《通向音樂家之路：電子琴基礎教程（初學者專用版）》秉承零起點學習的理念，先介紹電子琴的基本結構、演奏姿勢及左右手演奏的基本技巧，并簡單地介紹學習電子琴必備的樂理知識，然后分章循序漸進地引導學習者一點一點地掌握電子琴的演奏技巧。為了增加學習者的學習興趣，練習曲目的安排盡量多地使用了較為熟悉的旋律作為配合。在書的最后，列出

《通向音樂家之路：鋼琴基礎教程》秉承零起點學習的理念，先介紹鋼琴的基本結構、演奏姿勢及左右手演奏的基本技巧，并簡單地介紹學習鋼琴必備的樂理知識，然后分章循序漸進地引導學習者一點一點地掌握鋼琴的演奏技巧。為了增加學習者的學習興趣，練習曲目的安排盡量多地使用了較為熟悉的旋律作為配合。在書的最后，列出了大量的鋼琴現代流行曲及

《西方鋼琴音樂的發(fā)展研究》主要從西方鋼琴音樂發(fā)展的角度，對現代鋼琴的形成過程，西方鋼琴音樂發(fā)展過程中出現的作品、作曲家與演奏家，西方鋼琴的演奏風格，西方鋼琴演奏的學派與技術形態(tài)，西方鋼琴演奏的心理學，西方鋼琴音樂結構與情感表現進行了研究，以期為學生學習西方鋼琴音樂、演奏西方鋼琴作品提供有益的幫助。

《鋼琴伴奏與彈唱分級教學通用教程》是教育部“音樂教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”項目系列成果之一。全書共五章，主要內容包括鋼琴即興伴奏與彈唱課程導論、鋼琴鍵盤和聲、鋼琴伴奏織體音型的編配、鋼琴即興伴奏的步驟和鋼琴即興彈唱的學習級別認定�！朵撉侔樽嗯c彈唱分級教學通用教程》內容通俗易懂，注重培養(yǎng)音樂學習者在實踐應用當中的想象力

《豎笛教程》由沈雷強編著，本書先易后難，由淺入深；面對全體學生，注重個性發(fā)展，樂曲的選擇注重單元主題的結合，提供以學生為主體，倡導師生互動，注重音樂實踐等特點。教材中的豎笛合奏練習有利于提高學生的合作意識，培養(yǎng)學生的集體主義精神，同時豎笛教學還有利于培養(yǎng)學生的興趣與愛好，了解和熟悉民族和世界的優(yōu)秀音樂文化，使學生在主動

器樂演奏基本原理的再認識本書對器樂演奏學習中的以下問題做了新的探索與總結：一、器樂演奏的性質和起源；演奏學習需要的主、客觀條件；演奏肢體狀態(tài)：肌體的生理機制和運用原理；肢體運用的主觀心理感受等。二、演奏學習過程探究：讀譜、視奏問題；練琴的方法問題；音樂作品及演奏行為的成熟過程等。三、演奏學習心理問題探究：演奏思維的特點

《中國科學院規(guī)劃教材公共課系列：交響樂鑒賞》的第一章節(jié)，集中介紹了交響音樂的內容、體裁、樂隊編排等交響樂鑒賞常識，并按音樂發(fā)展史的脈絡，介紹了著名的作曲家、指揮家和演奏家。這一章節(jié)最主要的特色在于圖文并茂，文中插入了作曲家、演奏家、指揮家的頭像和各種管弦樂器的圖片，使學生在欣賞過程中能夠形象直觀地獲得理性認識。在后面的