第七至十章及附錄。《電子信息技術3000問與答》主要內容包括電子元件、信號及基本電路、半導體器
《基于戰(zhàn)略運算能力的網(wǎng)絡行為模式研究》立足于網(wǎng)絡環(huán)境，突出網(wǎng)絡行為，從戰(zhàn)略運算能力的角度，系統(tǒng)地研究知識型員工‘的網(wǎng)絡行為模式。梳理和介紹國內外網(wǎng)絡行為的概念、模型、影響因素，明確網(wǎng)絡信息行為領域的知識基礎、研究熱點、研究前沿，分析知識型員工和戰(zhàn)略運算能力（ASCI）的概念、特性、研究內容，探索知識型員工戰(zhàn)略運算能力的
《信息素養(yǎng)與信息檢索》通過主流的檢索工具、多樣的信息資源、大量的檢索示例、最新的網(wǎng)頁樣圖，全面、具體、系統(tǒng)介紹分析與表達信息需求、選擇檢索工具、制定檢索策略、評價與獲取檢索結果、調整檢索方案、管理與利用檢索結果等信息檢索六步過程中的每個環(huán)節(jié)所涉及的具體問題和內容，突出方法和技巧的掌握，具有很強的實用性�！缎畔⑺仞B(yǎng)與信息
《博物館與近代中國公共文化》是關于近代博物館的一部專著。近代，隨著博物館在中國的創(chuàng)建，便被賦予了特殊的社會使命，它們與美術館、圖書館一起成為了近代公共文化設施的重要組成部分�！恫┪镳^與近代中國公共文化》主要研究了近代博物館文化，并對中國近代博物館的創(chuàng)建、發(fā)展特性等進行了系統(tǒng)地研究，力圖從中西文化的沖突與交流中把握近代中
波茲曼大力批判電子媒介，直言在新媒介時代“信息已經(jīng)成為一種垃圾”。他批評電視文化，批判技術壟斷，認為唯有理解語言、媒介和技術才能解決當前社會的痼疾。面對電子文化大潮，他指出要用印刷文化對抗電子文化，進而實現(xiàn)社會文化的平衡。波茲曼洞悉電子文化所暗藏的陷阱，號召我們抵抗技術的集權統(tǒng)治，大力推行教育改革以引領我們逃離陷阱。波
《西方傳播學術史手冊》選擇了60位在西方傳播學術史上做出杰出貢獻的歐美學者，從學術生平、主要學術貢獻、對傳播學科建制的貢獻和擴展閱讀四個方面全方位地介紹了他們對傳播研究做出的貢獻。本書不僅有助于傳播學的初學者更加了解傳播學術的版圖和歷史，也有助于傳播學的研究生進一步開拓自己的視野，為更深入的原著閱讀和理論研究指明方向。
《化學化工信息檢索與英語閱讀/高等教育規(guī)劃教材，卓越工程師教育培養(yǎng)計劃系列教材》由信息檢索和英語閱讀兩部分組成，系統(tǒng)介紹了查閱各類化學化工類信息（期刊、手冊、大全、文摘、索引、目錄等）的方法與英文科技文獻的閱讀。信息檢索和英語閱讀兩部分相互獨立，這樣既可以滿足現(xiàn)在信息檢索和閱讀課程合一的需求，也符合信息檢索和閱讀分開單
近代社會教育是在現(xiàn)代化語境下興起的救國思想。1928—1937年間，知識精英與國家政府聯(lián)手將社會教育推至高潮。它以現(xiàn)代國民的培養(yǎng)與現(xiàn)代國家的建立為終極目標，希冀用教育的手段推動中國傳統(tǒng)社會的現(xiàn)代轉型。本研究采取以小見大的敘事方法，選取北平地區(qū)民眾教育館作為研究對象,系統(tǒng)還原其工作情況以及演生變動，進而以它為切入點考察社
20世紀20年代是一個眾聲喧嘩、異彩紛呈的時代，這一點在當時的報紙副刊上反映得淋漓盡致。杜威、羅素等來華講學引發(fā)轟動，女學生蘇雪林因一本白話詩集與一批“新名士”激辯，“性學博士”張競生的愛情觀引發(fā)了眾多的非議和質疑，《晨報副刊》編輯孫伏園憤怒辭職……《20年代北京的文化空間：1919～1927年北京報紙副刊研究》試圖通
本書為有關編輯出版工作理論與實務的文章匯編。全書主要包括以下內容：一、出版工作；二、選題策劃；三、書稿審讀；四、市場營銷；此外，還收錄了一些書評書介。本書可以說是中國人民大學出版社員工平時對工作思考和感悟的合輯。這本書的出版，有利于不同崗位、相同崗位的員工之間對相互工作內容和工作心得增加了解。
《邊疆少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)家書屋建設研究/當代中國學術文庫》圍繞邊疆民族地區(qū)農(nóng)家書屋建設、管理和利用中存在的問題，深入云南8個民族自治州下屬的20多個民族縣，對100多個農(nóng)家書屋開展實地調研，通過與當?shù)刂鞴芪幕奈捏w局、圖書館、文化站、村委會等領導座談、走訪，與農(nóng)家書屋讀者面對面交流和問卷調查，全面了解云南民族地區(qū)農(nóng)家書屋建
本書立足于介紹現(xiàn)代信息檢索的方法與技術,在對信息檢索基本知識、信息檢索工具及系統(tǒng)進行了全面闡述的基礎上,重點介紹了國內外重要電子信息資源、網(wǎng)絡信息資源的檢索與利用,也對部分重要的印刷型檢索工具書進行了介紹,為讀者提供了較全面的信息檢索知識。本書是一本工具型書籍,提供的信息檢索學科范圍廣,內容盡量以最新版本為主,是一本適
《西北大學文化遺產(chǎn)研究叢書：文物保存環(huán)境基礎》在對文物保存學科構架及基本理念介紹的基礎上，以影響文物保存的環(huán)境因素為對象，詳細介紹了保存科學中的溫度、濕度、光輻射和空氣污染物五類因素的基本概念、對文物的影響方式、監(jiān)測與調控方法等內容。 《西北大學文化遺產(chǎn)研究叢書：文物保存環(huán)境基礎》適合大專院校文物保護及相關專業(yè)本科生
本書根據(jù)近百年的出土實物與傳世文獻記載相結合的方法，對簡帛文獻的起源、形制、名稱、編聯(lián)、繕寫、削改、題記、符號、文字、內容等基礎問題，從文獻學和學術史的角度進行一次梳理，同時把中國古代簡帛的基本知識，樸實準確系統(tǒng)地作了綜合性的考索。全書辨章學術，考鏡源流，既全面呈現(xiàn)出作者治簡帛學的獨家心得，又集中體現(xiàn)了百年以來簡帛學者
《新媒體環(huán)境下的學習與評價:基于E-LearningPortfolio的實踐研究》在梳理電子檔案袋起源、發(fā)展和演變歷程的基礎上，對電子學習檔案袋學習與評價的理論進行了探討，自主開發(fā)了一個過程評價型電子學習檔案袋平臺，并在此平臺上進行了基于過程性評價的實踐探索，對學習與評價的數(shù)據(jù)運用社會網(wǎng)絡分析的方法進行了定量的研究。
《圖書館嵌入式學科服務的理論與方法》系統(tǒng)總結了中國科學院文獻情報系統(tǒng)和國內外圖書館開展嵌入式學科服務的寶貴經(jīng)驗和最佳實踐,從理論研究性和實踐指導性兩個方面深入剖析了圖書館開展嵌入式學科服務需要面對和解決的關鍵性問題,系統(tǒng)闡述了圖書館嵌入式學科服務的基本概念?基本理論?基本方法?主要模式?難點與重點?發(fā)展方向等,對于促進
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